- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05083988
Effetto della distrazione della realtà virtuale sull'ansia e sulla riduzione del dolore nei bambini sottoposti a cure odontoiatriche
Effetto della distrazione della realtà virtuale rispetto alla distrazione audio sulla riduzione dell'ansia e del dolore nei bambini sottoposti a cure odontoiatriche (uno studio clinico randomizzato)
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
uno studio clinico randomizzato con gruppo parallelo e rapporto di allocazione (1:1). gruppo di intervento: distrazione audiovisiva utilizzando occhiali per realtà virtuale gruppo di controllo: distrazione audio utilizzando la musica. nei bambini di età compresa tra 5 e 8 anni che necessitano di estrazione dentale per molari primari.
Per entrambi i gruppi:
- Presa di dati personali, anamnesi medica e odontoiatrica.
- Diagnosi e determinazione del trattamento richiesto.
- Misurazione dell'ansia preoperatoria (espressa dalla frequenza cardiaca) utilizzando un pulsossimetro.
Utilizzando la tecnica di guida comportamentale:
Gruppo di intervento: al bambino viene presentato il dispositivo degli occhiali per realtà virtuale, vengono fornite istruzioni su come usarlo e gli viene permesso di scegliere uno dei cartoni animati scelti in precedenza da riprodurre durante la procedura.
Gruppo di controllo: al bambino vengono presentate le cuffie e vengono fornite istruzioni su come usarle e durante la procedura viene riprodotta una musica rilassante.
- Somministrazione di anestesia topica.
- Somministrazione di anestesia locale.
- Verificare l'efficacia dell'anestesia locale mediante sonda dentale.
- Estrazione del dente interessato.
- Misurazione dell'ansia postoperatoria (espressa dalla frequenza cardiaca) utilizzando il pulsossimetro.
- Valutare il dolore oggettivo utilizzando la scala Face, Legs, Cry, Consolabiliy.
- Autosegnalazione del dolore soggettivo utilizzando la scala analogica visiva.
- Le istruzioni post-estrazione vengono fornite al paziente.
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: omneya Ahmed Abdelrazik, B.D.S Cairo university
- Numero di telefono: 00201016300046
- Email: omneya.saleh@dentistry.cu.edu.eg
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini dai 5 agli 8 anni.
- Bambini senza alcun disturbo mentale o sistemico.
- I bambini hanno bisogno dell'estrazione dei molari primari in anestesia locale.
Criteri di esclusione:
- Bambini con disabilità visiva.
- Bambini con disabilità uditive.
- Pazienti o caregiver che rifiutano di firmare il consenso.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: distrazione audiovisiva
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un sistema composto da un display wide view montato sulla testa posto davanti agli occhi e cuffie poste nelle orecchie, ha la capacità di bloccare gli stimoli del mondo reale.
Questo potrebbe distrarre il paziente dall'ambiente dentale, il che aiuta a ridurre l'ansia
Altri nomi:
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Sperimentale: audiodistrazione
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La musica può essere utilizzata per distrarre i pazienti dallo stimolo che provoca ansia.
Aiuta il paziente a fuggire dalla realtà stressante poiché attiva l'immaginario.
Dal punto di vista psicosociale, la musica può offrire pace e conforto ai pazienti durante il trattamento odontoiatrico in quanto aiuta a rendere l'ambiente meno minaccioso.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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ansia preoperatoria
Lasso di tempo: prima della somministrazione dell'anestesia locale
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L'ansia preoperatoria verrà misurata prima della somministrazione dell'anestesia locale utilizzando un pulsossimetro da dito in unità di battiti al minuto (BPM)
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prima della somministrazione dell'anestesia locale
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ansia postoperatoria
Lasso di tempo: subito dopo l'estrazione dentale
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utilizzando un pulsossimetro da dito in unità di battiti al minuto (BPM)
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subito dopo l'estrazione dentale
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ansia preoperatoria
Lasso di tempo: prima della somministrazione dell'anestesia locale
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Scala pettorale RMS (Raghavendra, Madhuri, Sujata - scala pettorale) prima della somministrazione dell'anestesia locale in un'unità numerica da 1 a 5 dove 1 indica l'ansia minima e 5 indica l'ansia massima
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prima della somministrazione dell'anestesia locale
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ansia postoperatoria
Lasso di tempo: subito dopo l'estrazione dentale
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Scala pettorale S ( Raghavendra, Madhuri, Sujata - scala pettorale) immediatamente dopo l'estrazione in un'unità numerica da 1-5 dove 1 indica l'ansia minima e 5 indica l'ansia massima
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subito dopo l'estrazione dentale
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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dolore soggettivo
Lasso di tempo: subito dopo l'estrazione.
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utilizzando la scala analogica visiva (vas scale) (0-10), il dolore auto-riferito mentre il bambino sceglie un numero da 0 a 10 che descrive l'intensità del suo dolore. 0 =nessun dolore 10=dolore estremo. |
subito dopo l'estrazione.
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dolore oggettivo
Lasso di tempo: durante la procedura di estrazione dentale.
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utilizzando FLCCS (0-10) valutato dal valutatore dei risultati.
La scala FLACC ha cinque criteri - Volti, Gambe, Attività, Pianto, Consolabilità, a ciascuno dei quali è assegnato un punteggio di 0, 1 o 2. Il punteggio totale della scala è sommato nell'intervallo da 0 a 10, dove: 0=rilassato e confortevole; 1-3=lieve disagio; 4-6=dolore moderato; 7-10=forte dolore
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durante la procedura di estrazione dentale.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
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- Packyanathan JS, Lakshmanan R, Jayashri P. Effect of music therapy on anxiety levels on patient undergoing dental extractions. J Family Med Prim Care. 2019 Dec 10;8(12):3854-3860. doi: 10.4103/jfmpc.jfmpc_789_19. eCollection 2019 Dec.
- Felemban OM, Alshamrani RM, Aljeddawi DH, Bagher SM. Effect of virtual reality distraction on pain and anxiety during infiltration anesthesia in pediatric patients: a randomized clinical trial. BMC Oral Health. 2021 Jun 25;21(1):321. doi: 10.1186/s12903-021-01678-x.
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- Scheerman JFM, van Meijel B, van Empelen P, Kramer GJC, Verrips GHW, Pakpour AH, Van den Braak MCT, van Loveren C. Study protocol of a randomized controlled trial to test the effect of a smartphone application on oral-health behavior and oral hygiene in adolescents with fixed orthodontic appliances. BMC Oral Health. 2018 Feb 7;18(1):19. doi: 10.1186/s12903-018-0475-9.
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- Lopez-Valverde N, Muriel Fernandez J, Lopez-Valverde A, Valero Juan LF, Ramirez JM, Flores Fraile J, Herrero Payo J, Blanco Antona LA, Macedo de Sousa B, Bravo M. Use of Virtual Reality for the Management of Anxiety and Pain in Dental Treatments: Systematic Review and Meta-Analysis. J Clin Med. 2020 Apr 5;9(4):1025. doi: 10.3390/jcm9041025.
- Sivakumar P, Gurunathan D. Behavior of Children toward Various Dental Procedures. Int J Clin Pediatr Dent. 2019 Sep-Oct;12(5):379-384. doi: 10.5005/jp-journals-10005-1670.
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- Dental anxiety reduction
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