Coinvolgere i genitori per migliorare la spazzolatura dei denti per i bambini autistici.

Descrizione dell'intervento:

Il primo sondaggio nazionale per la salute dentale per le scuole speciali in Inghilterra mostra che:

• A 5 e 12 anni, rispetto ai precedenti sondaggi nell'istruzione tradizionale, la percentuale di bambini in educazione speciale con una targa sostanziale visibile è quasi doppia.
• I bambini di 5 anni nelle scuole speciali avevano il doppio delle probabilità di aver estratto uno o più denti.

L'ufficio del team di ambientazioni di educazione speciale del Chief Dental Officer ha sviluppato risorse che si concentrano sulla prevenzione per una migliore salute orale per i bambini con difficoltà di apprendimento, autismo o entrambi. Le risorse includono informazioni e suggerimenti per aiutare genitori e caregiver con preoccupazioni frequenti come: sto usando il dentifricio giusto? Ho lo spazzolino giusto? L'ambiente è giusto? Lo sto facendo bene? Le risorse sono disponibili su HUB HUB E-apprendimento per l'assistenza sanitaria (E-LFH) attraverso il collegamento Mini Mouth Care Matters (MINI MCM) Special Education Impostazioni (SES).

I partecipanti a questo studio saranno genitori reclutati attraverso il contatto con ambienti educativi speciali designati per l'attività di promozione della salute orale dal servizio dentale speciale. I genitori invitati ad essere inclusi nello studio saranno genitori di bambini dai 3 ai 15 anni, con una diagnosi professionale confermata del disturbo dello spettro autistico.

I partecipanti saranno divisi dalle scuole in due gruppi di genitori. Ogni gruppo verrà assegnato in modo casuale all'intervento Mini MCM o all'intervento di "consegna di una migliore salute orale". Verrà fornito un modulo di consenso scritto per i partecipanti. Dopo aver ricevuto le informazioni relative ai partecipanti allo studio verranno fornite almeno 48 ore per considerare le informazioni fornite prima di decidere se vorrebbero partecipare. Il calcolo della dimensione del campione basato sulla misura delle prestazioni di spazzolino da denti indica un requisito minimo di 24 partecipanti in ciascun gruppo. Saranno reclutati due gruppi di 30 genitori considerando che i bambini potrebbero essere persi per il follow-up. I genitori del Gruppo 1 riceveranno il modello tipico di educazione alla salute orale, vale a dire un intervento di salute orale ", fornendo fatti sul motivo per cui dovrebbe verificarsi spazzolini da denti e consigli per i loro figli allineati con l'Inghilterra della salute pubblica e il documento del Dipartimento della salute:" Fornire una migliore salute orale: un kit di strumenti basato sull'evidenza per la prevenzione ".

Ai genitori del gruppo 2 verrà fornita una sessione di addestramento che utilizza le risorse sviluppate per le questioni mini di cura della bocca, che includono strategie specifiche da considerare e adottare per i bambini resistenti agli spazzolini da denti. Le sessioni di allenamento per entrambi i gruppi saranno seguite da sessioni telefoniche settimanali per tre settimane, con la possibilità di una visita faccia a faccia al posto di una o più sessioni telefoniche. Entrambi i gruppi riceveranno lo stesso pacchetto di cura dei denti contenente una selezione di spazzolini da denti e dentifrici.

Verrà registrata una base di atteggiamenti dei genitori che utilizzano il questionario sui comportamenti di salute orale.

La presenza e la gravità dei problemi comportamentali dello spazzolino da denti saranno registrati al basale e al follow-up di tre settimane di intervento post-allenamento utilizzando lo strumento di valutazione in 13 fasi che identifica le fasi completate da genitori o bambini o passi non possibili per essere completato. Ai genitori verrà inoltre chiesto di registrare il tempo trascorso a spazzolino da denti.

I risultati verranno analizzati per esaminare eventuali differenze inter e intra-gruppo nel comportamento degli spazzolini da denti e nella fiducia dei genitori per quanto riguarda la loro capacità di influenzare la salute orale del loro bambino offrendo con successo episodi di spazzolino da denti due volte al giorno per il loro bambino autistico.