Probiotici per gotta / iperuricemia: randomizzati, in doppio cieco, intervento, controllo parallelo, multicentrico

Criterio di inclusione:

I soggetti sono idonei per l'inclusione in questo studio solo se soddisfano tutti i seguenti criteri

1. 18-70 anni, sesso illimitato ；
2. Storia precedente di gotta ；
3. Secondo i criteri di classificazione della gotta e diagnosi di EULAR/ACR nel 2015；
4. acido urico sierico a digiuno ≥ 480 μmol/L (8mg/dl)

Criteri di esclusione:

Se i soggetti soddisfano uno dei seguenti criteri, non saranno selezionati:

1. Gotta nelle ultime due settimane;
2. Iperuricemia secondaria ；
3. Pazienti con funzionalità epatica e renale anormale (ALT, AST sono 1,5 volte superiori al valore normale, Cr è 1,5 volte superiore al limite superiore del valore normale;
4. WBC < 4,0 × 109 / L, PLT < 100 × 109 / L, HGB < 90 g / L o altre malattie ematologiche ；
5. cattivo controllo della pressione arteriosa (BP>160mmHg/100 mmHg)
6. Diabete di tipo I o diabete di tipo II scarsamente controllato: glicemia a digiuno ≥ 8,5 mmol/l ；
7. Pazienti con ulcera peptica attiva ；
8. Pazienti con cancro gastrointestinale ；
9. Pazienti con precedenti malattie intestinali come intolleranza al lattosio, sindrome dell'intestino irritabile, malattia infiammatoria intestinale e diarrea abituale;
10. Uso di farmaci che influenzano il metabolismo o l'escrezione dell'acido urico e non possono/non possono essere interrotti, tra cui azatioprina, 6-mercaptopterina, diuretici tiazidici, aspirina (più di 325 mg/die) o altri salicilati ；
11. Coloro che necessitano di un trattamento continuo con prednisone;
12. Coloro che necessitano di cure antibiotiche per malattie infettive ；
13. Quelli con indice di massa corporea (BMI) superiore a 30 ；
14. persone con alcolismo;
15. Persone con una storia di allergia al Lactobacillus e ai suoi prodotti o con costituzione altamente sensibile ；
16. Ricercatori che hanno ricevuto altri farmaci entro 3 mesi prima dello screening;
17. Le persone che sono ricercatori pensano che non sia adatto a partecipare allo studio.