L'Effetto del Programma NURSIM-KID per Bambini Migranti Ricoverati in Ospedali sull'Immagine Infermieristica dei Bambini e dei Genitori (NURSIM-KID)

I bambini migranti spesso vivono la malattia e il ricovero in modo più traumatico rispetto ai loro coetanei a causa di difficoltà socioeconomiche, barriere linguistiche, problemi di adattamento culturale e accesso limitato ai servizi sanitari. Il ricovero può scatenare solitudine, insicurezza e paura, mentre le barriere linguistiche ostacolano l'espressione di sé e la comunicazione con il personale sanitario. Le differenze culturali possono far apparire l'ambiente ospedaliero e le procedure mediche confuse o minacciose, e la partecipazione limitata dei genitori alle cure può privare i bambini del supporto emotivo. Top (2023) ha identificato le barriere linguistiche, le differenze culturali, le pratiche igieniche, la bassa alfabetizzazione sanitaria e la scarsa continuità assistenziale post-dimissione come le principali sfide nell'assistenza ai bambini migranti ospedalizzati. Questi fattori complicano sia il trattamento dei bambini che l'erogazione delle cure infermieristiche. La prima interazione tra i bambini migranti e gli infermieri svolge un ruolo chiave nel plasmare la loro immagine della professione infermieristica. L'immagine infermieristica è un concetto dinamico e multidimensionale che cambia nel tempo a seconda dell'ambiente sociale, della cultura e delle esperienze personali. Secondo la teoria dell'immagine di Boulding (1956), le percezioni delle persone su una professione sono modellate dalle loro esperienze e dai messaggi che ricevono al riguardo. I bambini, quindi, formano le loro percezioni dell'infermieristica attraverso esperienze ospedaliere dirette, fungendo da riflettori neutrali dell'immagine professionale. Tuttavia, gli studi esistenti si sono concentrati principalmente sulle esperienze ospedaliere dei bambini o sulla soddisfazione delle cure infermieristiche, con ricerche limitate che esplorano le loro impressioni durature sulla professione. Per i bambini migranti, l'immagine dell'infermieristica è particolarmente influenzata dalle difficoltà di comunicazione, dalle differenze culturali e dagli atteggiamenti degli operatori sanitari. In uno studio di Güney, Düzkaya e Uysal (2025), gli infermieri hanno riportato sfide come incomprensioni, pratiche culturalmente inadeguate, preoccupazioni per la sicurezza dei pazienti, perdita di tempo e affaticamento emotivo durante l'assistenza ai bambini migranti. Queste sfide possono portare i bambini a percepire l'infermieristica come una professione distante, orientata alle procedure, che manca di comunicazione ed empatia. Le percezioni negative, a loro volta, possono ridurre la disponibilità dei bambini a collaborare e partecipare alle cure. Eppure, l'immagine dell'infermieristica formatasi nell'infanzia può influenzare significativamente gli atteggiamenti successivi degli individui verso i servizi sanitari, la loro alfabetizzazione sanitaria e persino le scelte professionali. Sulla base della teoria dei sistemi ecologici, i comportamenti degli individui sono plasmati dai loro contesti sociali e familiari più ampi. Allo stesso modo, la teoria dei sistemi di controllo enfatizza l'importanza delle interazioni genitore-figlio nel modellare atteggiamenti e comportamenti. Pertanto, le percezioni dei genitori sull'infermieristica influenzano indirettamente l'immagine che i loro bambini hanno della professione. Uno studio multicentrico condotto in Turchia ha rilevato che i bambini generalmente avevano immagini più positive dell'infermieristica rispetto ai loro genitori, ma gli atteggiamenti parentali rimanevano un determinante importante di queste percezioni. Date queste dinamiche, programmi strutturati che forniscano incontri positivi e significativi con l'infermieristica durante il ricovero sono essenziali per i bambini migranti. Il programma NURSIM-KID (Nursing Image for Kids) è stato progettato per valutare e migliorare l'immagine infermieristica tra i bambini migranti ricoverati di età compresa tra 8 e 11 anni. Presentando l'infermieristica in modo interattivo, appropriato all'età e culturalmente sensibile, il programma mira a ritrarre gli infermieri come caregiver che forniscono supporto, fiducia e compassione, non semplicemente come professionisti medici. In definitiva, NURSIM-KID cerca di identificare precocemente le percezioni negative e favorire atteggiamenti positivi e duraturi verso l'infermieristica e l'assistenza sanitaria tra i bambini migranti.