Stamford Group Family Nurture Intervention
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Connecticut
-
Stamford, Connecticut, Forente stater, 06902
- Stamford Childrens Learning Center
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Barnet er en enslig
- Mor kan snakke, lese og skrive på engelsk eller spansk
- Barnet er mellom 2-4 1/2 år på innmeldingsdatoen
- Mor er 18 år eller eldre på tidspunktet for samtykke
- Barnet bor hos mor
- Barn viser utviklingsmessig underskudd målt ved styrker og vanskeligheter spørreskjemaet (13 eller høyere på atferdsspørsmål eller 4 eller mindre på prososiale spørsmål)
- Mor og barn ansett som "emosjonelt usammenhengende" ved å bruke Welch Emotional Connection Scale (WECS) for å score sin fem-minutters Welch Lap Test-video
- Mor er i stand til å forplikte seg til studieplanen
Ekskluderingskriterier:
- Barnet har alvorlige medfødte anomalier eller kromosomale anomalier inkludert Downs syndrom og cerebral parese
- Barnet har en motorisk funksjonshemming
- Mor ser eller hører ting som andre ikke ser ut til å se eller høre
- Mor har problemer med å skille om noe er ekte eller en del av fantasi eller drømmer
- Mor bruker for tiden antipsykotiske medisiner
- Mor eller barn har noen medisinske tilstander som kan hindre dem fra å delta i blokklek, mor som holder barnet eller barn som sitter på mors fang
- Mor har et pågående narkotika- og/eller alkoholmisbruk
- Mor er mer enn 4 måneder gravid
- Mor er for tiden involvert i barne- og familieavdelingen
- Barnet har diagnosen autisme
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Ernæring og lekintervensjon (NPI)
Halvparten av mor-barn-dyadene som er registrert i studien vil bli tilfeldig tildelt gruppen Ernæring og lekintervensjon.
|
Mødre og barn i Ernærings- og lekgruppen skal spille pedagogiske og ernæringsfokuserte spill.
Andre navn:
|
|
Eksperimentell: Family Nurture Intervention (FNI)
Halvparten av mor-barn-dyadene som er registrert i studien vil bli tilfeldig fordelt til Family Nurture Intervention-gruppen.
|
Mor-barn-paret vil bli bedt om å snakke og leke med hverandre slik de pleier.
Hvis barnet blir urolig og dysregulert, vil moren bli veiledet av pleiespesialisten for å bringe barnet tilbake til en rolig tilstand gjennom vedvarende fysisk kontakt; trøstende berøring, beroligende ord og øyekontakt.
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Welch Emotional Connection Scale (WECS)-poengsum
Tidsramme: 12 måneder
|
Dette er designet for å måle følelsesmessig tilknytning. Barn vil bli bedt om å sitte på morens fang i fem minutter. Denne interaksjonen vil bli tatt opp på video, og atferdskodet ved hjelp av Welch Emotional Connection Scale (WECS) og ved hjelp av et paradigme evaluert i Noldus-kodeprogramvare. Welch Emotional Connection Scale (WECS)-konstruksjonen er emosjonell forbindelse mellom mor og barn, som vi antar forutsier optimal utvikling. Det er fire elementer på WECS: Gjensidig attraksjon, Gjensidig Vocal Exchange, Gjensidig ansiktsengasjement og Gjensidig følsomhet/gjensidighet. Hvert element er vurdert på en skala fra 1 til 3 i trinn på 0,25 med en poengsum på 3 som anses som optimal. Ved eller under 2,25 på et enkelt element, eller en total poengsum under 9 betyr at mor-barn-paret ikke er følelsesmessig forbundet. Det er også et binært spørsmål til vurdereren som spør om paret er følelsesmessig forbundet - ja eller nei. Mor og barn scores som et par, ikke individuelt. |
12 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- AAAR5518
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Ernæring og lekintervensjon
-
NCT06791876Har ikke rekruttert ennåDepresjon, angst | Innblanding | Randomisert kontrollert studie
-
NCT03823313FullførtMetastatisk kreft | Avansert kreft
-
NCT04209569FullførtDårlig ernæring | Aflatoksiner toksisitet | Vannrelaterte sykdommer
-
NCT07432438RekrutteringSelvmordstanker | Selvmordsforebygging | Skolerådgivning
-
NCT06937021Påmelding etter invitasjonPsykologisk stress | Mental Helse | Håp | Øko-angst | Toleranse for nød
-
NCT02956941Ukjent
-
NCT06837805Påmelding etter invitasjonDiabetes mellitus type 2 | Pre-diabetes
-
NCT03047018FullførtOvervekt | Autismespektrumforstyrrelse