Osservatorio di attività fisica di Castilla-La Mancha (OBAFIT)

Il progetto OBAFIT è stato ideato per fornire uno strumento pubblico in cui si potessero visualizzare le abitudini dell'AP, i comportamenti sedentari e l'idoneità fisica correlata alla salute degli scolari della Castilla-La Mancha (una regione spagnola). OBAFIT consente inoltre agli insegnanti di educazione fisica delle scuole partecipanti di monitorare e osservare l'evoluzione di queste variabili nei loro studenti.

Per questo si considerano i dati sulla scolarizzazione forniti dalla Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (Ministero dell'Istruzione, della Cultura e dello Sport del Consiglio Comunitario di Castilla-La Mancha): la popolazione iscritta nella regione dal primo al sesto anno di istruzione primaria ammontano a 131.903 studenti (63.488 ragazze; 68.415 ragazzi) distribuiti nelle cinque province (Albacete 24.143; Ciudad Real 31.053; Cuenca 11.001; Guadalajara 17.560; Toledo 48.146) sia in pubblico ( 106.366) e private (25.537).

Nel caso dell'Istruzione Secondaria e del primo anno delle scuole superiori, il numero degli studenti è di 98.745 (50.807 uomini e 49.267 donne) provenienti dalle cinque province della regione (Albacete 19.016; Ciudad Real 23.599; Cuenca 8.971; Guadalajara 12.827; Toledo 34.332) di centri pubblici (80.996) e privati ​​(19.078).

La dimensione del campione, calcolata attraverso il software Edidat 4.2, è di 631 soggetti per il campione primario e 631 per il campione secondario (assumendo una distribuzione normale). Sono stati considerati un livello di confidenza del 95% e un margine di errore del 3% e si assume come parametro di maggiore varianza il CVR associato a CRC basso con una prevalenza del 18%. Considerando lo stesso livello di confidenza e margine di errore per entrambi i sessi, il campione ammonterebbe a 1.262 per ciascun livello di istruzione. Ipotizzando un tasso di mancata risposta del 30%, la dimensione finale del campione è stimata in 1640 studenti nell'istruzione primaria e 1640 nell'istruzione secondaria.

I partecipanti che comporranno il campione saranno selezionati tra le 724 scuole castigliano-lamanche con istruzione nella fase di istruzione primaria e tra 373 centri di istruzione secondaria. Saranno selezionati centri pubblici e privati. Il campione sarà multistadio, randomizzato e stratificato per provincia (Albacete, Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara e Toledo), area (urbana, semiurbana, rurale), genere (uomini, donne) ed età (un gruppo per ogni sezione di età).

Una volta determinata la numerosità del campione, viene effettuata una lotteria delle scuole classificate in base ai suddetti criteri, considerando in ogni caso la proporzionalità nel numero degli studenti. Per questo, verrà utilizzato un metodo multistadio con probabilità proporzionale utilizzando il software SPSS 24.0. Saranno selezionati circa 48 centri per l'Istruzione Primaria e 55 per l'Istruzione Secondaria, tenendo conto che ci sono 6 corsi Primari e 4 in E.S.O. (Sistema spagnolo) in aggiunta al 1° anno di scuola superiore Nelle scuole selezionate verranno estratti a sorte tre ragazzi e tre ragazze per gruppo-classe e livello, sui quali verranno applicati i diversi strumenti. A priori, a causa di problemi pedagogici e operativi nell'amministrazione, non verrà effettuata la preselezione proporzionale per età (per lo stesso gruppo-classe). Poiché tutti gli studenti della stessa classe avranno la stessa probabilità di essere selezionati, le quote per età e sesso saranno corrette al termine della raccolta dati mediante un sistema di ponderazione.