ePLH 파일럿 연구: 온라인 지원 학부모 그룹 - ParentChat (ePLH)
COVID-19 ePLH(e-Parenting for Lifelong Health) 파일럿 연구: 온라인 부모 지원 그룹을 통한 긍정적인 양육 촉진 및 폭력 예방 - ParentChat
파일럿 테스트：
프로그램 모듈의 타당성 조사는 프로그램 구현, 문화 및 맥락 관련성, 연구 타당성 평가를 목표로 통제 그룹이 없는 사전 사후 설계를 가지고 있습니다. 비교 그룹이 없고 효과를 테스트하도록 설계되지는 않았지만 이 연구는 개입 직후 아동의 신체적, 정서적 학대를 줄이는 잠정적 목표도 가지고 있습니다.
사전 사후 디자인:
ePLH 학부모 지원 그룹은 8주 동안 제공됩니다(즉, 7-8회의 짧은 온라인 대화형 그룹 세션, 주당 2회). 이 프로그램에는 부모가 자녀와 함께 할 수 있는 텍스트/오디오 메시지, 그림 만화, 비디오 및 활동 과제가 포함됩니다. ePLH 진행자는 양육 주제에 대한 토론을 진행하고, 부모를 개별적으로 지원하고, 가정에서 양육 기술을 적용하도록 권장합니다. 학부모는 주중에 오디오 또는 문자 메시지를 통해 이러한 양육 기술을 적용하는 성공 및 어려움에 대한 피드백을 제공하라는 메시지를 받게 됩니다. 퍼실리테이터는 피드백에 대한 간략한 음성 요약으로 다음 그룹 참여를 시작하고 2-3개의 주요 과제에 대한 가능한 해결책을 제시합니다. 진행자는 또한 ePLH 코치 또는 트레이너의 주간 감독을 받게 됩니다. 지정된 연구 조교는 IT 관련 지원을 포함하여 구현 중에 필요한 기술 지원을 학부모 지원 그룹에 제공합니다. 인터넷 액세스 및 참여를 장려하기 위해 데이터 번들이 제공됩니다.
연구 개요
상세 설명
6개국 모집:
이 연구는 참여하는 부모 또는 간병인을 모집하기 위해 표적/목적 샘플링을 사용할 것입니다(n = 말레이시아, 몰도바, 몬테네그로, 북마케도니아 및 필리핀의 경우 30-100명, 남아프리카 공화국의 경우 400명). 그룹은 최소 7명의 구성원이 동의해야 운영이 시작되며 그룹당 최대 15명의 구성원이 있을 수 있습니다.
말레이시아: LPPKN(National Population and Family Development Board)은 Semarak Kasih 육아 프로그램(2018-2020) 및 e-Semarak Kasih / ParentChat의 파트너 조직입니다. LPPKN의 총 24명의 직원이 Semarak Kasih 육아 프로그램을 위해 교육을 받았으며 그 중 12명이 실제 프로그램을 수행했습니다. 이러한 촉진자의 대다수는 LPPKN에서 카운셀러, 정보 담당관 및 커뮤니티 개발 담당관과 같은 다양한 직책을 맡은 대학 졸업생입니다.
몰도바: Health for Youth Association은 Youth Klinics 네트워크와 협력하여 국내 2-9세 어린이를 위한 PLH를 시행하고 있습니다. 몰도바에서 프로그램은 청소년(10-17세)의 간병인/부모에게 초점을 맞출 것입니다. 몰도바 연구팀은 a) Youth Klinics 네트워크의 소셜 미디어 페이지(FB, OK), b) 사회적 지원 분야에서 일하는 다양한 파트너 조직의 발표, c)를 통해 ParentChat에 참여하도록 초대할 수 있는 잠재적인 자격이 있는 부모를 식별할 것입니다. ) 청소년의 부모와 함께 일하는 YK 컨설턴트와의 커뮤니케이션을 통해.
몬테네그로: 몬테네그로에서는 구현 파트너(보건 센터, 유치원 및 NGO)의 훈련된 진행자가 대면 PLH에 사용되는 것과 동일한 전략을 적용하여 가족을 모집합니다.
- 대면 PLH 대기자 명단에 잠재적 참가자 초대,
- 소셜 미디어에 광고(파트너가 지원을 요청하는 경우 Oxford 팀도 광고할 수 있음),
- 서비스 제공자에게 알려진 가족 초대(예: 참여 유치원에 다니는 아동의 부모, 보건소에서 심리/정신 상담을 받는 부모, 한부모 지원 단체 등 NGO 주도 서비스를 이용하는 부모).
북마케도니아: Institute Alternativa - Institute for Marriage, Family and Systemic Practice는 이 나라의 2-9세 아동을 위한 PLH를 시행하고 있습니다. Institute Alternativa는 연구소의 FB 페이지와 COVID-19 팬데믹 기간 동안 연구소 상담 전화선에 연락하여 온라인 프로그램에 참여할 준비가 된 사람들을 통해 잠재적인 적격 부모를 식별했습니다. 이 헬프 라인에서 일하는 심리학자들은 2세에서 17세 사이의 자녀를 둔 적격 참가자 목록을 연구팀에 제공할 것입니다. 이미 약 70명의 학부모가 관심을 표명했으며, 그 중 50명은 초기 모집을 위해 무작위로 선택될 것입니다.
필리핀: 연구팀은 사회복지개발부(DSWD) 직원과 긴밀히 협력하여 조건부 현금 이전 프로그램(4P)을 받는 잠재적 자격 부모를 식별할 것입니다. 4Ps 직원은 2세에서 17세 사이의 자녀를 둔 적격 참가자 목록을 연구팀에 제공할 것이며, 그 중 50명은 초기 모집을 위해 무작위로 선택됩니다. 선택된 참가자 중 50명 미만이 동의하고 자격이 있는 경우 전체 대상 샘플 크기에 도달할 때까지 나머지 성인은 원래 목록에서 무작위로 선택됩니다.
남아프리카: CWBSA(국경 없는 광대)의 지원을 받아 남아공에서 이미 교육을 받은 PLH 촉진자 풀에서 프로그램 촉진자를 모집합니다. 남아공 연구 팀과 구현 팀은 CWBSA의 훈련된 PLH 트레이너/코치 2명과 각각 1개의 PSG를 운영할 8명의 중재자(PLH 구현 경험자)로 구성된 10명의 촉진자를 모집하고 교육할 것입니다. CWBSA의 두 진행자는 다른 진행자/중재자를 위한 멘토링 역할도 수행합니다. 나머지 8명의 중재자는 남아공 5개 주에서 PLH 프로그램(PLH Kids 및 PLH Teens 모두)에서 교육을 받은 다양한 조직 및 개인에서 소싱됩니다. ParentChat(보호자) 그룹의 경우 진행자가 전화 또는 일대일 방문을 통해 부모/보호자를 모집합니다. 이것은 그들이 일하는 지역 사회에서 이루어질 것입니다. 몇 명의 간병인과 초기 접촉이 이루어질 것이며, 그 후 그들은 다른 사람들을 그룹에 소개할 수 있습니다. 각 그룹에는 약 8-12명의 간병인이 있습니다. 1000가구에 도달할 것으로 예상됩니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Oxfordshire
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Oxford, Oxfordshire, 영국, OX1 2ER
- University of Oxford
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
참여 부모 또는 간병인을 위한 포함 기준(n = 말레이시아, 몰도바, 몬테네그로, 북마케도니아 및 필리핀의 경우 30-100명, 남아프리카 공화국의 경우 500명):
- 현재 2세에서 17세 사이의 자녀를 양육하고 있는 18세 이상의 사람
- 아이와 정기적으로 연락하고 적어도 일주일에 두 번 아이와 시간을 보냅니다.
- 스마트폰에 액세스할 수 있으며 온라인 육아 지원 그룹에 참여하여 육아를 공유하고 배우고 토론할 의향이 있습니다.
- 연구 참여에 대한 동의를 제공했습니다.
진행자 및 중재자 포함 기준(n = 국가당 10명):
- 18세 이상
- 퍼실리테이터 또는 진행자 교육 워크숍에 사전 참여
- 전체 프로그램을 구현하기로 합의
- 전체 연구 참여에 대한 동의 제공
부모 또는 보호자, 진행자 및 진행자에 대한 제외 기준:
- 18세 미만 어린이
- 연구 참여에 동의하지 않는 자.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 2-17세 자녀의 부모를 위한 ParentChat
EPLH 학부모 지원 그룹은 8주 동안 제공됩니다(즉, 7-8회의 짧은 온라인 대화형 그룹 세션, 주당 2회).
ePLH 진행자는 양육 주제에 대한 토론을 진행하고, 부모를 개별적으로 지원하고, 가정에서 양육 기술을 적용하도록 권장합니다.
퍼실리테이터는 피드백에 대한 간략한 음성 요약으로 다음 그룹 참여를 시작하고 2-3개의 주요 과제에 대한 가능한 해결책을 제시합니다.
진행자는 또한 ePLH 코치 또는 트레이너의 주간 감독을 받게 됩니다.
지정된 연구 조교는 IT 관련 지원을 포함하여 구현 중에 필요한 기술 지원을 학부모 지원 그룹에 제공합니다.
인터넷 액세스 및 참여를 장려하기 위해 데이터 번들이 제공됩니다.
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이 프로그램에는 부모가 자녀와 함께 할 수 있는 텍스트/오디오 메시지, 그림 만화, 비디오 및 활동 과제가 포함됩니다.
학부모는 주중에 오디오 또는 문자 메시지를 통해 이러한 양육 기술을 적용하는 성공 및 어려움에 대한 피드백을 제공하라는 메시지를 받게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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아동 학대 - 신체적 학대 및 정서적 학대: ISPCAN 아동 학대 스크리닝 도구-개입(ICAST-TP) - 신체적 및 정서적 학대 하위 척도
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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신체적 학대(학대적 징계 포함), 정서적 학대 및 방치는 ISPCAN 아동 학대 스크리닝 도구-시험 부모 버전(ICAST-TP)의 축소 버전에서 4개 항목을 사용하여 측정됩니다.
ICAST-TP는 0에서 7까지 또는 8회 이상의 빈도 점수를 사용하여 지난 한 달 동안 자녀에게 자행된 학대 발생에 대한 부모의 보고를 측정합니다(예: "지난 4주 동안, 얼마나 자주 [아동 닉네임]을(를) 때리기, 때리기, 손으로 때리기 등으로 징계합니까?").
이 연구는 신체적 학대(2개 항목) 및 정서적 학대(2개 항목)에 대한 아동 학대의 빈도와 이전 아동 학대의 전반적인 징후(0 = 학대 없음, 1 = 이전 학대)를 평가합니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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아동학대 - 신체적 학대와 정서적 학대: 전반적인 학대의 빈도
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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또한 모든 하위 척도와 각 개별 하위 척도를 합산하여 전반적인 남용 빈도를 평가합니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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긍정적인 양육: 부모 일일 보고서 체크리스트
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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PDR(Parent Daily Report)에서 채택된 두 항목은 기준선, 사후 테스트 및 프로그램 제공 동안 매주 긍정적인 양육[19]을 평가하는 데 사용됩니다.
부모는 지난 24시간이 아니라 지난주에 자신의 행동에 대해 보고합니다.
두 항목은 "지난 주에 자녀와 함께 재미있는 일을 몇 번이나 했습니까?"입니다.
그리고 "지난 주에 아이가 잘했다고 몇 번이나 칭찬했습니까?"
항목은 0에서 7까지 또는 8회 이상의 빈도 척도로 평가됩니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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육아 스트레스: 학부모 일일 보고서 체크리스트
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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PDR(Parent Daily Report)에서 채택된 한 항목은 기본, 사후 테스트 및 프로그램 제공 동안 매주 양육 스트레스[19]를 평가하는 데 사용됩니다.
부모는 지난 24시간이 아니라 지난주에 자신의 행동에 대해 보고합니다.
항목은 "지난 주에 부모/간병인으로서 스트레스를 얼마나 많이 받았습니까?"라고 묻습니다.
항목은 0에서 7까지 또는 8회 이상의 빈도 척도로 평가됩니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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아동 학대 - 신체적 학대 및 정서적 학대: 격주 평가
기간: T0(기준선), T2(2주), T4(4주), T6(6주), T8(8주) 및 T10에서의 사후 테스트(개입 종료 후 약 1개월, 즉 3개월) 사이의 변화 사후 사전 평가)
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격주 평가에는 지난 2주 동안 긍정적인 양육, 신체적 및 정서적 학대, 양육 스트레스 경험에 대해 부모/보호자에게 묻는 주요 결과에 대한 7개 항목에 대한 간략한 설문 조사가 포함됩니다.
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T0(기준선), T2(2주), T4(4주), T6(6주), T8(8주) 및 T10에서의 사후 테스트(개입 종료 후 약 1개월, 즉 3개월) 사이의 변화 사후 사전 평가)
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긍정적인 양육: 격주 평가
기간: T0(기준선), T2(2주), T4(4주), T6(6주), T8(8주) 및 T10에서의 사후 테스트(개입 종료 후 약 1개월, 즉 3개월) 사이의 변화 사후 사전 평가)
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격주 평가에는 지난 2주 동안 긍정적인 양육, 신체적 및 정서적 학대, 양육 스트레스 경험에 대해 부모/보호자에게 묻는 주요 결과에 대한 7개 항목에 대한 간략한 설문 조사가 포함됩니다.
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T0(기준선), T2(2주), T4(4주), T6(6주), T8(8주) 및 T10에서의 사후 테스트(개입 종료 후 약 1개월, 즉 3개월) 사이의 변화 사후 사전 평가)
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육아 스트레스: 격주 평가
기간: T0(기준선), T2(2주), T4(4주), T6(6주), T8(8주) 및 T10에서의 사후 테스트(개입 종료 후 약 1개월, 즉 3개월) 사이의 변화 사후 사전 평가)
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주간 평가에는 부모/보호자에게 지난 2주 동안 긍정적인 양육, 신체적 및 정서적 학대, 양육 스트레스 경험을 몇 번이나 했는지 묻는 주요 결과에 대한 7개 항목에 대한 간략한 설문 조사가 포함됩니다.
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T0(기준선), T2(2주), T4(4주), T6(6주), T8(8주) 및 T10에서의 사후 테스트(개입 종료 후 약 1개월, 즉 3개월) 사이의 변화 사후 사전 평가)
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아동 행동 문제: CAPI(Child and Adolescent Behavior Inventory) - 학부모 보고서
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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아동 행동 문제는 CABI(Child and Adolescent Behavior Inventory)를 사용하여 측정됩니다.
CABI는 아동 및 청소년의 내재화 및 외현화 증상을 광범위하게 평가하며 아동 행동 체크리스트(CBCL)보다 상대적으로 짧기 때문에 행동 문제를 측정하는 데 실용적이고 신뢰할 수 있는 도구입니다.
부모는 지난 주 동안 자녀의 행동에 대해 보고합니다.
과민성 하위 척도와 외현화 하위 척도는 문제 행동을 측정하는 데 사용됩니다.
두 하위 척도의 항목을 합산하여 아동 행동 문제의 총점을 만듭니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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아동 행동 문제: 세 가지 문제 평가 척도 - 학부모 보고서
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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3가지 문제 척도-부모 보고서에서 채택된 2개의 항목을 사용하여 부모가 자녀와 관련하여 가지고 있는 특정 관심사 또는 문제가 개입 중에 변경되는지 여부를 평가합니다.
부모는 지난 주에 행동이 발생했는지 여부를 보고하고 10개 목록에서 가장 문제가 되는 행동을 선택하고 행동이 얼마나 힘든지 0에서 8까지의 척도로 표시합니다(0 = 문제가 되지 않음, 8 = 더 나쁠 수 없음). .
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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성적 학대 위험: 학부모 보고서
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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한 항목은 성적 학대 위험 감소에 대한 부모의 인식을 평가하는 데 사용됩니다.
이 항목은 "온라인 또는 직접 대면하여 성적 학대로부터 자녀를 보호할 수 있다고 얼마나 확신하십니까?"라고 묻습니다.
부모/주 양육자는 0에서 4까지의 8점 리커트 척도(0 = 전혀 자신 없음, 8 = 매우 자신 있음)에 따라 응답합니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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처벌에 대한 태도: MICS(Multiple Indicator Cluster Survey) 5 아동 훈육 모듈 - 학부모 보고서
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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처벌에 대한 태도는 UNICEF MICS(Multiple Indicator Cluster Survey) 5 아동 훈육 모듈의 한 항목을 사용하여 평가됩니다.
MICS 항목은 부모/주 양육자에게 다음과 같이 묻습니다.
부모/주 양육자는 진술에 동의하는지 여부를 보고합니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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부모의 웰빙: 우울증, 불안 및 스트레스 척도(DASS) - 부모 보고서
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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우울증, 불안 및 스트레스 척도(DASS)의 우울증 하위 척도는 간병인의 웰빙을 평가합니다.
DASS는 성인의 우울증, 불안, 스트레스를 측정하는 선별 도구로 사용되는 21개 항목 척도입니다.
스트레스 하위 척도는 7개의 항목을 포함합니다(예: ""나는 낙심하고 슬프다").
간병인은 리커트 척도(0 = 전혀 없음, 1 = 가끔, 2 = 자주, 3 = 항상)를 사용하여 지난주 우울 증상의 빈도를 보고합니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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IPV 및 친밀한 파트너 강압에 대한 부모 노출: 여성 건강 및 여성에 대한 가정 폭력에 대한 WHO 다국가 설문지(WHO) - 부모 보고서
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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지난 주 동안 친밀한 파트너의 폭력과 강압을 경험한 성인의 자가 보고는 개정된 분쟁 전술 척도 약식(CTS2S)의 수정된 버전에서 2개의 항목을 사용하여 평가됩니다.
CTS2S 척도에는 신체적 공격("파트너가 나를 밀거나, 밀치거나, 때렸다") 및 심리적 공격("파트너가 나를 모욕하거나, 소리를 지르거나, 고함을 지르거나, 욕을 함") 빈도에 대한 2개의 항목이 포함됩니다.
모든 답변은 0에서 7까지 또는 8회 이상 빈도 척도로 코드화됩니다.
또는 간병인은 지난 주에 파트너로부터 폭력(예: 때리기, 밀기 또는 때리기, 모욕, 고함 또는 고함)을 경험했는지 여부를 예 또는 아니오로 표시합니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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IPV 및 친밀한 파트너 강압에 대한 부모 노출: 수정된 분쟁 전술 척도 약식(CTS2S)
기간: 기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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지난주에 친밀한 파트너의 폭력과 강압을 경험한 성인의 자가 보고는 여성의 건강과 삶에 대한 WHO 다국적 연구 설문지 및 여성에 대한 가정 폭력(WHO)에서 채택된 항목의 2개 항목을 사용하여 평가됩니다.
수정된 WHO 설문지에는 강압 및 정서적 폭력("내 파트너는 내가 항상 어디에 있는지 알고 있다고 주장했습니다") 및 재정적 자율성 제한(예: "내 파트너는 가계 지출을 위해 돈을 주기를 거부했습니다. 다른 일을 할 돈이 있을 때.").
모든 답변은 0에서 7까지 또는 8회 이상 빈도 척도로 코드화됩니다.
또는 간병인은 지난 주에 파트너로부터 폭력(예: 때리기, 밀기 또는 때리기, 모욕, 고함 또는 고함)을 경험했는지 여부를 예 또는 아니오로 표시합니다.
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기준선과 사후 사이의 변화(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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기타 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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사회인구학적 정보: UNICEF 다중 지표 군집 조사(MICS) 가구 조사
기간: 기준선
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UNICEF MICS(Multiple Indicators Cluster Survey) 가구 조사 항목을 사용하여 기본 간병인 및 아동 인구통계학적 정보를 묻습니다.
MICS는 전 세계적으로 어린이와 여성의 상황을 모니터링하기 위해 개발되었으며 인구통계 및 건강 설문조사를 기반으로 합니다.
필리핀을 비롯한 저소득 및 중간 소득 국가(LMIC) 전역에서 널리 사용되었습니다.
간병인/자녀의 나이, 성별, 결혼 여부, 교육 수준, 기본 문해력, 간병인과 아동의 관계, 가정 내 다른 간병인의 존재를 평가합니다.
또한 가족이 정부 보조금을 받는지 여부를 포함하여 다른 가구의 사회 인구학적 특성을 평가합니다.
인구통계학적 질문은 기본 평가에 포함됩니다.
결혼 상태, 가구 규모, 가구 내 다른 간병인의 존재 여부, 정부 지원 및 교육 수준에 대한 항목은 기준선 이후 진행자 또는 중재자가 관리하는 섭취 설문 조사에 포함됩니다.
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기준선
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COVID-19 정보: 학부모 보고서
기간: 기준선
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한 항목은 부모에게 6가지 옵션을 사용하여 COVID-19가 가족에게 어떤 영향을 미쳤는지 표시하도록 요청합니다(가족 중 누군가가 COVID-19 증상이 있음, 가족 중 누군가가 COVID-19로 사망함, 우리 가족이 COVID로 인해 재정적 스트레스를 겪고 있음) -19, 가족이 COVID-19로 인해 정서적 스트레스를 겪고 있으며, 우리 가족은 COVID-19에 의해 부정적인 영향을 받지 않았으며, 우리 가족은 COVID-19에 의해 영향을 받지 않았습니다.
이 항목은 기본 평가 후 접수 설문 조사에서 진행자 또는 중재자가 관리합니다.
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기준선
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구현 충실도: 진행자 체크리스트
기간: 사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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EPLH 프로그램의 구현 충실도는 핵심 개입 구성 요소가 전달되는 정도를 조사하기 위해 진행자가 자체 보고 체크리스트를 사용하여 측정합니다.
이 체크리스트에는 가정 실습 토론 및 역할극 연습과 같은 각 세션의 특정 활동이 포함됩니다.
그런 다음 기본 수준의 충실도를 산출하기 위해 자체 보고 점수에 대해 프로그램 설계에 대한 프로그램 구현의 비율을 작성합니다.
Borrelli와 동료들에 따르면, 80% 프로그램 충실도의 표준은 "높은 치료 충실도"로 간주될 것입니다.
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사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램 준수 - 등록률: 출석 등록
기간: 사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램 순응도는 등록, 출석 및 탈락률을 조사하여 평가됩니다.
등록률은 프로그램에 참여한 학부모 수를 기준으로 합니다.
학부모는 온라인 PSG 플랫폼에서 하나 이상의 메시지를 보낸 경우 프로그램에 참여한 것으로 간주됩니다.
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사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램 준수 - 평균 출석률: 출석 등록
기간: 사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램 순응도는 등록, 출석 및 탈락률을 조사하여 평가됩니다.
등록된 참가자의 평균 참석률은 전체 프로그램 세션 수에 대한 참석 세션 수의 비율에 따라 결정됩니다.
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사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램 준수 - 중퇴율: 출석 등록
기간: 사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램 순응도는 등록, 출석 및 탈락률을 조사하여 평가됩니다.
등록된 참가자의 탈락률은 최소 2회 연속 세션에 참석하지 않고 이후 단계에서 어떤 세션에도 참석하지 않는 참가자의 비율로 정의됩니다.
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사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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참여자 만족도: 학부모 전반적 만족도
기간: 사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램의 적어도 한 세션에 참석하는 부모/보호자를 대상으로 참가자 만족도를 조사합니다.
개입 후 참가자는 프로그램에 대한 만족도를 묻는 학부모 만족도 조사에서 추출한 4개 항목에 대해 보고합니다.
평균 및 표준 편차 점수는 전반적인 참여 만족도 척도에 대해 계산됩니다(1 = 매우 도움이 되지 않음, 5 = 매우 도움이 됨).
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사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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진행자 및 참가자 참여: 프로세스 모니터 보고서
기간: 프로그램 제공 기간 동안 8주 동안 주당 1회
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참여는 각 세션의 진행자와 참가자가 온라인 PSG에 보낸 메시지 수, 메시지 유형(텍스트/오디오/비디오) 및 메시지 길이(단어 수)를 기반으로 합니다.
또한 각 참가자가 완료한 활동(예: 가정 과제)의 수로 표시됩니다.
온라인 PSG에 있는 프로세스 모니터는 메시지 로그를 내보내고 촉진자 및 참가자 참여와 관련하여 관찰된 문제 또는 과제 요약을 포함하는 주간 보고서를 작성합니다.
문자 메시지의 내용 또는 내러티브 분석은 프로그램 내용의 수용 가능성, 프로그램 전달의 품질, 진행자, 진행자 및 참가자 간의 의사소통 및 상호 작용 패턴을 추가로 조사하기 위해 수행됩니다.
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프로그램 제공 기간 동안 8주 동안 주당 1회
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수용성 - 프로그램 기간 동안 가정에서 참가자들이 관찰한 부모-자녀 관계의 변화: 포커스 그룹
기간: 사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램 기간 동안 가정에서 관찰된 참가자의 부모-자녀 관계 변화는 촉진자 및 조정자(n = 10)와 함께 포커스 그룹을 수행하여 평가됩니다. FGD는 진행자와 중재자가 약 60분 동안 진행되며 화상 회의 플랫폼(예: Microsoft Teams)을 통해 진행됩니다. 온라인 포커스 그룹은 서면 메모와 함께 백업으로 기록됩니다. 모든 데이터는 그대로 기록되며 영어로 번역되고 정확성을 확인하기 위해 현지 언어로 다시 번역됩니다. 포커스 그룹에서 얻은 질적 데이터는 개방형, 축형 및 선택적 코딩을 사용한 주제별 분석 접근 방식을 사용하여 분석됩니다. |
사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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수용성 - 프로그램 자료, 전달 및 주요 프로그램 구성 요소의 문화적 수용성 및 적합성: 포커스 그룹
기간: 사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램 자료, 전달 및 주요 프로그램 구성 요소의 문화적 수용성 및 적합성은 촉진자 및 진행자(n = 10)와 함께 포커스 그룹을 수행하여 평가됩니다. FGD는 진행자와 중재자가 약 60분 동안 진행되며 화상 회의 플랫폼(예: Microsoft Teams)을 통해 진행됩니다. 온라인 포커스 그룹은 서면 메모와 함께 백업으로 기록됩니다. 모든 데이터는 그대로 기록되며 영어로 번역되고 정확성을 확인하기 위해 현지 언어로 다시 번역됩니다. 포커스 그룹에서 얻은 질적 데이터는 개방형, 축형 및 선택적 코딩을 사용한 주제별 분석 접근 방식을 사용하여 분석됩니다. |
사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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수용 가능성 - 세션 중 참여와 가정 실습 및 기타 활동 참여에 대한 기존 장벽: 인터뷰
기간: 사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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프로그램 참여자(n = 10-12)와의 인터뷰를 통해 세션 중 참여와 가정 연습 및 기타 활동 참여에 대한 기존 장벽을 평가합니다. 참가자는 적어도 하나의 세션에 참석하는 포함 기준에 따라 의도적으로 선택됩니다. 선택은 참여도가 높은 사람(n = 3-4), 참여도가 낮은 사람(n = 3-4), 탈락한 사람(n = 3-4)을 기반으로 합니다. 숙련된 연구원이 부모와의 모든 인터뷰를 현지 언어로 실시합니다. 참가자와의 인터뷰는 약 30분 동안 진행되며 전화로 진행됩니다. 전화 인터뷰는 서면 메모와 함께 백업으로 녹음됩니다. 모든 데이터는 그대로 기록되며 영어로 번역되고 정확성을 확인하기 위해 현지 언어로 다시 번역됩니다. 인터뷰에서 얻은 질적 데이터는 개방형, 축형 및 선택적 코딩과 함께 주제별 분석 접근 방식을 사용하여 분석됩니다. |
사후(개입 종료 후 약 1개월, 즉 사전 평가 후 3개월)
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확장을 위한 프로그램의 타당성: 매주 진행자 설문 조사 - 진행자 보고서
기간: 프로그램 제공 기간 동안 8주 동안 주당 1회
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확장을 위한 ePLH의 타당성과 관련된 정량적 데이터는 주간 촉진자 설문 조사를 통해 평가되며 채팅 세션(예:
"1일차에 채팅 세션이 시작된 시간을 입력하세요" 및 "1일차에 채팅 세션이 종료된 시간을 입력하세요") 및 코칭 세션(예:
"5일째 두 번째 채팅 세션을 준비하는 데 소요된 시간은 몇 분입니까?") 참가자와 참가자 간의 상호 작용을 간략하게 설명합니다.
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프로그램 제공 기간 동안 8주 동안 주당 1회
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공동 작업자 및 조사자
협력자
수사관
- 수석 연구원: Rosanne Jocson, PhD, Ateneo de Manila University
- 수석 연구원: Jamie M. Lachman, DPhil, University of Oxford
- 수석 연구원: Rumaya Juhari, PhD, University Putra Malaysia
- 수석 연구원: Galina Lesco, PhD, Health for Youth Association, Moldova
- 수석 연구원: Ida Ferdinandi, PhD, UNICEF Montenegro
- 수석 연구원: Marija Raleva, PhD, Alternativa
- 수석 연구원: Kufre Okop, PhD, University of Cape Town
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- R72537/RE001
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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IPD 계획 설명
IPD 공유 기간
IPD 공유 액세스 기준
IPD 공유 지원 정보 유형
- 연구_프로토콜
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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