- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07523087
Effetto di un Breve Addestramento Basato sulla Mindfulness sullo Stress del Primo Giorno Clinico negli Studenti di Infermieristica del Primo Anno
L'Effetto di una Breve Formazione Basata sulla Consapevolezza sulla Riduzione dello Stress del Primo Giorno Clinico negli Studenti Infermieri del Primo Anno: Uno Studio Controllato Randomizzato
La pratica clinica è un componente fondamentale della formazione infermieristica; tuttavia, può essere una fonte importante di stress, in particolare per gli studenti del primo anno. Il primo giorno di clinica è spesso associato a livelli elevati di ansia a causa dell'incertezza, della paura di commettere errori e della percezione di inadeguatezza.
Gli approcci basati sulla mindfulness hanno dimostrato di migliorare le capacità di coping e facilitare l'adattamento agli ambienti clinici. Tuttavia, la maggior parte degli interventi esistenti sono a lungo termine, e le evidenze riguardanti interventi brevi pre-clinici sono limitate.
Questo studio randomizzato controllato mira a esaminare l'effetto di un breve training basato sulla mindfulness somministrato un giorno prima del tirocinio clinico sulla riduzione dello stress anticipatorio e dello stress del primo giorno di clinica tra gli studenti infermieri del primo anno. I partecipanti saranno assegnati casualmente ai gruppi di intervento e controllo. I dati saranno raccolti utilizzando la Perceived Stress Scale for Nursing Students e la Mindful Attention Awareness Scale (MAAS).
I risultati dovrebbero contribuire a miglioramenti basati sull'evidenza nella preparazione pre-clinica nella formazione infermieristica.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Lo stress clinico influisce negativamente sui processi di apprendimento, l'autostima e le prestazioni cliniche degli studenti infermieri. La prima esperienza clinica è particolarmente associata a livelli aumentati di stress e ansia.
Gli interventi basati sulla consapevolezza aiutano gli individui a regolare le risposte allo stress promuovendo una consapevolezza non giudicante del momento presente. Sebbene studi precedenti abbiano dimostrato l'efficacia dei programmi di consapevolezza, si sono concentrati prevalentemente su interventi a lungo termine.
Questo studio mira a valutare l'efficacia di una formazione breve basata sulla consapevolezza erogata un giorno prima della pratica clinica. Lo studio esamina in modo unico sia lo stress anticipatorio (prima dell'esposizione clinica) che lo stress sperimentato (dopo il primo giorno clinico).
L'intervento include consapevolezza del respiro, consapevolezza del corpo e brevi esercizi di consapevolezza erogati in quattro diverse sessioni temporali prima della prima esperienza clinica. I risultati dovrebbero fornire contributi pratici e basati su prove all'educazione infermieristica.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Isparta, Turchia (Türkiye)
- Süleyman Demirel Üniversitesi
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Studenti di infermieristica del primo anno
- Prima esperienza di pratica clinica
- Partecipazione volontaria
Criteri di esclusione:
- Rifiuto di partecipare allo studio
- Formazione sulla consapevolezza ricevuta in precedenza
- Assenza
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Formazione Breve Basata sulla Mindfulness
L'intervento previsto nello studio era un breve programma di formazione basato sulla mindfulness. Gli studenti del gruppo di intervento, in preparazione alla loro prima pratica clinica, hanno ricevuto una formazione basata sulla mindfulness in quattro diverse sessioni prima dei loro tirocini clinici. La formazione includeva brevi esercizi di mindfulness mirati alla consapevolezza del respiro, alla consapevolezza corporea, alla consapevolezza dei pensieri e delle emozioni, alla riduzione dello stress e all'aumento della consapevolezza del momento presente. |
L'intervento pianificato in questo studio è un breve programma di formazione basato sulla mindfulness.
Gli studenti del gruppo sperimentale, in preparazione alla loro prima pratica clinica, hanno ricevuto quattro sessioni separate di formazione basata sulla mindfulness prima della loro prima esperienza di giornata clinica. La formazione includeva consapevolezza del respiro, consapevolezza del corpo, consapevolezza dei pensieri e delle emozioni, e brevi esercizi di mindfulness. Gli studenti del gruppo sperimentale hanno completato la Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS) prima della sessione di formazione sulla mindfulness e la Perceived Stress Scale un giorno prima della pratica clinica. Gli studenti del gruppo di controllo hanno completato sia la MAAS che la Perceived Stress Scale un giorno prima della pratica clinica. Gli studenti sia nel gruppo sperimentale che in quello di controllo hanno completato nuovamente la MAAS e la Perceived Stress Scale alla fine della loro prima giornata clinica. Le differenze tra i gruppi saranno valutate per determinare l'efficacia dell'intervento sullo stress e sulla consapevolezza mindful. |
|
Nessun intervento: Gruppo di Controllo
Gli studenti del gruppo di controllo riceveranno la preparazione clinica di routine come parte del curriculum infermieristico standard. Nessun intervento o formazione aggiuntiva sarà somministrato prima della loro prima pratica clinica. I partecipanti di questo gruppo procederanno con il loro consueto processo di orientamento pre-clinico e non riceveranno la formazione basata sulla mindfulness fornita al gruppo di intervento. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Livello di stress clinico percepito
Lasso di tempo: T0: Un giorno prima della prima giornata clinica di pratica T1: Fine della prima giornata clinica
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Misurato utilizzando la Scala dello Stress Percepito per Studenti Infermieri
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T0: Un giorno prima della prima giornata clinica di pratica T1: Fine della prima giornata clinica
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Livello di consapevolezza
Lasso di tempo: T0: Pre-intervento T1: Fine del primo giorno clinico
|
Misurato utilizzando la Scala di Consapevolezza e Attenzione Mindfulness (MAAS)
|
T0: Pre-intervento T1: Fine del primo giorno clinico
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- MINDFUL-NURS-2026
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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