- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT03329066
Slaapkwaliteit bij middelbare scholieren met astma - II
Een pilootstudie om de slaapkwaliteit te verbeteren bij stedelijke middelbare scholieren met astma
Het algemene doel van dit project is het ontwikkelen en voorlopig valideren van een nieuwe interventie die moet worden geleverd in de middelbare schoolomgeving en die twee evidence-based, schoolgebaseerde interventies voor stedelijke adolescenten met bewezen doeltreffendheid integreert: (1) Astma-zelfmanagement voor Adolescents (ASMA), een interventie voor adolescenten met ongecontroleerd astma en (2) het Sleep-Smart Program (Sleep-Smart), dat zich richt op slaaphygiëne en -gedrag bij stedelijke adolescenten.
Het doel van Fase I is het ontwikkelen en integreren van op scholen gebaseerde interventies om het zelfmanagement van astma en slaaphygiëne bij middelbare scholieren in stedelijke gebieden te verbeteren door middel van interviews.
De doelstellingen voor Fase II zijn: (1) de haalbaarheid en aanvaardbaarheid van de interventieprocedures evalueren; en (2) het voorlopige bewijs beoordelen van de effecten van de interventie op het verbeteren van de slaapkwaliteit bij stedelijke middelbare scholieren met aanhoudend astma gedurende een follow-upperiode van 2 maanden.
Dit record is alleen voor fase II.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Gedetailleerde beschrijving
De slaapkwaliteit bij adolescenten is slecht en de impact van astma is aanzienlijk bij adolescenten. Astmabeheersing is een belangrijke risicofactor voor slecht slapen. Bovendien komen slechte astmacontrole, slechte slaaphygiëne en slechte slaapkwaliteit vaker voor in stedelijke omgevingen. Interventies om de slaapkwaliteit te bevorderen door zowel astmacontrole als slaaphygiëne bij deze kwetsbare bevolkingsgroep aan te pakken, ontbreken. We hebben een nieuwe interventie ontwikkeld -- Beheer van astma en slaap bij tieners (MAST) -- en in deze fase van het onderzoek zullen we de haalbaarheid en aanvaardbaarheid van de interventie evalueren en het voorlopige bewijs beoordelen van interventie-effecten op het verbeteren van de slaapkwaliteit bij middelbare scholieren in de stad. New York en Providence, RI. Deze studie is een multi-site trial en samenwerking tussen Columbia University Medical Center en Rhode Island Hospital (RIH).
De onderzoekers veronderstellen dat: (1) de interventie haalbaar en acceptabel zal zijn, zoals blijkt uit de hoge mate van therapietrouw van de adolescenten, hun hoge tevredenheidsscores en positieve reacties op exit-interviews; en (2) ten opzichte van controles zullen adolescenten die meer dan 2 maanden na de interventie zijn gerandomiseerd naar de interventie een significante verbetering hebben op de volgende uitkomsten bij het beoordelen van de slaapkwaliteit: (1) slaapefficiëntie; (2) nachtelijk ontwaken; en (3) slaapduur. Als de hypothesen worden ondersteund, zullen de onderzoekers onderzoeken of de effecten van de behandeling op de resultaten van de slaapkwaliteit worden gemedieerd door veranderingen in de zelfbeheersing van astma (bijv. in slaaphygiëne en -gedrag (bijv. consistente bedtijd en wektijd, consistente slaaplocatie, minder slaapafleiding in de kinderkamer, verminderd cafeïnegebruik). De onderzoekers zullen MAST ook vergelijken met de evidence-based interventie - Astma Self-Management for Adolescents (ASMA) - om te onderzoeken of een astma-interventie geïntegreerd met componenten voor slaaphygiëne de slaapkwaliteit verbetert boven en buiten een gedragsmatige, op richtlijnen gebaseerde astma interventie.
Om te testen hoe goed MAST werkt, een gerandomiseerde gecontroleerde proef (RCT) met 84 stedelijke adolescenten (42 = NYC; 42 = RI) met aanhoudend astma en van wie de typische slaapduur is op/onder wat wordt aanbevolen voor deze leeftijdsgroep. Studenten zullen worden geworven van middelbare scholen in New York City en in Greater Providence, RI, twee gebieden met een hoge prevalentie van astma bij stedelijke adolescenten. Studenten binnen scholen worden gerandomiseerd naar een van de drie studiearmen: (1) MAST - de nieuwe interventie die bestaat uit zowel astma- als slaaphygiënecomponenten; (2) het oorspronkelijke ASMA-programma; en (3) een informatieve en verwijzende controlegroep. De onderzoekers volgen de studenten gedurende twee maanden na de interventie en onderzoeken de verschillen in haalbaarheid, aanvaardbaarheid en voorlopige interventie-effecten per locatie.
Na toestemming zullen studenten en hun ouders/verzorgers baseline-interviews afleggen en worden ze gerandomiseerd in een van de drie studiecondities. De onderzoekers leveren de interventie aan de leerlingen op hun respectieve scholen en interviewen de leerlingen en hun ouders/verzorgers wanneer de interventie eindigt en twee maanden later. Om de slaap objectief te beoordelen, wordt de studenten bij elke beoordeling gevraagd om gedurende 2 weken actigraph-horloges (Model AW2; Mini Mittler) te dragen. Gedurende deze periode van twee weken zullen ze ook astma- en slaaplogboeken invullen waarin ze dagelijks bijhouden of ze astmasymptomen hadden, astmamedicatie gebruikten, astmagerelateerde beperkingen hadden en informatie over hun slaap; deze logboeken worden 's ochtends en' s avonds ingevuld en nemen elke keer minder dan 5 minuten in beslag.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
New York
-
New York, New York, Verenigde Staten, 10032
- Columbia University
-
-
Rhode Island
-
Providence, Rhode Island, Verenigde Staten, 02903
- Rhode Island Hospital
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria: studenten zullen hebben
- (a) een eerdere diagnose van astma;
- (b) in de afgelopen 12 maanden voorgeschreven astmamedicatie heeft gebruikt; En
- (c) ongecontroleerd astma, gedefinieerd als (i) symptomen overdag 3+ dagen per week, (ii) nachtelijk wakker worden 3+ nachten per maand, (iii) 2+ SEH-bezoeken of (iv) 1+ ziekenhuisopname voor astma; en (c) slaapduur 8,5 uur of minder (op/onder het juiste aantal uren slaap voor deze leeftijdsgroep door middel van de volgende vragen: Hoe laat: a) val je gewoonlijk in slaap op weekdagen, b) word je gewoonlijk wakker op weekdagen? ).
Uitsluitingscriteria:
- melding van eerdere diagnose van een slaapstoornis, zoals ademhalingsstoornissen tijdens de slaap, rustelozebenensyndroom, periodiek ledematenbewegingssyndroom;
- actieve immunotherapie;
- extra longziekte; En
- significante ontwikkelingsachterstand en/of ernstige psychiatrische of medische aandoeningen die de voltooiing van studieprocedures of confound-analyses verhinderen.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: MAST - Beheer van astma en slaap bij tieners
Dit is een interventie van 8 weken die bestaat uit 4 groeps- en 4 individuele coachingsessies waarbij zowel astma als slaap centraal staan.
In deze gedragsgeneeskundige interventie leren tieners manieren om beter voor hun astma en slaaphygiëne te zorgen.
Tienersessies worden op school gegeven.
Hun verzorgers krijgen vier educatieve boekjes die overeenkomen met elke groepssessie; onderwerpen weerspiegelen de doelstellingen van elke groep en de boekjes worden op het moment van elke groep verzonden.
|
Deze gedragsinterventie leert tieners astma-zelfzorgstrategieën en slaaphygiëne.
|
|
Actieve vergelijker: ASMA - Astma Zelfmanagement voor Adol
ASMA is een evidence-based interventie voor studenten, onderwijs voor zorgverleners en onderwijs voor medische zorgverleners van studenten.
De studenteninterventie bestaat uit 3 groepssessies & 5 individuele coachingsessies op maat.
Alle sessies vinden plaats op school.
De tussenkomst van de verzorger omvat 3 educatieve boekjes die overeenkomen met de timing van de studentengroep en 4 korte telefonische counselingsessies om de boekjes door te nemen, vragen te beantwoorden en strategieën aan te reiken om adolescenten te ondersteunen in hun stappen om voor hun astma te zorgen.
Met toestemming van de verzorger sturen we de zorgverleners van studenten een toolkit die bestaat uit (1) een brief waarin ze worden geïnformeerd dat hun patiënt deelneemt aan ASMA en naar hen wordt doorverwezen voor klinische evaluatie en (2) samenvattingen van de belangrijkste NHLBI-richtlijnen voor de behandeling van astma.
|
Deze gedragsinterventie richt zich alleen op de astmazorg.
|
|
Placebo-vergelijker: Informatie & Verwijzing Stuurgroep
De controle-interventie informatie-en-verwijzing is een interventie voor studenten die bestaat uit 3 groepssessies en 5 individuele sessies.
Sessies worden één keer per week op school gehouden, waar leerlingen op richtlijnen gebaseerde informatie krijgen over astma en andere gezondheidsonderwerpen die relevant zijn voor adolescenten (bijv. voeding, veiligheid).
Studenten worden doorverwezen naar hun medische zorgverleners voor astma en andere gezondheidsproblemen; als ze geen provider hebben, krijgen ze verwijzingen in hun gemeenschap.
|
Studenten leren basisinformatie over astma en slaap, evenals andere gezondheidsonderwerpen die relevant zijn voor tieners.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in slaapkwaliteitsscore
Tijdsspanne: Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
De slaapefficiëntie wordt berekend op basis van gegevens die zijn verkregen van actigraphs (Model AW2; Mini Mittler) die de tieners gedurende 2 weken op elk punt zullen dragen.
|
Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in Astma Control-score
Tijdsspanne: Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
We zullen de Astmacontroletest gebruiken, een instrument met 5 items dat is gevalideerd voor personen van 12 jaar en ouder.
Respondenten geven op een vijfpuntsschaal aan hoe vaak zij in de afgelopen 4 weken symptomen hebben gehad, activiteitenbeperkingen hebben gehad, noodmedicatie hebben gebruikt; ze beoordelen ook hun waargenomen astmacontrole.
Scores variëren van 5 tot 25, waarbij hogere scores een betere astmacontrole weerspiegelen.
Een ACT-score van 19 of meer duidt op goed onder controle gehouden astma. De leerlingen zullen ook verslag uitbrengen met behulp van een tweewekelijkse herinnering van (a) # dagen met symptomen, (b) # nachten wakker worden met symptomen, en (c) hoe gehinderd waren ze door de symptomen.
We zullen ook de ernst van de symptomen beoordelen met behulp van de astmasymptoomschaal van Whalgren, die de astmasymptomen gedurende de laatste 2 weken beoordeelt op een 5-puntsschaal waarbij 0=geen en 4=ernstig.
|
Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
|
Verandering in Astma Management Skill - Symptoom Preventie Totale Score
Tijdsspanne: Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
We hebben aangepaste indexen voor zelfmanagement van astma voor adolescenten ontwikkeld en gebruikt in eerder onderzoek door ons team.
Deze indices beoordelen drie categorieën managementgedragingen: (1) symptoompreventie; (2) aanvalsbeheer; en (3) zelfredzaamheid bij het beheersen van astma.
In ons onderzoek op de middelbare school was Cronbach's α 0,67, 0,70 en 0,84 voor respectievelijk symptoompreventie, aanvalsbeheersing en astmabeheersing, zoals gerapporteerd door studenten.
Deze schalen zijn behandelingsgevoelig (d.w.z. detecteren verandering in zelfzorg na deelname aan een interventie).
De symptoompreventieschaal kan worden gebruikt om 2 scores te berekenen, waarvan één de Symptom Prevention Total Score varieert van 0 - 27, waarbij hogere scores aangeven dat de tiener meer stappen onderneemt om symptomen te voorkomen, en dit vaker doet.
|
Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
|
Verandering in Astma Management Skill - Symptoom Preventie Stappen
Tijdsspanne: Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
We hebben aangepaste indexen voor zelfmanagement van astma voor adolescenten ontwikkeld en gebruikt in eerder onderzoek door ons team.
Deze indices beoordelen drie categorieën managementgedragingen: (1) symptoompreventie; (2) aanvalsbeheer; en (3) zelfredzaamheid bij het beheersen van astma.
In ons onderzoek op de middelbare school was Cronbach's α 0,67, 0,70 en 0,84 voor respectievelijk symptoompreventie, aanvalsbeheersing en astmabeheersing, zoals gerapporteerd door studenten.
Deze schalen zijn behandelingsgevoelig (d.w.z. detecteren verandering in zelfzorg na deelname aan een interventie).
De symptoompreventieschaal kan worden gebruikt om 2 scores te berekenen, waarvan er één de Symptom Prevention Steps-reeks is van 0 - 9, waarbij hogere scores aangeven dat de tiener meer stappen onderneemt om het ontstaan van symptomen te voorkomen
|
Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
|
Verandering in astmamanagementvaardigheid - Attack Management-score
Tijdsspanne: Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
We hebben aangepaste indexen voor zelfmanagement van astma voor adolescenten ontwikkeld en gebruikt in eerder onderzoek door ons team.
Deze indices beoordelen drie categorieën managementgedragingen: (1) symptoompreventie; (2) aanvalsbeheer; en (3) zelfredzaamheid bij het beheersen van astma.
In ons onderzoek op de middelbare school was Cronbach's α 0,67, 0,70 en 0,84 voor respectievelijk symptoompreventie, aanvalsbeheersing en astmabeheersing, zoals gerapporteerd door studenten.
Deze schalen zijn behandelingsgevoelig (d.w.z. detecteren verandering in zelfzorg na deelname aan een interventie).
De Attack Management Score varieert van 0 - 7, waarbij hogere scores aangeven dat er meer stappen zijn genomen om bestaande symptomen te beheersen
|
Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
|
Verandering in Astma Management Skill - Self-efficacy Score
Tijdsspanne: Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
We hebben aangepaste indexen voor zelfmanagement van astma voor adolescenten ontwikkeld en gebruikt in eerder onderzoek door ons team.
Deze indices beoordelen drie categorieën managementgedragingen: (1) symptoompreventie; (2) aanvalsbeheer; en (3) zelfredzaamheid bij het beheersen van astma.
In ons onderzoek op de middelbare school was Cronbach's α 0,67, 0,70 en 0,84 voor respectievelijk symptoompreventie, aanvalsbeheersing en astmabeheersing, zoals gerapporteerd door studenten.
Deze schalen zijn behandelingsgevoelig (d.w.z. detecteren verandering in zelfzorg na deelname aan een interventie).
Voor de self-efficacy-score wordt het gemiddelde van 14 items berekend met scores variërend van 1 tot 6, waarbij hogere scores duiden op meer self-efficacy om voor astma te zorgen.
|
Baseline, onmiddellijk na de interventie en 2 maanden na de interventie
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Daphne Koinis-Mitchell, PhD, Rhode Island Hospital
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Bruzzese JM, Sheares BJ, Vincent EJ, Du Y, Sadeghi H, Levison MJ, Mellins RB, Evans D. Effects of a school-based intervention for urban adolescents with asthma. A controlled trial. Am J Respir Crit Care Med. 2011 Apr 15;183(8):998-1006. doi: 10.1164/rccm.201003-0429OC. Epub 2010 Dec 7.
- Bruzzese JM, Bonner S, Vincent EJ, Sheares BJ, Mellins RB, Levison MJ, Wiesemann S, Du Y, Zimmerman BJ, Evans D. Asthma education: the adolescent experience. Patient Educ Couns. 2004 Dec;55(3):396-406. doi: 10.1016/j.pec.2003.04.009.
- Akinbami LJ, Schoendorf KC. Trends in childhood asthma: prevalence, health care utilization, and mortality. Pediatrics. 2002 Aug;110(2 Pt 1):315-22. doi: 10.1542/peds.110.2.315.
- Redline S, Tishler PV, Schluchter M, Aylor J, Clark K, Graham G. Risk factors for sleep-disordered breathing in children. Associations with obesity, race, and respiratory problems. Am J Respir Crit Care Med. 1999 May;159(5 Pt 1):1527-32. doi: 10.1164/ajrccm.159.5.9809079.
- McLaughlin Crabtree V, Beal Korhonen J, Montgomery-Downs HE, Faye Jones V, O'Brien LM, Gozal D. Cultural influences on the bedtime behaviors of young children. Sleep Med. 2005 Jul;6(4):319-24. doi: 10.1016/j.sleep.2005.02.001. Epub 2005 Apr 1.
- Spilsbury JC, Storfer-Isser A, Kirchner HL, Nelson L, Rosen CL, Drotar D, Redline S. Neighborhood disadvantage as a risk factor for pediatric obstructive sleep apnea. J Pediatr. 2006 Sep;149(3):342-7. doi: 10.1016/j.jpeds.2006.04.061.
- Pearce N, Ait-Khaled N, Beasley R, Mallol J, Keil U, Mitchell E, Robertson C; ISAAC Phase Three Study Group. Worldwide trends in the prevalence of asthma symptoms: phase III of the International Study of Asthma and Allergies in Childhood (ISAAC). Thorax. 2007 Sep;62(9):758-66. doi: 10.1136/thx.2006.070169. Epub 2007 May 15.
- Akinbami LJ, Moorman JE, Garbe PL, Sondik EJ. Status of childhood asthma in the United States, 1980-2007. Pediatrics. 2009 Mar;123 Suppl 3:S131-45. doi: 10.1542/peds.2008-2233C.
- Colrain IM, Baker FC. Changes in sleep as a function of adolescent development. Neuropsychol Rev. 2011 Mar;21(1):5-21. doi: 10.1007/s11065-010-9155-5. Epub 2011 Jan 12.
- Koinis-Mitchell D, Kopel SJ, Boergers J, McQuaid EL, Esteban CA, Seifer R, Fritz GK, Beltran AJ, Klein RB, LeBourgeois M. Good Sleep Health in Urban Children With Asthma: A Risk and Resilience Approach. J Pediatr Psychol. 2015 Oct;40(9):888-903. doi: 10.1093/jpepsy/jsv046. Epub 2015 May 18.
- Vignau J, Bailly D, Duhamel A, Vervaecke P, Beuscart R, Collinet C. Epidemiologic study of sleep quality and troubles in French secondary school adolescents. J Adolesc Health. 1997 Nov;21(5):343-50. doi: 10.1016/S1054-139X(97)00109-2.
- Meltzer LJ, Ullrich M, Szefler SJ. Sleep duration, sleep hygiene, and insomnia in adolescents with asthma. J Allergy Clin Immunol Pract. 2014 Sep-Oct;2(5):562-9. doi: 10.1016/j.jaip.2014.02.005. Epub 2014 Apr 13.
- Wolfson AR, Carskadon MA. Understanding adolescents' sleep patterns and school performance: a critical appraisal. Sleep Med Rev. 2003 Dec;7(6):491-506. doi: 10.1016/s1087-0792(03)90003-7.
- Wolfson AR, Carskadon MA. Sleep schedules and daytime functioning in adolescents. Child Dev. 1998 Aug;69(4):875-87.
- Spilsbury JC, Storfer-Isser A, Drotar D, Rosen CL, Kirchner LH, Benham H, Redline S. Sleep behavior in an urban US sample of school-aged children. Arch Pediatr Adolesc Med. 2004 Oct;158(10):988-94. doi: 10.1001/archpedi.158.10.988.
- Dahl RE, Lewin DS. Pathways to adolescent health sleep regulation and behavior. J Adolesc Health. 2002 Dec;31(6 Suppl):175-84. doi: 10.1016/s1054-139x(02)00506-2.
- Keyes KM, Maslowsky J, Hamilton A, Schulenberg J. The great sleep recession: changes in sleep duration among US adolescents, 1991-2012. Pediatrics. 2015 Mar;135(3):460-8. doi: 10.1542/peds.2014-2707.
- Wong ML, Lau EY, Wan JH, Cheung SF, Hui CH, Mok DS. The interplay between sleep and mood in predicting academic functioning, physical health and psychological health: a longitudinal study. J Psychosom Res. 2013 Apr;74(4):271-7. doi: 10.1016/j.jpsychores.2012.08.014. Epub 2012 Sep 25.
- Newacheck PW, Halfon N. Prevalence, impact, and trends in childhood disability due to asthma. Arch Pediatr Adolesc Med. 2000 Mar;154(3):287-93. doi: 10.1001/archpedi.154.3.287.
- Worldwide variations in the prevalence of asthma symptoms: the International Study of Asthma and Allergies in Childhood (ISAAC). Eur Respir J. 1998 Aug;12(2):315-35. doi: 10.1183/09031936.98.12020315.
- Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Self-reported asthma among high school students--United States, 2003. MMWR Morb Mortal Wkly Rep. 2005 Aug 12;54(31):765-7.
- Bruzzese JM, Stepney C, Fiorino EK, Bornstein L, Wang J, Petkova E, Evans D. Asthma self-management is sub-optimal in urban Hispanic and African American/black early adolescents with uncontrolled persistent asthma. J Asthma. 2012 Feb;49(1):90-7. doi: 10.3109/02770903.2011.637595. Epub 2011 Dec 7.
- Claudio L, Stingone JA, Godbold J. Prevalence of childhood asthma in urban communities: the impact of ethnicity and income. Ann Epidemiol. 2006 May;16(5):332-40. doi: 10.1016/j.annepidem.2005.06.046. Epub 2005 Oct 20.
- Koinis-Mitchell D, McQuaid EL, Seifer R, Kopel SJ, Esteban C, Canino G, Garcia-Coll C, Klein R, Fritz GK. Multiple urban and asthma-related risks and their association with asthma morbidity in children. J Pediatr Psychol. 2007 Jun;32(5):582-95. doi: 10.1093/jpepsy/jsl050. Epub 2007 Jan 11.
- Wright RJ. Further evidence that the wealthier are healthier: negative life events and asthma-specific quality of life. Thorax. 2007 Feb;62(2):106-8. doi: 10.1136/thx.2006.067926.
- Williams DR, Sternthal M, Wright RJ. Social determinants: taking the social context of asthma seriously. Pediatrics. 2009 Mar;123 Suppl 3(Suppl 3):S174-84. doi: 10.1542/peds.2008-2233H.
- Clark NM, Brown R, Joseph CL, Anderson EW, Liu M, Valerio M, Gong M. Issues in identifying asthma and estimating prevalence in an urban school population. J Clin Epidemiol. 2002 Sep;55(9):870-81. doi: 10.1016/s0895-4356(02)00451-1.
- Koinis-Mitchell D, McQuaid EL, Kopel SJ, Esteban CA, Ortega AN, Seifer R, Garcia-Coll C, Klein R, Cespedes E, Canino G, Fritz GK. Cultural-related, contextual, and asthma-specific risks associated with asthma morbidity in urban children. J Clin Psychol Med Settings. 2010 Mar;17(1):38-48. doi: 10.1007/s10880-009-9178-3.
- Rosen CL, Palermo TM, Larkin EK, Redline S. Health-related quality of life and sleep-disordered breathing in children. Sleep. 2002 Sep 15;25(6):657-66.
- Boergers J, Koinis-Mitchell D. Sleep and culture in children with medical conditions. J Pediatr Psychol. 2010 Oct;35(9):915-26. doi: 10.1093/jpepsy/jsq016. Epub 2010 Mar 23.
- Koinis-Mitchell D, Kopel SJ, Boergers J, Ramos K, LeBourgeois M, McQuaid EL, Esteban CA, Seifer R, Fritz GK, Klein R. Asthma, allergic rhinitis, and sleep problems in urban children. J Clin Sleep Med. 2015 Jan 15;11(2):101-10. doi: 10.5664/jcsm.4450.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- AAAQ9707 - II
- 1R21HD086448-01A1 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .