실시간 객관적 피드백을 통한 척추 동원의 학생 학습 평가
연구 개요
상세 설명
샘플링: 피험자는 Youngstown 주립 대학 캠퍼스에서 2년차 물리 치료 학생의 편의 샘플링을 사용하여 모집됩니다.
연구 설계: 무작위 대조 시험(RCT). 피험자는 실험군 또는 대조군에 무작위로 배정됩니다. 피실험자들은 척추 가동술 강의에 이어 연습실에 참석하게 됩니다.
무작위화: 일단 연구에 등록하면 각 학생은 무작위로 실험군 또는 통제군에 배정됩니다. 난수 생성기를 통해 무작위화가 발생하고 할당은 불투명 봉투에 숨겨집니다.
간섭:
실험 그룹은 수업의 실습 부분에서 척추 동원을 배우면서 힘 센서(Active5)를 사용합니다. 힘 센서는 학생들에게 객관적인 피드백을 제공할 것입니다. 각 학생은 교실 환경에서 사용하기 전에 Active 5 장치를 사용하는 방법에 대해 교육을 받습니다. 이 장치는 학생이 생성하는 힘의 양을 스마트폰이나 태블릿에 실시간으로 표시하여 학생들이 힘의 양을 조정할 수 있습니다.
제어 그룹은 동일한 교실 강의 및 활동에 참여합니다. 그러나 수업의 연습 랩 부분 동안 통제 그룹은 수업 강사 및/또는 학생 동료로부터 전통적인 주관적인 피드백만 받습니다.
인구 통계학적 정보가 포함된 인지된 역량 척도 설문조사(0-10 사이의 점수, 10은 자신감, 0은 자신감 없음)는 개입 직후에 시행됩니다. 독립적인 블라인드 강사가 개입/절차 직후 편견을 피하기 위해 학생의 기술 수준 평가자 역할을 합니다. 학생 t-테스트는 데이터 분석에 사용됩니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Ohio
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Youngstown, Ohio, 미국, 44555
- Youngstown State University
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 2학년 물리 치료 학생; 수컷 또는 암컷; 20세에서 60세 사이의 나이.
제외 기준:
- 2학년 물리 치료 학생이 아니거나 연구에 참여하기를 꺼리는 학생.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 실험적
피험자들은 강의 및 실험실에서 실시간 객관적 시각적 피드백을 위해 Activ5 장치(Activbody, San Diego, CA, USA)를 사용하여 척추 조작을 연습할 수 있었습니다.
Activ5 장치에는 Bluetooth 연결 모바일 장치를 통해 실시간 객관적 시각적 피드백을 제공할 수 있는 힘 센서가 내장되어 있습니다.
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실험군은 수업 중 실습 부분에서 척추 동원을 배우면서 힘 센서(Active5)를 사용합니다.
힘 센서는 학생들에게 객관적인 피드백을 제공할 것입니다.
각 학생은 교실 환경에서 사용하기 전에 Active 5 장치를 사용하는 방법에 대해 교육을 받습니다.
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활성 비교기: 제어
피험자들은 전통적인 접근 방식을 사용하여 척추 가동술을 배웠습니다.
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실험군은 수업 중 실습 부분에서 척추 동원을 배우면서 힘 센서(Active5)를 사용합니다.
힘 센서는 학생들에게 객관적인 피드백을 제공할 것입니다.
각 학생은 교실 환경에서 사용하기 전에 Active 5 장치를 사용하는 방법에 대해 교육을 받습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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인식된 역량 척도 설문 조사 강사는 편견을 피하기 위해 학생 기술 수준의 평가자 역할을 합니다. 스튜던트 t 테스트는 데이터 분석에 사용됩니다. 인지된 역량 척도 조사
기간: 중재/시술 직후
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자기보고식 설문조사(0-10 사이의 점수, 10은 자신 있음, 0은 자신 없음)
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중재/시술 직후
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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학생 동원 스킬
기간: 중재/시술 직후
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강사가 0-10 척도로 평가(10은 만족스럽고 0은 만족스럽지 않음)
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중재/시술 직후
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Weiqing Ge, DPT, PhD, Youngstown State University
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- 174-19
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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