어린이의 프리바이오틱스에 대한 옥스퍼드 연구 (OxPiC)

포함 기준:

어린이들

• 학년도 3, 4, 5학년(일반적으로 7~9세) 아동으로, 7세에 국가 표준화된 학업 성취도 평가(핵심 단계 1)에 따라 문해력이 낮은 남성 또는 여성입니다. 자격을 갖추려면 읽기 점수가 34센타일 이하인 것으로 확인되어야 하지만 교사가 다른 심각한 학습 장애가 있다고 판단하지 않습니다.
• 아동은 연구 참여에 대해 정보에 입각한 동의를 하고 모든 연구 요구 사항을 준수할 의지와 능력이 있습니다.
• 영어를 유창하게 구사할 수 있는 아동에 대해서만 조치가 검증되었기 때문입니다.

부모

• 연구를 수행하도록 선택된 아동의 부모(선별 읽기 테스트를 수행한 후), 정보에 입각한 동의를 제공하고 모든 연구 요구 사항을 준수할 의사와 능력이 있는 아동의 부모
• 영어를 유창하게 구사하는 사람만 해당 조치가 해당 성인에 대해서만 검증되었기 때문입니다.

선생님들

• 연구를 수행하도록 선택되고 모든 연구 요구 사항을 준수하며 정보에 입각한 동의를 제공할 의사와 능력이 있는 아동의 초등학교 교사.

제외 기준:

어린이들

• 주요 학습 장애 또는 의학적 장애(사람의 위장관에 영향을 미치는 질병 포함)
• 현재 뇌 처리, 진정, 장 건강 및 운동성에 영향을 미치는 약물을 포함하여 결과에 영향을 미칠 수 있는 약물을 현재 복용 중이거나 복용하려는 참가자(예: 항우울제, 항불안제, 콜린성 작용제 등)
• 유당에 대해 알려진 불내증이 있는 참가자
• 연구자의 의견에 따라 결과에 영향을 미칠 수 있는 다른 식품 보조제를 복용하는 참가자
• 이전 2개월 이상 동안 항생제, 프로바이오틱 및/또는 프리바이오틱 치료;
• 조사자의 재량에 따라 결과에 영향을 미칠 수 있는 식이의 중대한 변화
• 연구자의 재량에 따라 결과에 영향을 미칠 수 있는 다른 연구 실험에 최근에 참여한 참가자
• 중재 기간 동안 학교를 옮기려는 아동 및 가족의 확고한 계획
• 연구자의 의견에 따라 연구 또는 연구 결과에 참여하는 참가자의 능력에 영향을 미칠 수 있는 스크리닝/선택 과정 중에 발생하는 기타 중요한 발견.

학부모 • 학습 절차를 준수할 시간 부족.

선생님들

• 연구 절차를 준수하기 위한 가용성 부족.