Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ krótkiego treningu opartego na uważności na stres pierwszego dnia klinicznego u studentów pielęgniarstwa pierwszego roku

4 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Gamze Bolattürk, Suleyman Demirel University

Wpływ krótkiego treningu opartego na uważności na zmniejszenie stresu pierwszego dnia praktyk klinicznych u studentów pierwszego roku pielęgniarstwa: randomizowane badanie kontrolowane

Praktyka kliniczna jest podstawowym elementem kształcenia pielęgniarskiego; jednakże może stanowić główne źródło stresu, szczególnie dla studentów pierwszego roku. Pierwszy dzień praktyk klinicznych często wiąże się z wysokim poziomem lęku z powodu niepewności, obawy przed popełnieniem błędów oraz poczucia nieadekwatności.

Podejścia oparte na uważności (mindfulness) wykazano, że poprawiają umiejętności radzenia sobie i ułatwiają adaptację do środowisk klinicznych. Jednak większość istniejących interwencji ma charakter długoterminowy, a dowody dotyczące krótkich interwencji przedklinicznych są ograniczone.

To randomizowane badanie kontrolowane ma na celu zbadanie wpływu krótkiego szkolenia opartego na uważności przeprowadzonego dzień przed rozpoczęciem praktyk klinicznych na redukcję stresu antycypacyjnego oraz stresu pierwszego dnia praktyk wśród studentów pielęgniarstwa pierwszego roku. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do grup interwencyjnej i kontrolnej. Dane będą zbierane przy użyciu Skali Postrzeganego Stresu dla Studentów Pielęgniarstwa oraz Skali Świadomości i Uważności (MAAS).

Oczekuje się, że wyniki przyczynią się do opartych na dowodach ulepszeń w przygotowaniu przedklinicznym w kształceniu pielęgniarskim.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Stres kliniczny negatywnie wpływa na procesy uczenia się, pewność siebie i wydajność kliniczną studentów pielęgniarstwa. Pierwsze doświadczenie kliniczne jest szczególnie związane ze zwiększonym poziomem stresu i lęku.

Interwencje oparte na uważności pomagają jednostkom regulować reakcje na stres poprzez promowanie nienacechowanego osądem świadomości chwili obecnej. Podczas gdy poprzednie badania wykazały skuteczność programów uważności, skupiały się one głównie na interwencjach długoterminowych.

To badanie ma na celu ocenę skuteczności krótkoterminowego szkolenia opartego na uważności, przeprowadzonego jeden dzień przed praktyką kliniczną. Badanie w unikalny sposób bada zarówno stres antycypacyjny (przed ekspozycją kliniczną), jak i doświadczony stres (po pierwszym dniu klinicznym).

Interwencja obejmuje świadomość oddechu, świadomość ciała i krótkie ćwiczenia uważności przeprowadzane w czterech różnych sesjach przed pierwszym doświadczeniem klinicznym. Oczekuje się, że wyniki zapewnią praktyczne i oparte na dowodach wkłady w edukację pielęgniarską.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

63

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Studenci pielęgniarstwa pierwszego roku
  • Pierwsze doświadczenie praktyki klinicznej
  • Dobrowolny udział

Kryteria wykluczenia:

  • Odmowa udziału w badaniu
  • Wcześniejsze szkolenie w zakresie świadomości
  • Nieobecność

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Krótkie szkolenie oparte na mindfulness

Interwencja zaplanowana w badaniu to krótki program szkoleniowy oparty na uważności. Studenci z grupy interwencyjnej, przygotowujący się do pierwszej praktyki klinicznej, otrzymali szkolenie oparte na uważności w czterech różnych sesjach przed swoimi stażami klinicznymi.

Szkolenie obejmowało krótkie ćwiczenia uważności ukierunkowane na świadomość oddechu, świadomość ciała, świadomość myśli i uczuć, redukcję stresu oraz zwiększenie świadomości chwili obecnej.

Interwencja zaplanowana w tym badaniu to krótki program szkoleniowy oparty na mindfulness.
Studenci w grupie eksperymentalnej, przygotowujący się do swojej pierwszej praktyki klinicznej, otrzymali cztery oddzielne sesje szkoleniowe oparte na mindfulness przed pierwszym dniem praktyki klinicznej.
Szkolenie obejmowało świadomość oddechu, świadomość ciała, świadomość myśli i uczuć oraz krótkie ćwiczenia mindfulness.
Studenci w grupie eksperymentalnej wypełnili Skalę Świadomości i Uważności (MAAS) przed sesją szkoleniową mindfulness oraz Skalę Postrzeganego Stresu jeden dzień przed praktyką kliniczną.
Studenci w grupie kontrolnej wypełnili zarówno MAAS, jak i Skalę Postrzeganego Stresu jeden dzień przed praktyką kliniczną.
Studenci zarówno w grupie eksperymentalnej, jak i kontrolnej wypełnili ponownie MAAS i Skalę Postrzeganego Stresu pod koniec pierwszego dnia praktyki klinicznej.
Różnice między grupami zostaną ocenione w celu określenia skuteczności interwencji na stres i świadomość mindfulness.
Brak interwencji: Grupa Kontrolna

Studenci z grupy kontrolnej będą otrzymywać rutynowe przygotowanie kliniczne jako część standardowego programu nauczania pielęgniarstwa. Żadna dodatkowa interwencja ani szkolenie nie będą przeprowadzane przed ich pierwszą praktyką kliniczną.

Uczestnicy tej grupy będą kontynuować swój zwykły proces orientacji przedklinicznej i nie otrzymają szkolenia opartego na uważności, które jest zapewniane grupie interwencyjnej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Postrzegany poziom stresu klinicznego
Ramy czasowe: T0: Jeden dzień przed pierwszym dniem praktyki klinicznej T1: Koniec pierwszego dnia klinicznego
Mierzone za pomocą Skali Postrzeganego Stresu dla Studentów Pielęgniarstwa
T0: Jeden dzień przed pierwszym dniem praktyki klinicznej T1: Koniec pierwszego dnia klinicznego

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poziom uważności
Ramy czasowe: T0: Przed interwencją T1: Koniec pierwszego dnia klinicznego
Mierzone przy użyciu Skali Świadomości Uważności (MAAS)
T0: Przed interwencją T1: Koniec pierwszego dnia klinicznego

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

19 lutego 2026

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

25 lutego 2026

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

26 lutego 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 kwietnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

13 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

13 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • MINDFUL-NURS-2026

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Krótkie szkolenie oparte na uważności

Subskrybuj