- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04374357
Examinando as atitudes e os estados emocionais internos dos presidiários
Examinando as atitudes e os estados emocionais internos dos presidiários: perdão, raiva, ansiedade, depressão, esperança e desejo social
Visão geral do estudo
Status
Condições
Descrição detalhada
O estudo atual (Estudo 1) consistiu em 103 homens em uma prisão de segurança máxima no meio-oeste dos Estados Unidos. A pesquisa teve como objetivo demonstrar a necessidade de introduzir os conceitos de perdão e a Terapia do Perdão dentro do presídio. Este estudo coletou dados percentuais e correlacionais sobre a presença de tratamentos injustos dolorosos e compromissos psicológicos, reconhecendo o estilo da estória (e.g. recontagem raivosa repetitiva; foco em danos; foco no medo; foco no desespero e assim por diante), classificação dos tipos de lesões, gravidade e idade da ocorrência. As histórias dos internos foram codificadas e analisadas por até cinco pesquisadores. A primeira onda de dados examinou a) se os participantes foram tratados profundamente injustamente antes de seu crime e prisão e o grau de gravidade; b) o grau em que os participantes mostram raiva excessiva e falta de perdão para com aqueles que agiram injustamente, bem como suas expressões em crimes - contribuição direta para sua escolha de ferir os inocentes; ec) a relação entre a raiva excessiva, o perdão e os sofrimentos emocionais e sofrimentos psicológicos relacionados, como ansiedade e depressão. Também foram realizados estudos de caso. A confiabilidade e a validação do inventário de perdão Enright de 30 itens (EFI-30) no contexto prisional também foram testadas. Em geral, testamos as seguintes hipóteses:
- A maioria dos presos nesta prisão de segurança máxima sofre tratamento injusto severo contra eles antes de suas perpetrações criminais?
- A maioria dos presos nesta prisão de segurança máxima tem pouco perdão para com a pessoa que os feriu profundamente?
- O número desproporcional de presos nesta prisão de segurança máxima tem comprometimentos clínicos (ex. raiva excessiva, ansiedade e depressão) relacionados à sua injustiça passada?
- O maior grau de raiva/ansiedade nos presidiários se correlaciona com o comportamento menos indulgente para com aqueles que os feriram no passado, antes de seu crime?
O Estudo 1 também forneceu dados de correspondência dos participantes (critérios para participantes elegíveis) para os experimentos da Terapia do Perdão do estudo de intervenção subsequente
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Wisconsin
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Portage, Wisconsin, Estados Unidos, 53901
- Columbia Correctional Institution
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- ADULTO
- OLDER_ADULT
- CRIANÇA
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Prisioneiros do sexo masculino, que nunca participaram de terapias de perdão, foram recrutados voluntariamente em uma prisão de segurança máxima em Wisconsin, Estados Unidos.
Critério de exclusão:
- participaram de oficinas de perdão
- não são do presídio de segurança máxima
- fêmea; (devido ao contexto prisional exclusivamente masculino)
- são analfabetos (não conseguem escrever suas histórias e terminar as escalas)
- foram diagnosticados com distúrbios cognitivos ou comprometimento da função cognitiva
- receber tratamento individual com o psicólogo na prisão
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pontuação na Escala de Cronologia de Exposição de Maus-Tratos e Abuso (MACE)
Prazo: Linha de base
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A escala MACE inclui 52 itens e mede retrospectivamente dez tipos de maus-tratos durante cada ano da infância de 1 a 18 anos.
As dez subescalas ou tipos de maus-tratos medidos incluem: negligência emocional, abuso emocional não-verbal, maus-tratos físicos dos pais, abuso verbal dos pais, abuso emocional entre pares, bullying físico entre pares, negligência física, abuso sexual, testemunhar violência interparental e testemunhar violência contra irmãos .
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Linha de base
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Pontuação no Sistema de Informação de Medição de Resultados Relatados pelo Paciente (PROMIS) Medidas de Raiva
Prazo: Linha de base
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National Institutes of Health PROMIS Measures of Anger (cinco itens) foi usado.
Os itens são afirmações sobre a frequência de sentir raiva nos últimos sete dias.
Um exemplo é "Nos últimos 7 dias, senti que estava prestes a explodir".
Os participantes precisam responder a cada item em uma escala de 5 pontos de "Nunca" a "Sempre".
As pontuações totais para a escala de raiva variam de 5 a 25.
Quanto mais altas pontuações um participante avaliava em uma escala, mais irritado ficava o participante, em contraste com aqueles que pontuavam mais baixo.
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Linha de base
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Pontuação no Sistema de Informação de Medição de Resultados Relatados pelo Paciente (PROMIS) Medidas de Ansiedade
Prazo: Linha de base
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Medidas de Ansiedade do PROMIS do National Institutes of Health (sete itens) foram usadas.
Os itens são afirmações sobre a frequência com que se sentiu ansioso nos últimos sete dias.
Um exemplo é "Nos últimos sete dias, achei difícil me concentrar em outra coisa que não fosse minha ansiedade".
Os participantes precisam responder a cada item em uma escala de 5 pontos de "Nunca" a "Sempre".
As pontuações totais para a escala de ansiedade variam de 5 a 35.
Quanto mais altas pontuações um participante avaliava em uma escala, mais ansioso era o participante, em contraste com aqueles que pontuavam mais baixo.
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Linha de base
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Pontuação no Sistema de Informação de Medição de Resultados Relatados pelo Paciente (PROMIS) Medidas de Depressão
Prazo: Linha de base
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Foram usadas medidas de depressão do National Institutes of Health PROMIS (oito itens).
Os itens são afirmações sobre a frequência com que se sentiu deprimido nos últimos sete dias.
Um exemplo é "Nos últimos sete dias, me senti um fracasso".
Os participantes precisam responder a cada item em uma escala de 5 pontos de "Nunca" a "Sempre".
As pontuações totais para a escala de ansiedade variam de 5 a 40.
Quanto mais altas pontuações um participante avaliava em uma escala, mais deprimido era o participante, em contraste com aqueles que pontuavam mais baixo.
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Linha de base
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Pontuação no Índice Herth Hope
Prazo: Linha de base
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O Herth Hope Index foi utilizado como instrumento.
Possui 12 itens e avalia o otimismo em relação ao futuro com questões como "Tenho uma visão positiva da vida"; "Acredito que cada dia tem potencial".
Essas perguntas avaliam a conexão com expectativas positivas para o futuro, a interconexão com outras pessoas e a expectativa positiva interna.
Os participantes responderam em uma escala de 4 pontos variando de "discordo totalmente" a "concordo totalmente".
Dois itens precisam ser codificados inversamente, e a pontuação total da esperança varia de 12 a 48.
Uma pontuação mais alta significa mais esperança em relação ao futuro.
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Linha de base
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Pontuação no Inventário de Perdão Enright
Prazo: Linha de base
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Enright Forgiveness Inventory Short Form (30 itens) foi usado como uma medida de perdão.
Inclui três subescalas: afeto, comportamento e cognição, com 10 itens em cada subescala.
O material introdutório no início pede aos participantes que se concentrem na pior injustiça que sofreram antes de sua primeira prisão e que indiquem a pessoa que os tratou injustamente, tempo até o evento, grau de dano e uma breve descrição da experiência.
Em seguida, os participantes foram solicitados a pensar sobre a pessoa que os feriu e avaliar os 30 itens em uma escala Likert de 6 pontos, variando de "discordo totalmente" a "concordo totalmente".
Metade dos itens são declarações negativas e a codificação reversa é feita na análise de dados.
Um exemplo de itens positivos é "Sinto-me afetuoso com ele/ela" e um negativo é "Em relação a esta pessoa, desaprovo-a".
As pontuações totais de perdão variam de 30 a 180, com cada subescala pontuando na faixa de 10 a 60.
Uma pontuação mais alta significa mais perdão.
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Linha de base
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Pontuação na Escala de Desejabilidade Social de Marlowe-Crowne
Prazo: Linha de base
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A Escala de Desejabilidade Social de Marlowe-Crowne (versão curta de 20 itens) foi usada aqui para medir se um participante está "fingindo ser bom" para atingir a desejabilidade social em testes psicológicos.
Também avalia o grau em que cada participante está levando esse conjunto de questionários a sério ou não.
Esta versão curta de 20 itens da Escala de Desejabilidade Social de Marlowe-Crowne foi desenvolvida por Strahan e Gerbasi, com 20 afirmações usando um formato de resposta verdadeiro/falso.
Um exemplo é "Nunca hesito em sair do meu caminho para ajudar alguém com problemas".
Um participante recebe 1 ponto para cada resposta "Verdadeiro" e 0 ponto para cada resposta "Falso" para 10 afirmações socialmente desejadas, e o inverso aponta para 10 afirmações não desejadas socialmente.
As pontuações variam de 0 a 20.
Uma pontuação mais alta representa uma tendência maior de "fingir bem" no teste.
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Linha de base
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Tipo de tratamento injusto/injusto passado avaliado na categoria 1-5
Prazo: Linha de base
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Depois que os participantes escreveram suas histórias de acordo com as instruções e perguntas principais fornecidas, essas histórias foram codificadas por 3-5 pesquisadores independentes para o tipo de injustiça: 1-física (por exemplo,
bater que pode causar dano), 2-sexual, 3-verbal (ex.
palavras destinadas a humilhar), 4-falha em proteger ou fornecer (abuso emocional, como ignorar constantemente; falha em proteger a saúde psicológica da pessoa; perigo físico para o participante, como falta de comida ou abrigo ou apenas comida ou abrigo ocasional, por exemplo) , 5-secundário (adversidade contra aqueles que são importantes para a pessoa, como a pessoa que presenciou que o pai batia na mãe).
Nota: O abuso emocional abrange todas as categorias acima, 1-5.
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Linha de base
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Idade do participante no momento do tratamento injusto
Prazo: Linha de base
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Depois que os participantes escreveram suas histórias de acordo com as instruções e as perguntas principais fornecidas, essas histórias foram codificadas por 3 a 5 pesquisadores independentes para a idade em que ocorreu a injustiça/tratamento injusto.
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Linha de base
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"Gravidade da Injustiça na Infância" avaliada na pontuação 1-6
Prazo: Linha de base
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Depois que os participantes escreveram suas histórias de acordo com as instruções e as perguntas principais fornecidas, essas histórias foram codificadas por 3 a 5 pesquisadores independentes quanto à gravidade da injustiça infantil.
A injustiça na infância foi classificada como 1-2: leve; Pontuado como 3-4: moderado; Pontuado como 5-6: grave.
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Linha de base
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"Impacto da gravidade da injustiça na vida futura do participante" avaliado na pontuação 1-6
Prazo: Linha de base
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Depois que os participantes escreveram suas histórias de acordo com as instruções e as perguntas principais fornecidas, essas histórias foram codificadas por 3 a 5 pesquisadores independentes quanto à gravidade do impacto da injustiça em sua vida futura após o tratamento injusto.
Pontuado como 1-2: leve; Pontuado como 3-4: moderado; Pontuado como 5-6: grave.
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Linha de base
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Porcentagem de participantes que compartilharam a experiência de injustiça com alguém
Prazo: Linha de base
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Depois que os participantes escreveram suas histórias de acordo com as instruções e as perguntas principais fornecidas, essas histórias foram codificadas por 3 a 5 pesquisadores independentes para saber se eles compartilharam esta/aquelas experiências com alguém ou com alguém perguntado antes.
Se sim, quem?
O investigador coletou as respostas dos participantes em palavras e analisou os dados percentuais.
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Linha de base
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Porcentagem de participantes que procuraram ajuda após a experiência de injustiça
Prazo: Linha de base
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Depois que os participantes escreveram suas histórias de acordo com as instruções e as perguntas principais fornecidas, essas histórias foram codificadas por 3 a 5 pesquisadores independentes para saber se alguém reconheceu/ajudou a curar sua dor.
Se sim, quem?
O investigador coletou as respostas dos participantes em palavras e analisou os dados percentuais.
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Linha de base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Robert D Enright, PhD, University of Wisconsin, Madison
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Erzar T, Yu L, Enright RD, Kompan Erzar K. Childhood Victimization, Recent Injustice, Anger, and Forgiveness in a Sample of Imprisoned Male Offenders. Int J Offender Ther Comp Criminol. 2019 Jan;63(1):18-31. doi: 10.1177/0306624X18781782. Epub 2018 Jun 21.
- Lee YR, Enright RD. A Forgiveness Intervention for Women With Fibromyalgia Who Were Abused in Childhood: A Pilot Study. Spiritual Clin Pract (Wash D C ). 2014 Sep;1(3):203-217. doi: 10.1037/scp0000025. Epub 2014 Aug 25.
- Waltman MA, Russell DC, Coyle CT, Enright RD, Holter AC, M Swoboda C. The effects of a forgiveness intervention on patients with coronary artery disease. Psychol Health. 2009 Jan;24(1):11-27. doi: 10.1080/08870440903126371.
- Hansen MJ, Enright RD, Baskin TW, Klatt J. A palliative care intervention in forgiveness therapy for elderly terminally ill cancer patients. J Palliat Care. 2009 Spring;25(1):51-60.
- Reed GL, Enright RD. The effects of forgiveness therapy on depression, anxiety, and posttraumatic stress for women after spousal emotional abuse. J Consult Clin Psychol. 2006 Oct;74(5):920-9. doi: 10.1037/0022-006X.74.5.920.
- Lin WF, Mack D, Enright RD, Krahn D, Baskin TW. Effects of forgiveness therapy on anger, mood, and vulnerability to substance use among inpatient substance-dependent clients. J Consult Clin Psychol. 2004 Dec;72(6):1114-21. doi: 10.1037/0022-006X.72.6.1114.
- McKay KM, Hill MS, Freedman SR, Enright RD. Towards a feminist empowerment model of forgiveness psychotherapy. Psychotherapy (Chic). 2007 Mar;44(1):14-29. doi: 10.1037/0033-3204.44.1.14.
- Enright, R. D., Erzar, T., Gambaro, M., Komoski, M. C., O'Boyle, J., Reed, G., & ... Yu, L. (2016). Proposing Forgiveness Therapy for those in Prison: An Intervention Strategy for Reducing Anger and Promoting Psychological Health. Journal of Forensic Psychology, 1, 116. DOI: 10.4172/2475-319X.1000116.
- Yu, L., Gambaro, M., Komoski, M. C., Song, M. J., Song, M., Teslik, M., Wollner, B., & Enright, R. D. (2018). The Silent Injustices against Men in Maximum Security Prison and the Need for Forgiveness Therapy: Two Case Studies. Journal of Forensic Psychology, 3, 137. DOI: 10.4172/2475-319X.1000137.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão do estudo (REAL)
Datas de inscrição no estudo
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Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Atualizações de registro de estudo
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Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 2016-0593
- A173000 (Outro identificador: UW Madison)
- EDUC/EDUC PSYCH (OUTRO: University of Wisconsin, Madison)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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