- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04308239
Allenamento dell'equilibrio reattivo mirato sia alle cadute indotte da scivolamento che da inciampo
Allenamento dell'equilibrio reattivo mirato alle cadute indotte sia da scivolamento che da inciampo tra gli anziani: uno studio pilota controllato randomizzato
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Virginia
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Blacksburg, Virginia, Stati Uniti, 24061
- Virginia Tech - Department of Industrial and Systems Engineering
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
1) superare un'anamnesi e uno screening somministrato da un medico che escluda i partecipanti con osteoporosi della colonna lombare o del femore prossimale valutata mediante Dual Energy X-ray Absorptiometry (Lunar iDXA, GE Healthcare, Chicago, IL), o qualsiasi malattia instabile o progressiva condizioni mediche che potrebbero contribuire allo squilibrio o alle cadute
Criteri di esclusione:
- affumicato
- erano in terapia fisica
- ha avuto una frattura da fragilità auto-riferita negli ultimi 10 anni
- ha avuto una lesione acuta agli arti inferiori negli ultimi 3 mesi
- ha subito un intervento chirurgico agli arti inferiori negli ultimi sei mesi
- ha subito un'artroplastica alla caviglia
- ha avuto un'artroplastica del ginocchio o dell'anca negli ultimi 12 mesi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Allenamento dell'equilibrio reattivo
Quattro sessioni di formazione, condotte due volte a settimana per due settimane in gruppi di 1-2 partecipanti. Ogni sessione era di 0,5-1 ore, con un tempo di allenamento attivo di 30 minuti per ciascun partecipante. L'allenamento dell'equilibrio reattivo ha comportato sia l'allenamento di scivolamento che di viaggio. L'addestramento allo scivolamento prevedeva di salire ripetutamente su un'interfaccia a basso attrito (tessuto di nylon posizionato su un foglio di policarbonato di 0,9 × 0,9 metri) mentre si esercitava a controllare/decelerare il piede che scivolava e a posizionare correttamente il piede che non scivolava sotto il bacino. L'allenamento di viaggio prevedeva ripetutamente la pratica del recupero da viaggi simulati su un tapis roulant modificato. Stando in piedi su un tapis roulant modificato, la cinghia del tapis roulant è stata rapidamente accelerata posteriormente per provocare una perdita di equilibrio in avanti che imitava un viaggio mentre si camminava. I partecipanti hanno tentato di fare un passo per evitare una caduta e per stabilire un'andatura stabile sul tapis roulant, dopodiché la velocità del tapis roulant è stata ridotta a zero per completare la prova. |
I partecipanti sono stati esposti a viaggi e scivolate simulati in condizioni sicure e controllate per mettere in pratica la loro risposta reattiva a queste comuni perturbazioni dell'equilibrio.
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Comparatore attivo: Controllare l'allenamento dell'equilibrio
Quattro sessioni di formazione, condotte due volte a settimana per due settimane in gruppi di 1-2 partecipanti. Ogni sessione era di 0,5-1 ore, con un tempo di allenamento attivo di 30 minuti per ciascun partecipante. L'intervento di controllo prevedeva esercizi di equilibrio generale adattati dal programma di esercizi Otago. In breve, tutte e quattro le sessioni prevedevano esercizi di equilibrio ed esercizi di forza utilizzando pesi alla caviglia, e sono state progressivamente aumentate man mano che le prestazioni miglioravano aumentando i pesi alla caviglia o la difficoltà degli esercizi di equilibrio (ad esempio, non aggrapparsi a un muro o supporto). |
Esercizi di equilibrio ed esercizi di forza utilizzando pesi alla caviglia, e sono stati progressivamente aumentati man mano che le prestazioni miglioravano aumentando i pesi alla caviglia o la difficoltà degli esercizi di equilibrio (ad esempio, non aggrapparsi a un muro o supporto).
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Velocità massima di slittamento
Lasso di tempo: durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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massima velocità istantanea di scivolamento del piede durante la scivolata effettiva
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durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Velocità massima di slittamento
Lasso di tempo: durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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massima velocità istantanea di scivolamento del piede durante la scivolata effettiva
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durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Angolo del tronco all'atterraggio dopo lo sgambetto
Lasso di tempo: durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Angolo del tronco antero-posteriore rispetto alla verticale nell'istante in cui il punto di contatto è il primo passo di recupero sopra l'ostacolo per inciampare
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durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Angolo del tronco all'atterraggio dopo lo sgambetto
Lasso di tempo: durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Angolo del tronco antero-posteriore rispetto alla verticale nell'istante in cui il punto di contatto è il primo passo di recupero sopra l'ostacolo per inciampare
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durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Distanza di scivolamento
Lasso di tempo: durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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distanza percorsa facendo scivolare il piede durante la scivolata effettiva
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durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Distanza di scivolamento
Lasso di tempo: durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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distanza percorsa facendo scivolare il piede durante la scivolata effettiva
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durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Incidenza di caduta dopo una scivolata indotta dal laboratorio
Lasso di tempo: durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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l'esito di ogni scivolata è stato classificato come: caduta, recupero o assistito dall'imbracatura
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durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Incidenza di caduta dopo una scivolata indotta dal laboratorio
Lasso di tempo: durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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l'esito di ogni scivolata è stato classificato come: caduta, recupero o assistito dall'imbracatura
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durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Lunghezza del passo di recupero dopo lo scatto
Lasso di tempo: durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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distanza del passo antero-posteriore del primo passo sopra l'ostacolo di inciampo
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durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Lunghezza del passo di recupero dopo lo scatto
Lasso di tempo: durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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distanza del passo antero-posteriore del primo passo sopra l'ostacolo di inciampo
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durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Incidenza di caduta dopo un viaggio indotto dal laboratorio
Lasso di tempo: durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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l'esito di ogni viaggio è stato classificato come: caduta, recupero o assistito dall'imbracatura
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durante la settimana 1, prima dell'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Incidenza di caduta dopo un viaggio indotto dal laboratorio
Lasso di tempo: durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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l'esito di ogni viaggio è stato classificato come: caduta, recupero o assistito dall'imbracatura
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durante la settimana 4, dopo l'intervento che ha attraversato le settimane 2 e 3
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Michael L Madigan, PhD, Virginia Polytechnic Institute and State University
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 18-486
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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Prove cliniche su Allenamento dell'equilibrio reattivo
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University of CologneMedtronicSconosciuto
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Stanford UniversityCompletatoSindrome da deficit di attenzione e iperattivitàStati Uniti
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Nottingham University Hospitals NHS TrustCompletato
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KTO Karatay UniversityCompletatoIctus | Riabilitazione dell'ictusTacchino
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Dario KohlbrennerCompletato
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University of Maryland, College ParkNational Institutes of Health (NIH); National Institute on Aging (NIA)CompletatoDisturbi percettivi uditivi | Problemi di invecchiamentoStati Uniti
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Institut d'Investigació Biomèdica de Girona Dr....Attivo, non reclutanteRiabilitazione | Infezione respiratoria da COVID-19 | FisioterapistiSpagna
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Université de MontréalFonds de la Recherche en Santé du QuébecCompletato
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Gia Dinh People HospitalNon ancora reclutamentoCompromissione cognitiva lieve | Prevenzione della demenza
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AccareCompletatoSintomi comportamentali | Comportamento problema | ADHD | Problema di comportamento del bambino | ADHD Tipo prevalentemente disattento | ADHD - Tipo combinato | Problema di comportamento | Comportamento dirompente | Problema comportamentale | ADHD, tipo prevalentemente iperattivo-impulsivoOlanda