TDCS는 DCD를 가진 어린이의 운동 학습을 향상합니까?

발달성 조정 장애(DCD)는 조정된 운동 능력의 손상을 특징으로 하는 만성 신경 발달 장애입니다. 영향을 받은 개인은 뇌 성숙과 초기 운동 발달에 차이를 보여 글쓰기 및 스포츠 참여와 같은 일상 생활 수행에 부정적인 영향을 미칩니다. 현재 DCD 진단을 받은 개인을 위한 증거 기반 치료 중재는 거의 없으며 대부분은 적당한 효과 크기로 시간이 많이 걸립니다[1]. 장애가 종종 성인기까지 지속되고 장기적인 신체적 및 정신적 건강뿐만 아니라 사회적 및 학업 능력에 부정적인 영향을 미칠 수 있기 때문에 DCD가 있는 어린이의 운동 성능을 향상시키기 위한 효율적이고 효과적인 중재를 개발해야 할 긴급한 필요성이 있습니다.

비침습적 뇌 자극으로 내인성 운동 학습 시스템을 향상시키는 능력은 이제 성인에게 잘 확립되었습니다[2, 3]. 연구 연구는 개발중인 뇌에서 동일한 잠재력을 보여주었습니다. 예를 들어, tDCS는 일반적으로 발달하는 학령기 어린이의 몇 가지 짧은 훈련 세션을 통해 운동 기술 습득을 크게 향상시킬 수 있으며 지속적인 효과가 있습니다[4]. 뇌성마비 및 신생아 뇌졸중이 있는 소아에 대한 최근의 임상 시험에서도 운동 장애가 있는 소아에서 치료 효과가 있음을 시사합니다[5, 6, 7]. 그러나 소아 집단에서 tDCS를 사용하는 것은 제한적입니다[8]. tDCS는 운동 장애가 있는 성인 및 어린이의 운동 결과 개선과 관련이 있으므로 DCD 어린이에게 효과적인 개입이 될 수 있습니다. 그러나 이것은 조사되지 않았습니다.

연구 질문 및 목표:

현재 연구는 DCD를 가진 청소년에서 tDCS의 치료적 이점을 조사할 것입니다. 기본 목표는 양극 tDCS 또는 가짜 tDCS와 쌍을 이루는 기술 훈련 패러다임 동안 운동 기술 습득 및 학습의 변화를 결정하는 것입니다. 우리는 가짜 tDCS 그룹과 비교할 때 치료 tDCS 그룹이 모터 기능 테스트에서 향상된 모터 학습을 보여줄 것이라고 가정합니다.

이차적으로 우리는 또한 tDCS 개입 및 소아 뇌 자극 안전성/내약성에 따른 감각 운동 변화를 조사할 것입니다.

행동 양식:

DCD 진단을 받은 취학 연령 아동 30명의 최종 샘플을 포함하는 무작위 가짜 통제 임상 시험이 실시될 것입니다. 현재 연구는 부작용이 없는 어린이와 청소년에게 활용되는 잘 지원되는 자극 프로토콜을 사용할 것입니다.