- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05143385
Effekten av rekreasjonsterapeutisk bruk av videospill på den emosjonelle tilstanden til slagpasienter
Randomisert klinisk studie: Effekten av rekreasjonsterapeutisk bruk av videospill på den emosjonelle tilstanden til hjerneslagpasienter
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
. Hovedmål
- For å evaluere innvirkningen på humør, angst og depresjon hos pasienter innlagt på nevrorehabiliteringsenheter etter bruk av ikke-oppslukende virtuell virkelighet med Nintento Switch-enheten i deres rehabiliteringsbehandling.
Sekundære mål
- Å beskrive den emosjonelle tilstanden til pasienter før bruk av ikke-oppslukende virtuell terapi i deres rehabilitering.
- Å beskrive den emosjonelle tilstanden til pasienter etter bruk av virtuell virkelighet i deres rehabilitering.
- Å sammenligne den emosjonelle tilstanden til pasienter før og etter implementeringen av virtuell terapi i rehabiliteringen.
- Å beskrive den emosjonelle tilstanden til pasienter som ikke har brukt ikke-oppslukende virtuell virkelighet i sin rehabilitering etter eget valg.
- For å evaluere effekten av involvering av bruk av virtuell virkelighetsterapi hos pasienter med endret følelsesmessig tilstand.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Madrid, Spania, 28034
- CEADAC
-
-
España
-
Madrid, España, Spania, 28054
- Fundación Instituto San Jose
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Å være myndig
- Flytende i muntlig og skriftlig spansk.
- Pasienter med kognitive funksjoner for uttrykk og forståelse.
Ekskluderingskriterier:
- Pasienter som ikke er under nevrorehabiliterende behandling.
- Pasienter som ennå ikke har startet rehabiliteringsbehandling.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Ingen inngripen: Kontroll
Variablene som skal fylles ut ved innleggelse er: alder, kjønn, innleggelsesgrunn og hovedomsorgsperson. Variablene som vil bli samlet inn ved innleggelse og utskrivning er: Mississippi Afasiscreeningtest, kanadisk skala, Duke-UNK-11 subjektiv støtteskala, UCLA ensomhetsskala, orofaryngeal dysfagi screeningtest, Pfreiffer-skala, tilstandsvurdering humør, Hamilton-vurdering for depresjon og Hospital Anxiety Depression Scale og HLS-EU Q16., Vil bli utført på alle pasienter som er en del av studien. De pasientene hvor konvensjonell rehabiliterende behandling utføres vil være:
|
|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Variablene som skal fylles ut ved innleggelse er: alder, kjønn, innleggelsesgrunn og hovedomsorgsperson.
Variablene som vil bli samlet inn ved innleggelse og utskrivning er: MAST, kanadisk skala, Duke-UNK-11 subjektiv støtteskala, UCLA ensomhetsskala, screeningtest for orofaryngeal dysfagi, Pfeiffer-skala, tilstandsvurdering humør, Hamilton-vurdering for depresjon og sykehusangstdepresjon Skala og HLS-EU Q16.Begynnelsen av intervensjonen vil være når du har fullført 15 kalenderdager fra innleggelsen. Intervensjonen vil bli utført en gang i uken med en varighet på 20 minutter med et av spillene valgt av pasienten sammen med fysioterapeuten. Gjennomføringen av intervensjonen vil være til pasienten skrives ut fra sykehuset, med minimum fire økter utført for å delta i studien. En registreringstabell vil bli utført hvor antall økter for hver pasient og Sesjonstypen kvantifiseres som en kontrollgruppe.
|
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Skala for angst og depresjon på sykehus
Tidsramme: 10 minutter
|
Hver har mellom tre og fem mulige svar, med en poengsum på henholdsvis 0-2 eller 0-4. Den totale poengsummen varierer fra 0 til 52. De kan bruke forskjellige avskjæringspunkter når de klassifiserer det depressive bildet. The Clinical Practice Guide utarbeidet av NICE [6], en veiledning med høy generell kvalitet i utarbeidelsen og en score på "sterkt anbefalt" i henhold til AGREE-instrumentet, bruker følgende grensepunkter: Ikke deprimert: 0-7 Mild / mindre depresjon: 8-13 Moderat depresjon: 14-18 Alvorlig depresjon: 19-22 Svært alvorlig depresjon:> 23 |
10 minutter
|
Hamilton vurdering for depresjon
Tidsramme: 10 minutter
|
å vurdere intensiteten eller alvorlighetsgraden av depresjon hos pasienter som allerede er diagnostisert innen en estimert tid på 10 minutter.
Kvantitativt vurdere alvorlighetsgraden av symptomene og mulige endringer.
Den opprinnelige versjonen består av 21 elementer og den reduserte versjonen 17 elementer. Denne skalaen består av forskjellige spørsmål med 3 og 5 mulige svar og som får 0-2 eller 0-4, deres maksimale poengsum er 0-52.
Mulige utfall er: ikke deprimert (0-7 poeng), mild/mindre depresjon (8-13 poeng), moderat depresjon (14-18 poeng), alvorlig depresjon (19-22 poeng) og svært alvorlig depresjon (> 23 poeng ( 66,67).
|
10 minutter
|
Stemningsvurderingsskala
Tidsramme: 2 minutter
|
Hvert element er verdsatt fra 0 til 10 poeng avhengig av verdien valgt av personen, etter direkte å legge til poengsummen til de fire adjektivene som tilsvarer hver underskala og dividere summen med 4, oppnås fire poengsummer mellom 0 og 10 som kvantifiserer tilstandene trist-depressiv, engstelig, glad og sint-fiendtlig stemning hos personen som ble sjekket på det tidspunktet skalaen ble utført.
|
2 minutter
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Mississippi afasiscreeningtest
Tidsramme: 5-10 minutter
|
De språklige endringene som oppstår er språkforstyrrelsene etter hjerneslaget er hyppige og inkluderer afasi, aleksi, agrafi og beregninger, for deres påvisning vil denne skalaen bli brukt.
|
5-10 minutter
|
Barthel-skala
Tidsramme: 2 minutter
|
Måler nivået av funksjonell uavhengighet med nevromuskulære og/eller nevromuskuloskeletale sykdommer, og utvider bruken ved vurdering av graden 35 utvikling av ABVD, som en prognostisk indikator og allokeringsmetode for ressurser. Maksimal poengsum: 100 poeng (90 hvis du sitter i rullestol) <20 poeng: total avhengighet. 40-55 poeng: moderat avhengighet. 100 poeng: uavhengighet. 20-35 poeng: alvorlig avhengighet. ≥ 60 poeng: nivå av avhengighet. |
2 minutter
|
Kanadisk nevrologisk skala
Tidsramme: 10 minutter
|
nevrologisk vurderingsskala som vurderer bevissthet (varslings- og responsskåre 3, skyet skåre 1,5), språk (normalskår 1, ekspressivt språkunderskudd 0,5, reseptivt språkunderskudd 0) og orientering (orientert skåre 1 og desorientert skåre 0).
Jo lavere poengsum er, jo mer påvirket (skala fra 1,5 til 10 poeng).
|
10 minutter
|
Subjektiv sosial støtteskala (Duke-UNK-11)
Tidsramme: 8 minutter
|
Den evaluerer kvalitativt opplevd sosial støtte.
På den ene siden skåres muligheten for å ha mennesker til å kommunisere, og på den andre siden vurderes affektiv støtte.
Den består av 11 elementer, med Likert-svar der 1 representerer mye mindre enn jeg ønsker og 5 representerer så mye som jeg vil ha det.
Skåren varierer mellom 11 og 55, med en skår på under 32 som tilsvarer lav opplevd sosial støtte, en skåre på under 20 indikerer en alvorlig grad av ensomhet og en skåre mellom 20-30 indikerer en moderat grad av ensomhet.
|
8 minutter
|
UCLA ensomhetsskala
Tidsramme: 10 minutter
|
måler følelsen av ensomhet, består av tre dimensjoner; subjektiv oppfatning av ensomhet, familiestøtte og sosial støtte, med to faktorer, intimitet med andre og omgjengelighet.
Den består av 10 spørsmål som gis en poengsum mellom 10 og 4 poeng, med minimumsscore på 10 og maksimum 40.
Poeng under 20 identifiserer en alvorlig grad av ensomhet, og situasjoner mellom 20-30 indikerer en moderat grad av ensomhet.
|
10 minutter
|
Pfeiffer skala
Tidsramme: 10 minutter
|
Den har 10 elementer som vurderer ulike funksjoner: orientering, minne, konsentrasjon og beregning. Ordinal kvalitativ variabel, målt ved klassifiseringen av kognitiv svikt utført av Pfeiffer-skalaen (bevart mental tilstand, mild kognitiv svikt, moderat kognitiv svikt og alvorlig kognitiv svikt). |
10 minutter
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-EU Q16)
Tidsramme: 5 minutter
|
Måling av leseferdighet
|
5 minutter
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Patricia Blázquez González, Professor, professor
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- HospitalSanCarlos
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Virtuell virkelighet
-
IRCCS San RaffaeleRekrutteringKronisk smerte | Nakkesmerter | NakkeslengItalia
-
Centre Hospitalier Universitaire de Saint EtienneInstitut de Cancérologie de la Loire; Gustave Roussy, Cancer Campus, Grand... og andre samarbeidspartnereAvsluttet
-
Hacettepe UniversityRekrutteringGonartrose; HovedTyrkia
-
University of California, DavisRekrutteringSmerte | Angst | Virtuell virkelighetForente stater
-
Indiana UniversityFullførtTenåring | Barn | Oppmerksomhetssvikt og forstyrrende atferdsforstyrrelser | Atferdsforstyrrelse | Magnetisk resonansavbildning | Virtuell virkelighet | Atferdsforstyrrelser hos barn | Sosial persepsjonForente stater
-
Yonsei UniversityUkjentSlag | ForsømmelseKorea, Republikken
-
Mental Health Services in the Capital Region, DenmarkRigshospitalet, Denmark; University of Copenhagen; TrygFonden, DenmarkRekrutteringDepresjon | Psykotiske lidelser | Schizofreni | Kognitiv svikt | Bipolar lidelse | Schizotypisk lidelseDanmark
-
Indiana UniversityNational Institute on Drug Abuse (NIDA)RekrutteringOpioidbruksforstyrrelse | Rusmisbruksforstyrrelser | OpioidbrukForente stater
-
University of North Carolina, Chapel HillNational Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases...Rekruttering
-
The Methodist Hospital Research InstituteNational Institute on Aging (NIA)FullførtVirtuell virkelighetForente stater