Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Sammenligning af grundlæggende livsstøtteydelse med seriøst spilbaseret modul og simulationsbaseret praktisk træning

29. august 2020 opdateret af: Emin Aksoy, Acibadem University

Sammenligning af grundlæggende livsstøtteydelsesdata erhvervet fra seriøst spilbaseret modul og simulationsbaseret praktisk træning via indbyggede sensorer i simulatorer

Formålet med denne undersøgelse er at skabe denne platform og undersøge, om præstationsevaluering af BLS-træning ville være mere objektiv sammenlignet med konventionelle OSCE (Objective Structured Clinical Examination) eksamener, hvis disse evalueringer blev udført med platformen, der kombinerer OSCE-scoringskriterier med sensor data hentet fra simulatorens sensorer.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Deltagerne i denne undersøgelse bestod af 25 frivillige blandt Acibadem Mehmet Ali Aydinlar University-studerende uden forudgående kendskab til grundlæggende livsstøtteprotokol. 11 deltagere (44,0 %) var mænd, 14 (56,0 %) var kvinder. Deltagerne blev informeret om undersøgelsen og underskrev samtykkeformularer, før de deltog i undersøgelsen. Efter en kort introduktion af det seriøse spilmodul, blev deltagerne bedt om at vælge selvtesttilstanden for det seriøse spilmodul. Deltagernes antal forsøg var ikke begrænset. Efter seriøs spilbaseret træning blev det praktiske træningsmodul, der kombinerer OSCE-scoringskriterier med sensordata hentet fra simulatorens sensorer, brugt til praktisk præstationsevaluering. Efter at have gjort sig bekendt med systemet ved hjælp af selvtræningstilstand, blev deltagerne bedt om at fortsætte BLS Hands-on træningsappen med simulatoren under opsyn af underviseren. Simuleringssessionerne blev også optaget for at bruge disse optagelser til konventionel OSCE (Objective Structured Clinical Examination) præstationsevaluering. Konventionel OSCE-score for hver deltager blev opnået ved at se de optagede sessioner af BLS-træninger. Spearmans rho-korrelationstest blev brugt til at beregne sammenhængen mellem seriøst spil, praktisk træningsmodul med inklusiv sensordata fra simulatoren og OSCE-resultater.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

25

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
    • Non-US/Canada
      • Istanbul, Non-US/Canada, Kalkun, 34758
        • Acibadem Mehmet Ali Aydinlar University - CASE (Center of Advanced Simulation and Education)

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 25 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Deltagerne i denne undersøgelse bestod af 25 frivillige blandt Acıbadem Mehmet Ali Aydinlar University-studerende uden forudgående viden om grundlæggende livsstøtteprotokol. 11 deltagere (44,0 %) var mænd, 14 (56,0 %) var kvinder. Gennemsnitsalderen for deltagerne var 24,2 år.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Har ingen forudgående grundlæggende livsstøtteuddannelse

Ekskluderingskriterier:

  • At have forudgående grundlæggende livsstøtteuddannelse

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Observationsmodeller: Andet
  • Tidsperspektiver: Tværsnit

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
BLS Træningsgruppe (Studerende uden forudgående BLS Træning)
  1. Efter at have afsluttet træningstilstanden for det seriøse spil-modul, blev deltagerne bedt om at vælge selvtest-tilstanden for det seriøse spil-modul.
  2. deltagerne blev bedt om at øve deres praktiske færdigheder i simulationscenter under opsyn af undervisere. Efter at have gjort sig bekendt med systemet ved hjælp af selvtræningstilstand, blev deltagerne bedt om at fortsætte BLS Hands-on træningsappen med simulatoren under opsyn af underviseren.
  3. Konventionel OSCE-score for hver deltager blev opnået ved at se de registrerede sessioner af BLS-træninger.
Andet: Medicinsk simulator (3B Scientific Lilly Pro) og platform, der kombinerer simulatorsensordata med OSCE-resultater
Praktisk træningsapp, der kombinerer OSCE-scoringskriterier med sensordata hentet fra simulatorens sensorer, blev brugt til praktisk præstationsevaluering.
Andre navne:
  • Basic Life Support Serious Game Module

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Få BLS (Basic Life Support Training) præstationsresultater fra seriøst spilmodul, praktisk modul med sensordata og OSCE-eksamen på dag 1.
Tidsramme: En dag
Seriøst spilmodul, praktisk modul med sensordata og OSCE-eksamen havde samme scoringskriterier afhængigt af European Resuscitation Council Basic Life Support 2015 Algorithm. Scoren blev beregnet over 100 point, hvorimod højere score betød bedre score. Deltagerne blev betragtet som succesrige, hvis mindst 80 point ud af 100 blev opnået.
En dag

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Acibadem University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Mehmet Emin Aksoy, Ph.D., Acibadem University Case(center Of Advanced Simulation And Education)

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

4. august 2020

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. august 2020

Studieafslutning (Faktiske)

22. august 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

26. august 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

29. august 2020

Først opslået (Faktiske)

1. september 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

1. september 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. august 2020

Sidst verificeret

1. august 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • ATADEK-2020/16

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Hjerte-lungeredning

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Malawi

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner