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COVID-19 팬데믹 동안 수의학 해부학 온라인 학습

2021년 3월 15일 업데이트: Mohamed Mahdy, South Valley University

COVID-19 팬데믹 동안 수의학 해부학 온라인 학습 평가

이 연구는 COVID-19 팬데믹 봉쇄 기간 동안 수의학 해부학의 온라인 학습을 분석하는 것을 목표로 합니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

COVID-19 팬데믹 봉쇄 기간 동안 수의학 해부학 온라인 학습 분석.

연구 유형

관찰

등록 (실제)

1517

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 이집트
      • Qinā, 이집트, 83523
        • South Valley University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

17년 (어린이, 성인)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

연구 대상 성별

모두

샘플링 방법

확률 샘플

연구 인구

팬데믹 봉쇄 기간 동안 온라인으로 해부학을 공부하는 수의대생

설명

포함 기준:

  • 팬데믹 봉쇄 기간 동안 온라인으로 해부학을 공부하는 수의대생

제외 기준:

-

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

코호트 및 개입

그룹/코호트
개입 / 치료
수의대생
COVID-19 팬데믹 봉쇄 기간 동안 해부학을 공부하는 수의대생
다른: 조사
온라인 설문 조사

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
온라인으로 해부학 공부에 대한 학생들의 관심도를 측정합니다.
기간: 2020/06/05-2020/05/07
온라인 설문지(진술: 온라인으로 해부학을 공부하는 데 관심이 있습니다. 응답: 매우 동의함/ 동의함/ 중립적/ 동의하지 않음/ 매우 동의하지 않음
2020/06/05-2020/05/07

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
온라인으로 해부학을 공부하는 동안 기술 사용의 용이성을 평가합니다.
기간: 2020/06/05-2020/05/07
온라인 설문지(진술: 저는 해부학을 온라인으로 공부하는 동안 기술적인 능력이 편합니다. (컴퓨터 사용, 인터넷 서핑, 파일 다운로드 등.....) 응답: 적극 동의/동의/보통/동의/전적으로 동의하지 않음)
2020/06/05-2020/05/07
제공된 학습 자료에 대한 학생 만족도 평가
기간: 2020/06/05-2020/05/07

1- 온라인 설문지(진술: 강사가 제공한 해부학 연구 자료로 충분했습니다.

응답: 매우 동의함/ 동의함/ 중립적/ 동의하지 않음/ 매우 동의하지 않음)
2020/06/05-2020/05/07

기타 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
대면 교육을 대체하는 온라인 학습
기간: 2020/06/05-2020/05/07
온라인 설문지(성명: 온라인 해부학 학습은 대면 교육을 대체할 수 있습니다. 응답: 매우 동의함/ 동의함/ 중립적/ 동의하지 않음/ 매우 동의하지 않음
2020/06/05-2020/05/07
온라인 학습을 사용하여 해부학에 대한 이해도를 측정합니다.
기간: 2020/06/05-2020/05/07
온라인 설문지(진술: 온라인 학습을 통해 해부학을 잘 이해할 수 있습니다.. 응답: 매우 동의함/ 동의함/ 중립적/ 동의하지 않음/ 매우 동의하지 않음
2020/06/05-2020/05/07
팬데믹 봉쇄 전과 도중에 해부학의 평균 학습 시간 평가
기간: 2020/06/05-2020/05/07
  1. 질문: COVID-19 팬데믹 이전에 평균 해부학 공부 시간은 얼마입니까? 응답: 주당 공부 시간 수
  2. 질문: COVID-19 팬데믹 동안 평균 해부학 공부 시간은 얼마입니까? 응답: 주당 공부 시간 수
2020/06/05-2020/05/07
온라인으로 해부학을 공부하는 동안 일반적인 문제를 평가합니다.
기간: 2020/06/05-2020/05/07
질문: 온라인 해부학 학습 중에 직면한 가장 일반적인 문제는 무엇입니까?
2020/06/05-2020/05/07

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

South Valley University

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2020년 6월 5일

기본 완료 (실제)

2020년 11월 5일

연구 완료 (실제)

2020년 11월 5일

연구 등록 날짜

최초 제출

2020년 6월 3일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2020년 6월 4일

처음 게시됨 (실제)

2020년 6월 5일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 3월 16일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 3월 15일

마지막으로 확인됨

2021년 3월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • 2-2020

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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