Projekt 2: Optymalizacja zaangażowania i wyników w cyfrowej terapii STAND (P2)

Zrekrutowana zostanie próba 240 uczniów, którzy identyfikują się jako Latinx. Schemat 2x2 losowo przydzieli uczniów do 1 z 4 warunków coachingu rówieśniczego (n = 60 na warunek): 1) dopasowanie demograficzne + standardowy nadzór, 2) dopasowanie demograficzne + ograniczony nadzór, 3) brak dopasowania demograficznego + standardowy nadzór oraz 4) brak dopasowanie demograficzne + ograniczony nadzór. Uczniowie spełniający warunek dopasowania demograficznego zostaną przypisani do trenerów rówieśniczych, którzy również identyfikują się jako Latynosi, podczas gdy ci, którzy nie spełniają warunku dopasowania demograficznego, zostaną przydzieleni do trenerów rówieśniczych, którzy nie identyfikują się jako Latynosi. Superwizja będzie obejmowała przegląd indywidualnej sesji i spersonalizowaną informację zwrotną lub nie. Uczniowie będą uczestniczyć w tym projekcie przez 24 tygodnie i ukończą krótkie cotygodniowe zestawy ocen i dłuższe akumulatory ocen na początku oraz w tygodniach 8, 16 i 24. Zbadane zostaną również zmienne wyjaśniające/interweniujące, co do których przypuszcza się, że wyjaśniają efekty leczenia. Oprócz danych ilościowych zebranych z randomizowanego, kontrolowanego badania, będziemy zbierać i analizować dane jakościowe od trenerów rówieśniczych za pośrednictwem corocznych grup fokusowych i oceniać efektywność kosztową, szczególnie koncentrując się na kosztach związanych z superwizją. Dane te będą stanowić podstawę iteracyjnych udoskonaleń wprowadzonych do poziomu II w projekcie Signature.