Efeito da distração da realidade virtual na redução da ansiedade e dor em crianças submetidas a tratamento odontológico

um ensaio clínico randomizado com grupos paralelos e proporção de alocação (1:1). grupo intervenção: distração audiovisual usando óculos de realidade virtual grupo controle: distração sonora usando música. em crianças de 5 a 8 anos que precisam de extração dentária para molares decíduos.

Para ambos os grupos:

1. Tomando dados pessoais, história médica e odontológica.
2. Diagnóstico e determinação do tratamento necessário.
3. Medindo a ansiedade pré-operatória (expressa pela frequência cardíaca) usando um oxímetro de pulso.

4. Usando a técnica de orientação comportamental:

   Grupo intervenção: A Criança é apresentada ao aparelho de óculos de realidade virtual, recebendo instruções de como utilizá-lo e podendo escolher um dos desenhos previamente escolhidos para ser reproduzido durante o procedimento.

   Grupo controle: A criança é apresentada aos fones de ouvido e recebe instruções de como utilizá-los, sendo tocada uma música relaxante durante o procedimento.

5. Administração de anestesia tópica.
6. Administração de anestesia local.
7. Verifique a eficácia da anestesia local usando sonda dentária.
8. Extração do dente afetado.
9. Medindo a ansiedade pós-operatória (expressa pela frequência cardíaca) usando o oxímetro de pulso.
10. Avalie a dor objetiva usando a escala Face, Legs, Cry, Consolabiliy.
11. Autorrelato de dor subjetiva usando a escala visual analógica.
12. As instruções pós-extração são dadas ao paciente.