Esaminare gli atteggiamenti e gli stati emotivi interni dei detenuti
8 giugno 2020 aggiornato da: University of Wisconsin, Madison
Esaminare gli atteggiamenti e gli stati emotivi interni dei detenuti: perdono, rabbia, ansia, depressione, speranza e desiderabilità sociale
Questo studio è la prima parte di un progetto di ricerca a due livelli per proporre un nuovo approccio - la terapia del perdono - alle correzioni.
Questo studio è uno studio di non intervento e mira a dimostrare la necessità di introdurre i concetti di perdono e terapia del perdono all'interno delle carceri.
Questo studio si concentra sulla misura in cui gli uomini in un carcere di massima sicurezza hanno subito notevoli ingiustizie nei loro confronti (ad esempio in un contesto familiare durante la sua crescita) prima di commettere reati gravi.
Le variabili associate a questo precedente trattamento ingiusto includevano il livello di perdono e le variabili dell'attuale benessere psicologico.
Poiché questo studio ha fornito la motivazione e i dati di corrispondenza dei partecipanti (ammissibilità) per il successivo studio interventistico (Studio 2, "Proporre la terapia del perdono in prigione") in cui i trattamenti psicologici sono stati applicati ai detenuti, l'investigatore fa riferimento a questo studio come Studio 1.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Lo studio attuale (Studio 1) consisteva in 103 uomini in una prigione di massima sicurezza nel Midwest degli Stati Uniti. La ricerca mirava a dimostrare la necessità di introdurre concetti di perdono e Terapia del Perdono all'interno del carcere. Questo studio ha raccolto dati percentuali e correlazionali riguardanti la presenza di trattamenti dolosi ingiusti e compromessi psicologici, riconoscendo lo stile della rievocazione della storia (ad es. ripetuta rivisitazione arrabbiata; concentrarsi sul danno; concentrarsi sulla paura; concentrarsi sulla disperazione e così via), valutazione dei tipi di lesioni, gravità ed età in cui si sono verificati. Le storie dei detenuti sono state codificate e analizzate da un massimo di cinque ricercatori. La prima ondata di dati ha esaminato a) se i partecipanti sono stati trattati in modo profondamente ingiusto prima del loro crimine e della detenzione e il grado di gravità; b) il grado in cui i partecipanti mostrano sia rabbia eccessiva e mancanza di perdono nei confronti di coloro che hanno agito ingiustamente, sia le loro espressioni nei crimini, contributo diretto alla loro scelta di danneggiare gli innocenti; e c) la relazione tra la rabbia eccessiva, il perdono e le relative sofferenze emotive e disagi psicologici come ansia e depressione. Sono stati inoltre condotti studi di casi. Sono state testate anche l'affidabilità e la convalida dell'inventario del perdono Enright a 30 voci (EFI-30) nel contesto carcerario. In generale, abbiamo testato le seguenti ipotesi:
- La maggior parte dei detenuti in questa prigione di massima sicurezza subisce un grave trattamento ingiusto nei loro confronti prima delle loro perpetrazioni criminali?
- La maggior parte dei detenuti in questo carcere di massima sicurezza ha uno scarso perdono nei confronti della persona che li ha feriti profondamente?
- Il numero sproporzionato di detenuti in questo carcere di massima sicurezza ha compromessi clinici (ad es. rabbia, ansia e depressione eccessive) legate alla loro passata ingiustizia?
- Il grado più elevato di rabbia/ansia nei detenuti è correlato al comportamento meno indulgente nei confronti di coloro che li hanno feriti in passato, prima del loro crimine?
Lo studio 1 ha anche fornito i dati di corrispondenza dei partecipanti (criteri per i partecipanti idonei) per gli esperimenti di terapia del perdono del successivo studio interevzionale
Tipo di studio
Osservativo
Iscrizione (Effettivo)
103
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Wisconsin
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Portage, Wisconsin, Stati Uniti, 53901
- Columbia Correctional Institution
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- ADULTO
- ANZIANO_ADULTO
- BAMBINO
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Maschio
Metodo di campionamento
Campione non probabilistico
Popolazione di studio
Detenuti di un carcere di massima sicurezza nel Wisconsin, Stati Uniti.
Descrizione
Criterio di inclusione:
- I detenuti maschi, che non hanno mai partecipato a terapie del perdono, sono stati reclutati volontariamente da un carcere di massima sicurezza nel Wisconsin, negli Stati Uniti.
Criteri di esclusione:
- hanno partecipato a seminari sul perdono
- non vengono dal carcere di massima sicurezza
- femmina; (a causa del contesto carcerario tutto maschile)
- sono analfabeti (non possono scrivere le loro storie e finire la bilancia)
- sono stati diagnosticati disturbi cognitivi o compromissione della funzione cognitiva
- ricevere un trattamento individuale con lo psicologo in carcere
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
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Punteggio sulla scala MACE (Maltreatment and Abuse Chronology of Exposure).
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La scala MACE comprende 52 item e misura retrospettivamente dieci tipi di maltrattamento durante ogni anno dell'infanzia da 1 a 18 anni.
Le dieci sottoscale o tipi di maltrattamento misurati includono: abbandono emotivo, abuso emotivo non verbale, maltrattamento fisico da parte dei genitori, abuso verbale da parte dei genitori, abuso emotivo tra pari, bullismo fisico tra pari, abbandono fisico, abuso sessuale, assistere alla violenza interparentale e assistere alla violenza nei confronti dei fratelli .
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Punteggio sul sistema informativo di misurazione dei risultati riferiti dal paziente (PROMIS) Misure di rabbia
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È stato utilizzato il PROMIS Measures of Anger (cinque articoli) del National Institutes of Health.
Gli item sono affermazioni sulla frequenza del sentirsi arrabbiati negli ultimi sette giorni.
Un esempio è "Negli ultimi 7 giorni, mi sono sentito pronto a esplodere".
I partecipanti devono rispondere a ciascun elemento su una scala a 5 punti da "Mai" a "Sempre".
I punteggi totali per la scala della rabbia vanno da 5 a 25.
I punteggi più alti che un partecipante ha valutato in una scala, il partecipante più arrabbiato era, in contrasto con quelli che hanno ottenuto un punteggio inferiore.
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Punteggio sulle misurazioni del sistema informativo di misurazione dei risultati riferiti dal paziente (PROMIS) Misure di ansia
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Sono state utilizzate le misure di ansia PROMIS del National Institutes of Health (sette articoli).
Gli item sono affermazioni sulla frequenza di sentirsi ansiosi negli ultimi sette giorni.
Un esempio è "Negli ultimi sette giorni, ho trovato difficile concentrarmi su qualcosa di diverso dalla mia ansia".
I partecipanti devono rispondere a ciascun elemento su una scala a 5 punti da "Mai" a "Sempre".
I punteggi totali per la scala dell'ansia vanno da 5 a 35.
Più alto è stato il punteggio di un partecipante in una scala, più ansioso era il partecipante, in contrasto con quelli che avevano ottenuto punteggi più bassi.
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Punteggio sulle misurazioni del sistema informativo di misurazione degli esiti riferiti dal paziente (PROMIS) Misure di depressione
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Sono state utilizzate le misure della depressione PROMIS del National Institutes of Health (otto articoli).
Gli item sono affermazioni sulla frequenza di sentirsi depressi negli ultimi sette giorni.
Un esempio è "Negli ultimi sette giorni mi sono sentito un fallito".
I partecipanti devono rispondere a ciascun elemento su una scala a 5 punti da "Mai" a "Sempre".
I punteggi totali per la scala dell'ansia vanno da 5 a 40.
Più alto è stato il punteggio di un partecipante in una scala, più era depresso il partecipante, in contrasto con quelli che avevano ottenuto punteggi più bassi.
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Punteggio su Herth Hope Index
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L'Herth Hope Index è stato utilizzato come strumento.
Ha 12 item e valuta l'ottimismo verso il futuro con domande come "Ho una visione positiva della vita"; "Credo che ogni giorno abbia un potenziale".
Queste domande valutano la connessione con aspettative positive per il futuro, l'interconnessione con altre persone e l'aspettativa positiva interiore.
I partecipanti hanno risposto su una scala a 4 punti che va da "fortemente in disaccordo" a "fortemente d'accordo".
Due elementi devono essere codificati in modo inverso e il punteggio totale della speranza va da 12 a 48.
Un punteggio più alto significa più speranza verso il futuro.
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Punteggio su Enright Forgiveness Inventory
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Enright Forgiveness Inventory Short Form (30 articoli) è stato utilizzato come misura del perdono.
Comprende tre sottoscale: affetto, comportamento e cognizione, con 10 item in ciascuna sottoscala.
Il materiale introduttivo all'inizio chiede ai partecipanti di concentrarsi sulla peggiore ingiustizia che hanno vissuto prima della loro prima detenzione e di indicare la persona che li ha trattati ingiustamente, il momento dell'evento, il grado di dolore e una breve descrizione dell'esperienza.
Quindi ai partecipanti è stato chiesto di pensare alla persona che li ha feriti e di valutare i 30 elementi su una scala Likert a 6 punti che va da "fortemente in disaccordo" a "fortemente d'accordo".
La metà degli elementi sono dichiarazioni negative e la codifica inversa viene eseguita nell'analisi dei dati.
Un esempio degli elementi positivi è "Mi sento affettuoso nei suoi confronti" e uno negativo è "Riguardo a questa persona, la disapprovo".
I punteggi di perdono totale vanno da 30 a 180, con punteggi di ciascuna sottoscala compresi tra 10 e 60.
Un punteggio più alto significa più perdono.
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Punteggio sulla scala della desiderabilità sociale di Marlowe-Crowne
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La scala di desiderabilità sociale di Marlowe-Crowne (versione breve di 20 elementi) è stata utilizzata qui per misurare se un partecipante "finge bene" per soddisfare la desiderabilità sociale nei test psicologici.
Valuta anche il grado in cui ogni partecipante prende sul serio questa serie di questionari o meno.
Questa versione breve di 20 elementi della scala di desiderabilità sociale di Marlowe-Crowne è stata sviluppata da Strahan e Gerbasi, con 20 affermazioni che utilizzano un formato di risposta vero/falso.
Un esempio è "Non esito mai a fare di tutto per aiutare qualcuno in difficoltà".
Un partecipante ottiene 1 punto per ogni risposta "Vero" e 0 punti per ogni risposta "Falso" a 10 affermazioni socialmente desiderate, e il contrario indica 10 affermazioni non socialmente desiderate.
I punteggi vanno da 0 a 20.
Un punteggio più alto rappresenta una maggiore tendenza a "fingere bene" nel test.
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Tipo di ingiustizia passata/trattamento iniquo valutato attraverso la categoria 1-5
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Dopo che i partecipanti hanno scritto le loro storie seguendo le istruzioni e le domande guida fornite, queste storie sono state codificate da 3-5 ricercatori indipendenti per il tipo di ingiustizia: 1-fisica (ad es.
colpi che possono danneggiare), 2-sessuale, 3-verbale (es.
parole intese a sminuire), 4-incapacità di proteggere o fornire (abuso emotivo come ignorare costantemente; incapacità di proteggere la salute psicologica della persona; pericolo fisico per il partecipante come mancanza di cibo o riparo o cibo o riparo solo occasionali, per esempio) , 5-secondario (avversità verso coloro che sono importanti per la persona, come la persona che ha assistito al fatto che il padre ha picchiato la madre).
Nota: l'abuso emotivo attraversa tutte le categorie precedenti, 1-5.
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Età del partecipante al momento del trattamento ingiusto
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Dopo che i partecipanti hanno scritto le loro storie in base alle istruzioni e alle domande principali fornite, queste storie sono state codificate da 3-5 ricercatori indipendenti in base all'età dell'ingiustizia/trattamento ingiusto.
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"Gravità dell'ingiustizia infantile" valutata con punteggio 1-6
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Dopo che i partecipanti hanno scritto le loro storie in base alle istruzioni e alle domande principali fornite, queste storie sono state codificate da 3-5 ricercatori indipendenti per la gravità dell'ingiustizia infantile.
L'ingiustizia infantile è stata valutata come 1-2: lieve; Punteggio 3-4: moderato; Punteggio 5-6: grave.
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"Gravità dell'impatto dell'ingiustizia sulla vita futura del partecipante" valutato con punteggio 1-6
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Dopo che i partecipanti hanno scritto le loro storie in base alle istruzioni e alle domande principali fornite, queste storie sono state codificate da 3-5 ricercatori indipendenti per la gravità dell'impatto dell'ingiustizia sulla loro vita futura dopo il trattamento ingiusto.
Punteggio 1-2: lieve; Punteggio 3-4: moderato; Punteggio 5-6: grave.
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Percentuale di partecipanti che hanno condiviso l'esperienza dell'ingiustizia con chiunque
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Dopo che i partecipanti hanno scritto le loro storie in base alle istruzioni e alle domande principali fornite, queste storie sono state codificate da 3-5 ricercatori indipendenti per stabilire se condividevano questa/quelle esperienze con qualcuno o con qualcuno a cui era stato chiesto prima.
Se sì, chi?
L'investigatore ha raccolto le risposte dei partecipanti in parole e ha analizzato i dati percentuali.
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Percentuale sui partecipanti che hanno cercato aiuto dopo l'esperienza dell'ingiustizia
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Dopo che i partecipanti hanno scritto le loro storie in base alle istruzioni e alle domande principali fornite, queste storie sono state codificate da 3-5 ricercatori indipendenti per stabilire se qualcuno avesse riconosciuto/aiutato a guarire il loro dolore.
Se sì, chi?
L'investigatore ha raccolto le risposte dei partecipanti in parole e ha analizzato i dati percentuali.
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Robert D Enright, PhD, University of Wisconsin, Madison
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Pubblicazioni generali
- Erzar T, Yu L, Enright RD, Kompan Erzar K. Childhood Victimization, Recent Injustice, Anger, and Forgiveness in a Sample of Imprisoned Male Offenders. Int J Offender Ther Comp Criminol. 2019 Jan;63(1):18-31. doi: 10.1177/0306624X18781782. Epub 2018 Jun 21.
- Lee YR, Enright RD. A Forgiveness Intervention for Women With Fibromyalgia Who Were Abused in Childhood: A Pilot Study. Spiritual Clin Pract (Wash D C ). 2014 Sep;1(3):203-217. doi: 10.1037/scp0000025. Epub 2014 Aug 25.
- Waltman MA, Russell DC, Coyle CT, Enright RD, Holter AC, M Swoboda C. The effects of a forgiveness intervention on patients with coronary artery disease. Psychol Health. 2009 Jan;24(1):11-27. doi: 10.1080/08870440903126371.
- Hansen MJ, Enright RD, Baskin TW, Klatt J. A palliative care intervention in forgiveness therapy for elderly terminally ill cancer patients. J Palliat Care. 2009 Spring;25(1):51-60.
- Reed GL, Enright RD. The effects of forgiveness therapy on depression, anxiety, and posttraumatic stress for women after spousal emotional abuse. J Consult Clin Psychol. 2006 Oct;74(5):920-9. doi: 10.1037/0022-006X.74.5.920.
- Lin WF, Mack D, Enright RD, Krahn D, Baskin TW. Effects of forgiveness therapy on anger, mood, and vulnerability to substance use among inpatient substance-dependent clients. J Consult Clin Psychol. 2004 Dec;72(6):1114-21. doi: 10.1037/0022-006X.72.6.1114.
- McKay KM, Hill MS, Freedman SR, Enright RD. Towards a feminist empowerment model of forgiveness psychotherapy. Psychotherapy (Chic). 2007 Mar;44(1):14-29. doi: 10.1037/0033-3204.44.1.14.
- Enright, R. D., Erzar, T., Gambaro, M., Komoski, M. C., O'Boyle, J., Reed, G., & ... Yu, L. (2016). Proposing Forgiveness Therapy for those in Prison: An Intervention Strategy for Reducing Anger and Promoting Psychological Health. Journal of Forensic Psychology, 1, 116. DOI: 10.4172/2475-319X.1000116.
- Yu, L., Gambaro, M., Komoski, M. C., Song, M. J., Song, M., Teslik, M., Wollner, B., & Enright, R. D. (2018). The Silent Injustices against Men in Maximum Security Prison and the Need for Forgiveness Therapy: Two Case Studies. Journal of Forensic Psychology, 3, 137. DOI: 10.4172/2475-319X.1000137.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
20 marzo 2017
Completamento primario (EFFETTIVO)
11 novembre 2017
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
11 novembre 2017
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
28 aprile 2020
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
30 aprile 2020
Primo Inserito (EFFETTIVO)
5 maggio 2020
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
9 giugno 2020
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
8 giugno 2020
Ultimo verificato
1 giugno 2020
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2016-0593
- A173000 (Altro identificatore: UW Madison)
- EDUC/EDUC PSYCH (ALTRO: University of Wisconsin, Madison)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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