Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Mindfulnesstraining voor kinderen met ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder) en Mindful Parenting (MindChamp)

4 maart 2019 bijgewerkt door: Karakter Kinder- en Jeugdpsychiatrie

Mindfulnesstraining voor kinderen met ADHD en Mindful Parenting

Deze studie evalueert de effectiviteit van een 8-weekse mindfulness groepstraining voor kinderen (8-16 jaar) met ADHD in combinatie met een parallelle mindful parenting training voor hun ouders. De helft van de deelnemers wordt willekeurig toegewezen aan de mindfulnesstraining naast reguliere zorg (CAU); de andere helft alleen voor CAU.

De hypothese is dat de toevoeging van de mindfulnesstraining, in vergelijking met alleen reguliere zorg, de zelfbeheersing van jongeren met ADHD zal verbeteren.

Studie Overzicht

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

103

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Gelderland
      • Arnhem, Gelderland, Nederland, 6812DE
        • Karakter, Expertisecentrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie
      • Ede, Gelderland, Nederland, 6717LX
        • Karakter, Expertisecentrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie
      • Nijmegen, Gelderland, Nederland, 6525GC
        • Karakter, Expertisecentrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

8 jaar tot 16 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Kind heeft een klinische diagnose van ADHD volgens de Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders; DSM-IV- of DSM-5-systeem, en bevestigd door een gestructureerd interview (The Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for school-Age Children (K-SADS)).
  • Kind krijgt CAU en heeft resterende ADHD-symptomen (gemiddelde score > 1,0 op de door de onderzoeker beoordeelde DSM-5-items van de ADHD-beoordelingsschaal van Conners).
  • Kind is tussen de 8 en 16 jaar oud.
  • Er is minimaal één ouder bereid om mee te doen.
  • ADHD-medicatiedosis is stabiel, of er is een weloverwogen beslissing om geen ADHD-medicatie te gebruiken.
  • Psychiatrische comorbiditeiten zijn toegestaan ​​behalve psychose, bipolaire stoornis, actieve suïcidaliteit, onbehandelde posttraumatische stressstoornis of middelengebruik, op voorwaarde dat ADHD de primaire diagnose bij het kind is; evenzo is psychopathologie bij de ouders toegestaan, behalve psychose, bipolaire stoornis, actieve suïcidaliteit, onbehandelde posttraumatische stressstoornis of middelengebruik.
  • Kind en ouder hebben een geschat intelligentiequotiënt (IQ) ≥ 80.
  • Kind en ouder beheersen de Nederlandse taal voldoende.

Uitsluitingscriteria:

  • Kind of de deelnemende ouder(s) hebben het afgelopen jaar deelgenomen aan een mindfulnessprogramma of ooit aan een Mindful Parenting-training.
  • Kind of ouder doet mee aan een ander interventieonderzoek.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Ander: Alleen zorg zoals gebruikelijk (CAU).
Zorg zoals gewoonlijk voor kinderen (8-16 jaar) met ADHD
Volgens de Nederlandse Multidisciplinaire Richtlijn voor de diagnostiek en behandeling van ADHD bestaat de gebruikelijke zorg voor kinderen van 8-16 jaar met ADHD uit psycho-educatie en het voorschrijven van voor ADHD goedgekeurde medicatie en/of evidence-based ouder- en/of of door de leraar toegediende gedragstherapie, bij voorkeur zowel medicatie als gedragstherapie. Eerstelijnsoptie voor medicatie is een psychostimulans, tweedelijnsoptie is atomoxetine en derdelijnsopties zijn alfa-2 presynaptische agonisten of tricyclische antidepressiva (imipramine).
Experimenteel: Mindfulness voor kind en ouder + CAU
MYmind mindfulness training naast reguliere zorg voor kinderen van 8-16 jaar met ADHD
Volgens de Nederlandse Multidisciplinaire Richtlijn voor de diagnostiek en behandeling van ADHD bestaat de gebruikelijke zorg voor kinderen van 8-16 jaar met ADHD uit psycho-educatie en het voorschrijven van voor ADHD goedgekeurde medicatie en/of evidence-based ouder- en/of of door de leraar toegediende gedragstherapie, bij voorkeur zowel medicatie als gedragstherapie. Eerstelijnsoptie voor medicatie is een psychostimulans, tweedelijnsoptie is atomoxetine en derdelijnsopties zijn alfa-2 presynaptische agonisten of tricyclische antidepressiva (imipramine).
De MYmind mindfulness training maakt gebruik van een gestandaardiseerd protocol gebaseerd op mindfulness-based cognitieve therapie. Het bestaat uit 8 wekelijkse groepssessies van 90 minuten voor jongeren met ADHD, en een parallelle mindful parenting training voor de ouders. Acht weken na de laatste sessie is er een eenmalige boostersessie van 90 minuten.
Andere namen:
  • Mindfulness voor kinderen met ADHD en mindful ouderschap

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in door de ouders beoordeelde zelfbeheersing van het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Gedragsbeoordeling Inventarisatie van uitvoerende functies, ouderrapportage (BRIEF-P)
Basislijn, 3, 5 en 9 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering ten opzichte van baseline in door ouders beoordeelde gedragsproblemen van het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Conners' Parent Rating Scales-Herzien: Lange (CPRS-R), subschalen: onoplettende en hyperactief-impulsieve symptomen volgens de 4e versie van de Diagnostic and Statistical Manual (DSM-IV), oppositioneel, angstig/verlegen, sociale problemen en de Emotionele Labiliteitsindex
Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van baseline in door ouders beoordeelde autistische sociale stoornissen van het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Maatschappelijke responsiviteitsschaal, ouderrapportage (SRS-P)
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in de door de ouders beoordeelde kwaliteit van leven van het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
KIDSCREEN-10, ouderrapport
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in door de leraar beoordeelde zelfbeheersing van het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 5 maanden
Gedragsbeoordelingsinventarisatie van uitvoerende functies, rapport van de leraar (BRIEF-T)
Basislijn, 3 en 5 maanden
Verandering ten opzichte van baseline in door de leerkracht beoordeelde gedragsproblemen van het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 5 maanden
Conners' Teacher Rating Scales-Herzien: Lange (CTRS-R), subschalen: onoplettende en hyperactief-impulsieve symptomen volgens de 4e versie van de Diagnostic and Statistical Manual (DSM-IV), oppositioneel, angstig/verlegen, sociale problemen en de Emotionele Labiliteitsindex
Basislijn, 3 en 5 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in door de leraar beoordeelde autistische sociale stoornissen van het kind
Tijdsspanne: Basislijn en 3 maanden
Maatschappelijke responsiviteitsschaal, rapport van de leraar (SRS-T)
Basislijn en 3 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in zelfgeschatte dispositionele opmerkzaamheid van het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM), zelfrapportage
Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in het zelf beoordeelde broeden van het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Ruminative Response Scale (RRS), subschaal: piekeren, zelfrapportage
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verander van Baseline op de Stop-taak in het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Computergebaseerde neurocognitieve beoordelingen van zelfbeheersing bij het kind
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van baseline op de probabilistische omkeringsleertaak bij het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Computergebaseerde neurocognitieve beoordelingen van zelfbeheersing bij het kind
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verander van basislijn op de temporele verdisconteringstaak bij het kind
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Computergebaseerde neurocognitieve beoordelingen van zelfbeheersing bij het kind
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van baseline in zelfcontrole van de ouder
Tijdsspanne: Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Gedragsbeoordeling Inventarisatie van uitvoerende functies, zelfrapportage (BRIEF-A)
Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in zelfgerapporteerde ADHD-kenmerken van de ouder
Tijdsspanne: Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Op DSM-5 gebaseerde ADHD-kenmerken, zelfrapportage
Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de baseline in zelfgerapporteerde mindfulness in het opvoeden van de ouder
Tijdsspanne: Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Interpersoonlijke Mindfulness in Parenting Scale (IM-P), zelfrapportage
Basislijn, 3, 5 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in zelfgerapporteerde autistische kenmerken van de ouder
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Korte vragenlijst over autismequotiënt - versie voor volwassenen (AQ-10), zelfrapportage
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in zelf beoordeelde symptomen van depressie, angst en stress bij de ouder
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Depressie Angst Stress Schaal-21 (DASS-21), zelfrapportage
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in zelfbeoordeeld emotioneel welzijn, psychisch welzijn en sociaal welzijn van de ouder
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Mental Health Continuum-Short Form (MHC-SF), zelfrapportage
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in de zelf beoordeelde kwaliteit van leven van de ouder
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
World Health Organization-Five Well-Being Index (WHO-5), zelfrapportage
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van de basislijn in het zelf beoordeelde broeden van de ouder
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Ruminative Response Scale (RRS), subschaal: piekeren, zelfrapportage
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verander van Baseline op de Stop-taak in de parent
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Computergebaseerde neurocognitieve beoordelingen van zelfbeheersing bij de ouder
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verandering ten opzichte van baseline op de probabilistische omkeringsleertaak bij de ouder
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Computergebaseerde neurocognitieve beoordelingen van zelfbeheersing bij de ouder
Basislijn, 3 en 9 maanden
Verander van Baseline op de Temporal discounting taak in de parent
Tijdsspanne: Basislijn, 3 en 9 maanden
Computergebaseerde neurocognitieve beoordelingen van zelfbeheersing bij de ouder
Basislijn, 3 en 9 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Jan K Buitelaar, Karakter kinder- en jeugdpsychiatrie

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

18 februari 2016

Primaire voltooiing (Werkelijk)

26 juli 2018

Studie voltooiing (Werkelijk)

22 februari 2019

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

20 juni 2017

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

13 juli 2017

Eerst geplaatst (Werkelijk)

18 juli 2017

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

7 maart 2019

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

4 maart 2019

Laatst geverifieerd

1 maart 2019

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

Ja

Beschrijving IPD-plan

De gegevens zullen 18 maanden na het beëindigen van het onderzoek beschikbaar zijn. De onderzoekers geven beperkte toegang tot de data, dat wil zeggen data kunnen verkregen worden op voorwaarde dat de aanvrager een onderzoeksplan indient en de onderzoeker van het huidige onderzoek wordt betrokken bij het onderzoek naar de gedeelde data. De gegevens worden geanonimiseerd en vergezeld van het huidige onderzoeksprotocol en de beschrijving van de gegevenslijst. Andere onderzoekers kunnen contact opnemen met Karakter (sponsor van de studie) om gegevens te verkrijgen:

Adres: Reinier Postlaan 12 6525 GC Nijmegen Telefoon: 024 351 22 22 E-mail: info.nijmegen@karakter.com

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit

Abonneren