Het Impact Integrated Data System voor het volgen van kwaliteit en resultaten van preventieprogramma's (Impact)

Beschrijf de doelstelling(en) van het voorgestelde onderzoek inclusief doel, onderzoeksvraag en opzet, verwachte duur van het gehele onderzoek, hypothese en relevante achtergrondinformatie.

Er is substantiële vooruitgang geboekt bij het ontwikkelen van evidence-based preventieprogramma's (EBPP's) voor het voorkomen van risicovol gedrag en het bevorderen van positieve resultaten voor jongeren. Helaas blijven hun acceptatie, kwaliteitsimplementatie, duurzaamheid op lange termijn en schaalbaarheid in real-world service-instellingen ver achter, wat resulteert in een onvermogen om de beoogde grootschalige publieke impact te bereiken. Dit SBIR Fase II-project zal voortbouwen op de bevindingen en feedback verzameld van belanghebbenden in het Fase I-project om het Impact-implementatieondersteuningssysteem volledig te ontwikkelen en te testen. Impact zal een gebruiksvriendelijk, kosten- en tijdbesparend technologieplatform bieden dat in staat is om (a) relevante proces- en resultaatgegevens op een haalbare manier te verzamelen binnen real-world service-instellingen; (b) het produceren van real-time analyses (bijv. grafische weergaven) en zinvolle rapporten bij de provider, service-instellingen en bredere niveaus (bijv. in de hele staat); en (c) het koppelen van data-analyse aan continue kwaliteitsverbetering (CQI)-feedback om aanbieders te helpen best practices en gerichte jeugdresultaten te bereiken.

Voor dit fase II-project zal 3C drie instantiaties (of 'exemplaren') van Impact creëren, d.w.z. één instantie voor elk van de drie EBPP's. Deze EBPP's zijn expliciet gericht op een of meer geestelijke gezondheidsuitkomsten voor jongeren, en bieden een test van de toepassing van Impact op een verscheidenheid aan dienstverleningsmodellen, waaronder op kleine groepen gebaseerde, universele klassikale en oudertraining:

1. Cognitive Behavioral Intervention for Trauma in Schools (CBITS) is een evidence-based programma dat wordt gegeven door aanbieders van geestelijke gezondheidszorg in de schoolomgeving. Het is aangetoond dat CBITS symptomen van posttraumatische stressstoornis (PTSS), depressie en angst bij jongeren in groep 5-12 vermindert en het psychosociaal functioneren verbetert. Het programma van 10 sessies leert cognitieve gedragsvaardigheden met behulp van een mix van didactische presentaties, ontspanningstraining en strategieën om negatieve gedachten te bestrijden, vermijding te verminderen, een traumaverhaal te ontwikkelen en sociale probleemoplossende vaardigheden op te bouwen. CBITS omvat ook 1-3 individuele kindersessies en 2 optionele oudersessies.
2. Social Skills Group Intervention K-2 (S.S. GRIN K-2) is een evidence-based programma dat wordt geleverd door aanbieders van geestelijke gezondheidszorg in de schoolomgeving tot en met de kleuterschool tot en met kinderen van de tweede klas. Van S.S. GRIN is aangetoond dat het het gevoel van eigenwaarde en zelfredzaamheid verbetert, evenals sociale angst vermindert en, bij agressieve kinderen, agressie en pestgedrag vermindert. De interventie omvat 10 sessies in kleine groepen, die persoonlijk worden gegeven.
3. Het derde EBP dat voor dit fase II-onderzoek zal worden ontwikkeld en getest, is Strengthening Families, waarvan is aangetoond dat het de resultaten van jongeren met betrekking tot middelengebruik, agressief en vijandig gedrag en riskant seksueel gedrag verbetert, evenals ouderbeschermende factoren zoals affectieve kwaliteit en algemeen kindmanagement. Het programma omvat 10-14 sessies, die elk bestaan ​​uit een aparte ouder- en kindbijeenkomst, gevolgd door een gezinsbijeenkomst, ontworpen om gezinnen te helpen bij het verbeteren van de communicatie, het oplossen van conflicten, passende disciplinaire factoren en de betrokkenheid van kinderen bij het gezin. Versterking van gezinnen wordt geïmplementeerd in scholen, gemeenschapscentra en instellingen voor geestelijke gezondheidszorg door twee tot vier aanbieders van geestelijke gezondheidszorg.

Het voorgestelde driejarige project zal drie specifieke doelen bereiken: (1) het volledig ontwikkelen van het Impact-softwareplatform voor de drie door Blueprints ondersteunde EBPP's die hierboven zijn vermeld, (2) een proefveldonderzoek uitvoeren om te testen of en op welke manieren Impact superieur is aan momenteel gebruikte methoden voor het volgen van processen en resultaten voor elke EBPP, en (3) Impact voorbereiden op commercialisering.

De technologie-infrastructuur van Impact zal een breed scala aan EBPP's kunnen accommoderen, wat een broodnodig kosteneffectief mechanisme biedt om grootschalige verspreiding en gebruik in serviceomgevingen te ondersteunen. Bovendien kunnen beheerders de implementatie volgen, waardoor de verantwoordingsplicht wordt verbeterd en doorlopende kwaliteitsborging wordt geboden, terwijl ze ook gegevensanalyses kunnen bieden om de impact en kosteneffectiviteit snel en effectief te bewaken, waardoor de kans groter wordt dat de kernfuncties van een programma worden nageleefd tijd en het maximaliseren van de behandelingsvoordelen voor de jeugd.