- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06351501
Valutazione dell'efficacia del trattamento ormonale negli adolescenti che soffrono di disforia di genere (TRANSADO)
La disforia di genere (GD) è una sofferenza significativa che dura più di 6 mesi in un soggetto, riguardante il divario avvertito tra l'identità di genere di qualcuno e il sesso alla nascita. Dall’inizio della pubertà, la maggior parte di questi adolescenti che si identificano come transgender persisteranno in questo senso e ad un certo punto si impegneranno nella riassegnazione ormonale-chirurgica. Per questi adolescenti, le raccomandazioni internazionali di buona pratica raccomandano un trattamento precoce all’inizio dello sviluppo puberale (Tanner 2) per bloccare la progressione puberale, con possibilità di transizione ormonale mediante somministrazione di ormoni sessuali del sesso desiderato all’età di 16 anni. Tuttavia, per ridurre le conseguenze psicosociali della GD, sempre più team di riferimento praticano questa transizione ormonale a partire dai 14 anni, senza che nessuno studio randomizzato ne mostri i benefici rispetto a una transizione all’età di 16 anni. Infatti, in assenza di trattamento, la comorbidità tra gli adolescenti affetti da disforia di genere è molto elevata, con ansia e depressione, rischio suicidario e abbandono scolastico.
La nostra ipotesi è che quando la transizione ormonale inizierà ad un’età più vicina a quella che sarebbe la pubertà fisiologica, ridurrà le comorbidità e migliorerà la qualità della vita di questi adolescenti. Si tratta del primo studio terapeutico randomizzato condotto in Francia su questa popolazione di adolescenti transgender, un campo in cui fanno paura le raccomandazioni internazionali basate sui principi della "medicina basata sull'evidenza". Ci auguriamo che i risultati di questo studio possano guidare l’assistenza sanitaria dei giovani transgender consentendo loro, se lo studio è positivo, di accedere prima ai trattamenti ormonali e migliorare il loro funzionamento generale, i sintomi ansiosi e depressivi, la qualità della vita.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Fase 3
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Anne BISSERY
- Numero di telefono: +33 (0)142162432
- Email: anne.bissery@aphp.fr
Backup dei contatti dello studio
- Nome: David COHEN, MD,PhD
- Numero di telefono: +33 01 42 16 23 51
- Email: david.cohen@aphp.fr
Luoghi di studio
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-
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Paris, Francia, 75013
- Reclutamento
- Service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, GH Pitié-Salpêtrière
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Contatto:
- David Cohen
- Numero di telefono: +33 0142162351
- Email: david.cohen@aphp.fr
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Contatto:
- Julie Brunelle
- Email: julie.brunelle@aphp.fr
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Paris, Francia, 75019
- Reclutamento
- Service d'Endocrinologie et Diabétologie Pédiatrique, CHU Robert Debré
-
Contatto:
- Laetitia Martinerie
- Numero di telefono: +33 0140035303
- Email: laetitia.martinerie@aphp.fr
-
Paris, Francia, 75019
- Reclutamento
- Service de Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, CHU Robert Debré
-
Contatto:
- Alexandre Michel
- Numero di telefono: +33 0187275105
- Email: alexandre.michel@aphp.fr
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Ile de France
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Le Kremlin Bicêtre, Ile de France, Francia, 94270
- Non ancora reclutamento
- Service Endocrinologie et Diabète de l'enfant, CHU Le Kremlin Bicêtre
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Contatto:
- Marie-Agathe Trouvin
- Numero di telefono: +33 0145217291
- Email: marieagathe.trouvin@aphp.fr
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Contatto:
- Anne-Sophie Lambert
- Email: anne-sophie.lambert@aphp.fr
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Adolescenti di età compresa tra 14 +/- 6 mesi,
- Aver iniziato la pubertà: punteggio Tanner ≥2 per FtM; punteggio di abbronzatura ≥2 e/o testosterone >0,3 ng/mL per MtF
- presentare i criteri per la disforia di genere secondo il DSM5 valutati da almeno due interviste psichiatriche infantili ad almeno sei mesi di distanza l'una dall'altra in cui la diagnosi di disforia di genere era clinicamente stabilita e quella di disturbo dello spettro autistico associato confutato e/o deterioramento cognitivo associato, confermato da specifici scale (Questionario sull'identità di genere/disforia di genere per adulti e adolescenti (GIDYQ-AA) e scala dell'identità di genere dell'infanzia ricordata),
- la cui indicazione alla transizione ormonale è stata validata in un incontro di consultazione multidisciplinare dopo almeno una consultazione con l'endocrinologo pediatrico con esame clinico, misurazione della pressione arteriosa e informazioni sui trattamenti ormonali nel contesto della disforia di genere.
Criteri di esclusione:
- controindicazione al trattamento ormonale sperimentale (vedi paragrafo 1.5)
- Necessità di aggiustamento del trattamento ormonale (paziente FtM trattato con anticoagulanti o con trombofilia).
- Pazienti a rischio di peggioramento di alcune patologie in trattamento con estrogeni (pazienti MtF con diabete non controllato con HBA1C > 8%, pazienti con colelitiasi, colelitiasi, lupus eritematoso sistemico, asma grave, ipertensione arteriosa grave, emicrania grave, otosclerosi, epilessia non controllata da trattamento.
- Pazienti con cancro con rischio di ipercalcemia (e ipercalciuria associata), legata a metastasi ossee.
- Grave insufficienza cardiaca, epatica o renale o patologie cardiache ischemiche, a causa del rischio di gravi complicanze caratterizzate da edema, con o senza insufficienza cardiaca congestizia.
- Ipertensione incontrollata.
- Pazienti affetti da epilessia ed emicrania.
- Pazienti con esistenza o storia di incidenti tromboembolici.
- Depressione cronica grave non trattata Trattamento in corso con anticoagulanti
- Trattamento in corso con antagonisti della vitamina K
- disturbi dello spettro autistico (screening clinico, confermato in caso di dubbio dalla Social Responsiveness Scale (SRS) > 65° percentile, effettuato nell'ambito delle cure abituali in caso di argomento clinico,
- Deficit cognitivo (screening clinico, confermato da un QI < 80 sulla scala Weschler (WISC IV), effettuato nell'ambito delle cure abituali in caso di argomento clinico.
- rifiuto a partecipare allo studio da parte dell'adolescente o di uno dei titolari della potestà genitoriale (i due titolari e l'adolescente dovranno firmare il consenso scritto dopo aver ricevuto opportuna informativa).
- assenza di copertura previdenziale con copertura ALD 31
- Partecipazione ad un'altra ricerca interventistica
- gravidanza in corso
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Trattamento ormonale precoce
Trattamento ormonale precoce iniziata a 14 anni +/- 6 mesi, oltre alle cure abituali
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4 anni di follow-up (FU) con valutazione a T0 (14 anni +/- 6 mesi), T1 (16 anni +/- 6 mesi) e T2 (18 anni +/- 6 mesi) con ether ANDROGEL® 16,2 mg/g, gel (testosterone) o ESTREVA® 0,1 %, gel o 1,3 PROVAMES® 1 mg, cp (estrogeni)
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Comparatore attivo: trattamento abituale
Assistenza abituale tra 14 e 16 anni +/- 6 mesi: consultazioni psichiatriche infantili, consultazioni endocrinologiche e consultazioni con uno psicologo, interviste familiari, lavoro di rete con partner sanitari locali e istruzione nazionale. Quindi un trattamento ormonale avviato a 16 anni +/- 6 mesi, oltre alle normali cure. |
2 anni di trattamento ormonale da 16 vecchio +/- 6 mesi a 18 anni +/- 6 mesi
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Funzionamento globale utilizzando la Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Lasso di tempo: 16 anni +/- 6 mesi
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La Children's Global Assessment Scale (CGAS), adattata dalla Global Assessment Scale per adulti, è una valutazione del funzionamento generale per bambini e giovani fino a 16 anni.
Il medico valuta una serie di aspetti del funzionamento psicologico e sociale e attribuisce al bambino o al giovane un punteggio unico compreso tra 1 e 100, in base al livello più basso di funzionamento.
Il punteggio li inserisce in una delle dieci categorie che vanno da "necessita di supervisione costante" (1-10) a "funzionamento superiore" (91-100).
La misura può essere utilizzata da medici e ricercatori per integrare altre scale che misurano sintomi più specifici.
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16 anni +/- 6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Inventario della depressione di Beck (BDI)
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/-6 mesi); T1 (16 anni+/-6 mesi); T2 (18 anni +/-6 mesi)
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è un inventario self-report di 21 domande a scelta multipla, uno dei test psicometrici più utilizzati per misurare la gravità della depressione. Min = 0 Max = 39 Tra 0 e 3 = nessuna depressione
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T0 (14 anni +/-6 mesi); T1 (16 anni+/-6 mesi); T2 (18 anni +/-6 mesi)
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Inventario sullo stato e sull'ansia per i bambini (STAI-C)
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/-6 mesi); T1 (16 anni+/-6 mesi); T2 (18 anni +/-6 mesi)
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STAI-C include 20 item che descrivono le esperienze di ansia che una persona potrebbe provare (ad esempio, item 6-"Mi preoccupo troppo"©).
Per ogni item, i partecipanti scelgono una delle tre opzioni che indicano quanto spesso sperimentano la situazione descritta: "quasi mai", "a volte" o "spesso"; a queste opzioni vengono assegnati rispettivamente 1, 2 e 3 punti (intervallo di punteggio totale: 20-60).
Punteggi più alti indicano un’ansia maggiore
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T0 (14 anni +/-6 mesi); T1 (16 anni+/-6 mesi); T2 (18 anni +/-6 mesi)
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Uso della droga (Dep-Ado)
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Uso di droghe: valutato da domande specifiche tramite il questionario DEP-Ado (griglia di screening per l'uso di sostanze problematiche tra gli adolescenti). Dep-Ado è un questionario di 15 minuti per valutare la popolazione adolescenziale per alcol e sostanze di età compresa tra 12 e 17 anni. Nessun problema se punteggio totale <12; avvertimento di> 12 ET <19; uso patologico che necessita di intervento se> 20 |
T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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WISC-V (test Weschler)
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Test cognitivo con 4 sottoscale (indice di comprensione verbale, indice di ragionamento percettivo, punteggio logico, indice di memoria di lavoro, indice di velocità di elaborazione).
Il QI è calcolato.
Se <80, è un criterio di non inclusione.
Intervallo normale tra 80 e 120.
Quando> 120 précocity
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T0 (14 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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UGDS (Scala di disforia di genere Utrecht) e Gidyq-AA (questionario di identità di genere/ disforia di genere per adolescenti e scala degli adulti)
Lasso di tempo: Visita di selezione; T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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La scala di disforia di genere UTRECHT (UGDS) è una misura di screening di 12 elementi validata per gli adulti e gli adolescenti utilizzati ampiamente nelle cliniche di genere per valutare la disforia di genere.
Punteggio minimo = 12; max = 60.
Due versioni (AFAB, AMAB)
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Visita di selezione; T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Scala dell'immagine corporea (bis)
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Il BIS a 10 elementi è stato sviluppato per valutare i cambiamenti nell'immagine corporea valutati con una scala a quattro punti da "per niente" a "molto".
I punteggi più alti indicano un'immagine corporea più alta. (Min = 30,
Max = 150)
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T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Organizzazione mondiale dell'organizzazione della sanità QUALITÀ DELLA VITA - BREF (WHOQOL -BREF)
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Questo strumento a 26 elementi misura quattro campi, ovvero la salute fisica, la salute mentale, le relazioni sociali e l'ambiente.
L'analisi si basa sui punteggi generati per ciascun campo (non è possibile calcolare il punteggio complessivo).
Il manuale dell'utente è completo, il che rende lo strumento facile da usare (OMS, 1996).
Mentre alcuni studi mettono in discussione la validità del costrutto (D'Abundo et al., 2011), il Whoqol-Bref è generalmente riconosciuto come uno strumento affidabile e valido per valutare la qualità della vita ed è ampiamente usato in letteratura per sondaggi clinici e basati sulla popolazione (Oliveira, Carvalho ed Esteves, 2016; Skevington, Lotfy e O'Connell, 2004).
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T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Soddisfazione per la scala della vita (SWLS)
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Il SWLS è un breve strumento a 5 elementi progettato per misurare i giudizi cognitivi globali di soddisfazione per la propria vita.
La scala di solito richiede solo circa un minuto del tempo di un rispondente.min = 5, max = 35.
Il punteggio più alto significa una maggiore soddisfazione per la vita
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T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Altezza, densità minerale ossea, BMI, rapporto vita -anca
Lasso di tempo: Visita di inclusione (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Mi è una misurazione della magrezza o della corpulenza di una persona in base alla loro altezza e peso e ha lo scopo di quantificare la massa tissutale
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Visita di inclusione (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Mini International Neuropsichiatric Interview (Mini)
Lasso di tempo: Visita di selezione; T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Per valutare i 17 disturbi psichiatrici più comuni e suicidalità in DSM-III-R, DSM-IV e DSM-5 e ICD-10.
La Mini è stata progettata come una breve intervista diagnostica strutturata per soddisfare la necessità di un'intervista psichiatrica strutturata breve ma accurata per studi clinici multicentrici e studi di epidemiologia e per essere utilizzato come primo passo nel monitoraggio dei risultati in contesti clinici non di ricerca.
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Visita di selezione; T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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La relazione emotiva e sessuale
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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La relazione emotiva e sessuale valutata da domande specifiche
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T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Drop-out scolastico / Bruccole familiare
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Drop-out scolastico / Bruteodown familiare valutato da domande specifiche
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T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Global Assesment Scale (Gas)
Lasso di tempo: T2: 18 anni +/- 6 mesi
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Valutare il funzionamento generale dell'adolescente, eteroquestionnaire, punteggio da 1 a 100, in archivio e dopo un colloquio di 30 minuti
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T2: 18 anni +/- 6 mesi
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Potenziali effetti collaterali
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Scala della controllo del comportamento del bambino (CBCL)
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Disturbi emotivi e possibili comorbidità valutate dal punteggio della checklist del comportamento del bambino (CBCL), autocontrollo dei genitori, 15 minuti
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T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Scala dei giovani report di auto (YSR)
Lasso di tempo: T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Disturbi emotivi e possibili comorbidità: valutato da The Youth Self Report (YSR) Authowestionnaire, 15 minuti
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T0 (14 anni +/- 6 mesi); T1 (16 anni +/- 6 mesi); T2 (18 anni +/- 6 mesi)
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: David COHEN, MD, PhD, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Disturbi dell'umore
- Disfunzioni sessuali, psicologiche
- Disordine depressivo
- Disforia di genere
- Disturbo depressivo, maggiore
- Agenti antineoplastici
- Effetti fisiologici dei farmaci
- Ormoni, sostituti ormonali e antagonisti ormonali
- Agenti antineoplastici, ormonali
- Agenti anabolizzanti
- Androgeni
- Metiltestosterone
- Testosterone 17 beta-cypionato
- Testosterone
- Testosterone undecanoato
- Testosterone enantato
- Ormoni
Altri numeri di identificazione dello studio
- P170923J
- 2019-000300-16 (Numero EudraCT)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su Disforia di genere
-
Weill Medical College of Cornell UniversityIthaca CollegeNon ancora reclutamentoTransitioning Voice of Transgender e Gender Diverse PeopleStati Uniti