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Educazione basata sul modello di credenza sanitaria sull'infezione e la vaccinazione del virus del papilloma umano

6 ottobre 2022 aggiornato da: Betul Okuyan, Marmara University

L'impatto dell'educazione basata sul modello di credenza sanitaria sull'infezione e la vaccinazione del virus del papilloma umano tra gli studenti universitari: uno studio controllato randomizzato

Valutare l'impatto dell'educazione basata sul modello di credenza sanitaria sull'infezione e la vaccinazione da virus del papilloma umano tra gli studenti universitari

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

In questo studio controllato randomizzato, mira a valutare l'impatto dell'educazione virtuale basata sul modello di credenza sanitaria sull'infezione da virus del papilloma umano e sulla vaccinazione tra gli studenti universitari.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

127

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
      • Istanbul, Tacchino
        • Marmara University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Studenti universitari di età pari o superiore a 18 anni

Criteri di esclusione:

  • Gli studenti universitari hanno ricevuto il vaccino contro l'HPV

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Istruzione ricevuta gruppo
Educazione basata sul modello di convinzione sanitaria sull'infezione da HPV e sulla vaccinazione
Altro: Educazione virtuale
Educazione virtuale basata sul modello di convinzione sanitaria
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Nessuna educazione virtuale

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione rispetto alla valutazione di base del livello di conoscenza sull'infezione e la vaccinazione da virus del papilloma umano (HPV) al primo giorno
Lasso di tempo: basale e il giorno successivo alla formazione (al primo giorno)
La scala è composta da 10 item. Un punteggio più alto rappresenta un livello di conoscenza più elevato.
basale e il giorno successivo alla formazione (al primo giorno)
Variazione rispetto al punteggio basale della scala del modello di convinzione sulla salute da infezione e vaccinazione da virus del papilloma umano (HPV) al primo giorno
Lasso di tempo: basale e il giorno successivo alla formazione (al primo giorno)
La scala è composta da 14 item. La costruzione della scala consiste in gravità percepita (n=4 item), suscettibilità percepita (n=2 item), beneficio percepito (n=3 item), barriere percepite (n=5 item). Per valutare ogni item è stata utilizzata una scala Likert a 4 punti.
basale e il giorno successivo alla formazione (al primo giorno)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Marmara University

Investigatori

  • Investigatore principale: Betul Okuyan, Marmara University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

30 dicembre 2021

Completamento primario (Effettivo)

15 giugno 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

30 settembre 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

12 dicembre 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

24 dicembre 2021

Primo Inserito (Effettivo)

3 gennaio 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

7 ottobre 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

6 ottobre 2022

Ultimo verificato

1 ottobre 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • MARCPD-002

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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