Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Sammenligning av grunnleggende livsstøtteytelse med seriøs spillbasert modul og simuleringsbasert praktisk trening

29. august 2020 oppdatert av: Emin Aksoy, Acibadem University

Sammenligning av grunnleggende livsstøtteytelsesdata hentet fra seriøs spillbasert modul og simuleringsbasert praktisk trening via innebygde sensorer til simulatorer

Målet med denne studien er å lage denne plattformen og undersøke om ytelsesevaluering av BLS-trening ville være mer objektiv sammenlignet med konvensjonelle OSSE-eksamener (Objective Structured Clinical Examination) hvis disse evalueringene ble utført med plattformen som kombinerer OSSE-scoringskriterier med sensor. data hentet fra simulatorens sensorer.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Deltakerne i denne studien besto av 25 frivillige blant Acibadem Mehmet Ali Aydinlar University-studenter uten forkunnskaper om grunnleggende livsstøtteprotokoll. 11 deltakere (44,0 %) var menn, 14 (56,0 %) var kvinner. Deltakerne ble informert om studien og signerte samtykkeskjemaer før de deltok i studien. Etter en kort introduksjon av modulen for seriøs spill, ble deltakerne bedt om å velge selvtestmodusen til modulen for seriøst spill. Deltakernes antall forsøk var ikke begrenset. Etter seriøs spillbasert trening ble den praktiske treningsmodulen som kombinerte OSSEs scoringskriterier med sensordata hentet fra simulatorens sensorer brukt til praktisk ytelsesevaluering. Etter å ha blitt kjent med systemet ved bruk av selvtreningsmodus, ble deltakerne bedt om å fortsette BLS Hands-on treningsapp med simulatoren under tilsyn av læreren. Simuleringsøktene ble også tatt opp for å bruke disse opptakene til konvensjonell OSSE (Objective Structured Clinical Examination) ytelsesevaluering. Konvensjonell OSSE-poengsum for hver deltaker ble oppnådd ved å se de registrerte øktene med BLS-treninger. Spearmans rho-korrelasjonstest ble brukt for å beregne korrelasjonen mellom seriøs spilling, praktisk treningsmodul med inkludert sensordata fra simulatoren og OSSE-score.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

25

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Tyrkia
    • Non-US/Canada
      • Istanbul, Non-US/Canada, Tyrkia, 34758
        • Acibadem Mehmet Ali Aydinlar University - CASE (Center of Advanced Simulation and Education)

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 25 år (Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Deltakerne i denne studien besto av 25 frivillige blant Acıbadem Mehmet Ali Aydinlar University-studenter uten forkunnskaper om grunnleggende livsstøtteprotokoll. 11 deltakere (44,0 %) var menn, 14 (56,0 %) var kvinner. Gjennomsnittsalderen til deltakerne var 24,2 år.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Har ingen tidligere grunnleggende livsstøtteopplæring

Ekskluderingskriterier:

  • Ha tidligere grunnleggende livsstøtteopplæring

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Observasjonsmodeller: Annen
  • Tidsperspektiver: Tverrsnitt

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
BLS Training Group (studenter uten tidligere BLS-trening)
  1. Etter å ha fullført treningsmodus for seriøs spillmodulen, ble deltakerne bedt om å velge selvtestmodus for seriøs spillmodulen.
  2. deltakerne ble bedt om å øve på sine praktiske ferdigheter i simuleringssenter under veiledning av lærere. Etter å ha blitt kjent med systemet ved bruk av selvtreningsmodus, ble deltakerne bedt om å fortsette BLS Hands-on treningsapp med simulatoren under tilsyn av læreren.
  3. Konvensjonell OSSE-poengsum for hver deltaker ble oppnådd ved å se de registrerte øktene med BLS-trening.
Annen: Medisinsk simulator (3B Scientific Lilly Pro) og plattform som kombinerer simulatorsensordata med OSSE-score
Praktisk treningsapp som kombinerer OSSEs scoringskriterier med sensordata hentet fra simulatorens sensorer ble brukt til praktisk ytelsesevaluering.
Andre navn:
  • Basic Life Support Serious Game Module

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Få BLS (Basic Life Support Training) ytelsespoeng fra seriøs spillmodul, praktisk modul med sensordata og OSCE-eksamen på dag 1.
Tidsramme: En dag
Seriøs spillmodul, praktisk modul med sensordata og OSSE-eksamen hadde de samme poengkriteriene avhengig av European Resuscitation Council Basic Life Support 2015 Algorithm. Poengsummen ble beregnet over 100 poeng, mens høyere poengsum betydde bedre poengsum. Deltakerne ble ansett som vellykkede dersom minst 80 poeng av 100 ble oppnådd.
En dag

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Acibadem University

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Mehmet Emin Aksoy, Ph.D., Acibadem University Case(center Of Advanced Simulation And Education)

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

4. august 2020

Primær fullføring (Faktiske)

15. august 2020

Studiet fullført (Faktiske)

22. august 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

26. august 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

29. august 2020

Først lagt ut (Faktiske)

1. september 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

1. september 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

29. august 2020

Sist bekreftet

1. august 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • ATADEK-2020/16

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Hjerte-lungeredning

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Rwanda

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere