당신의 두뇌를 훈련하고 당신의 마음을 운동? 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD) 치료의 발전

주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)는 아동의 삶과 사회에 심각한 영향을 미치는 발달 장애입니다. 핵심 증상은 주의력 문제, 과잉 행동 및 충동성입니다. 이러한 증상은 신경인지 기능의 중단(예: 억제: 행동을 중지하는 능력) 및 피질 조절의 중단(예: 뇌파도에서 측정된 '피질 저각성')과 관련이 있습니다. 현재까지 유일한 증거 기반 치료는 약리학입니다. ADHD 아동의 20-30%는 약물이 효과가 없으며 부작용이 있을 수 있습니다. 약물에 대한 대안의 부족은 이러한 어린이와 사회에 심각한 문제입니다.

뉴로피드백은 ADHD 치료에 점점 더 대중화되고 있습니다. 뉴로피드백은 사람이 피질 조절을 변경하는 방법을 배우는 훈련입니다. 뉴로피드백은 '아마도 효과가 있을 것'으로 분류되지만 치료 효과는 더 많은 실증적 증거가 필요하다. 개별적인 관심과 같은 비특이적 훈련 효과도 치료 성공에 기여할 수 있습니다. 이 연구 프로젝트에서 연구자들은 비특이적 효과 측면에서 뉴로피드백과 비교될 수 ​​있는 두 번째 비약물적 치료인 운동과 뉴로피드백의 효능을 비교합니다. 운동은 또한 여러 환자 그룹의 행동, 신경인지에 긍정적인 영향을 미치기 때문에 유망한 치료법입니다. 이러한 이유로 운동은 ADHD에 대한 체계적인 연구가 필요합니다. 또한 연구자들은 이 두 치료법의 효능을 메틸페니데이트(MPH)를 사용한 최적의 약리학적 치료법과 비교합니다. 주요 질문은 뉴로피드백과 운동이 ADHD 치료를 위한 MPH와 효능이 비슷한지 여부입니다. 주요 결과 측정은 행동(ADHD의 증상)입니다. 이차 결과 측정에는 신경인지 및 피질 조절이 포함됩니다. 이 연구 프로젝트는 뉴로피드백과 운동이 MPH만큼 효과적인지에 대한 답을 줄 것입니다. 또한 이러한 개입이 어떻게 행동 개선을 가져올 것인지에 대한 통찰력을 제공할 것입니다.