歯科治療を受けている子供の不安と痛みの軽減に対する仮想現実気晴らしの効果

並列グループと割り当て比率 (1:1) を使用した無作為化臨床試験。 介入グループ: バーチャル リアリティ グラスを使用した視聴覚注意散漫 コントロール グループ: 音楽を使用したオーディオ注意散漫。 乳臼歯のために抜歯が必要な 5 ～ 8 歳の子供に。

両方のグループの場合:

1. 個人データ、病歴および歯科歴の取得。
2. 必要な治療の診断と決定。
3. パルスオキシメータを使用した術前の不安（心拍数で表される）の測定。

4. 行動指導テクニックの使用:

   介入グループ: 子供はバーチャル リアリティ メガネ デバイスを紹介され、その使用方法を説明され、手順中に再生される前に選択された漫画の 1 つを選択することが許可されました。

   対照群: 子供にヘッドホンを紹介し、使用方法を説明し、処置中はリラックスできる音楽を流します。

5. 局所麻酔の投与。
6. 局所麻酔の投与。
7. 歯科用プローブを使用して局所麻酔の有効性を確認します。
8. 影響を受けた歯の抜歯。
9. パルスオキシメータを使用して、術後の不安（心拍数で表される）を測定します。
10. Face, Legs, Cry, Consolabiliy scale を使用して、客観的な痛みを評価します。
11. ビジュアルアナログスケールを使用した主観的な痛みの自己報告。
12. 抽出後の指示が患者に与えられます。