- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01082497
Trening uważności dla personelu (MTS) (MTS)
Trening uważności i rozwijanie zdolności empatii na oddziale stacjonarnym do diagnoz podwójnych
Celem niniejszej pracy jest zbadanie, czy 8-tygodniowy kurs redukcji stresu oparty na uważności, znany jako kurs MBSR, przeprowadzony dla całego personelu stacjonarnego oddziału psychiatrycznego, wpływa na poziom stresu i wypalenia oraz atmosferę psychospołeczną na oddziale.
Projekt jest próbą interwencyjną z powtarzanymi pomiarami i grupą kontrolną. Nacisk kładziony jest na interakcję między jednostką a jednostkami.
Do udziału zaproszono wszystkich pracowników obu oddziałów. Interwencja składa się z 8 cotygodniowych spotkań grupowych, podczas których uczestnicy poznają różne sposoby praktyki uważności oraz wykonują praktykę domową pomiędzy spotkaniami. Interwencja kontrolna to 8 tygodniowych warsztatów dotyczących świadomości afektu.
Dane są zbierane za pomocą samoopisowych kwestionariuszy dotyczących uważności, zagadnień związanych z pracą i zdrowiem w sześciu różnych punktach. Pacjenci obu oddziałów odpowiadają na jeden kwestionariusz dotyczący atmosfery oddziału w tych samych punktach.
Dane będą analizowane w programie statystycznym SPSS.
Przegląd badań
Szczegółowy opis
MBSR dla personelu stacjonarnych oddziałów psychiatrycznych
Wyzwań dla personelu pracującego na oddziale stacjonarnym dla osób psychotycznych jest wiele, a jeszcze więcej tam, gdzie pacjenci mają również problemy z uzależnieniami. Pacjenci są ciężko chorzy i wymagają szerokiego wsparcia i leczenia. Konieczne jest, aby personel był stale świadomy i obecny, znosił wszelkiego rodzaju sytuacje i wytrzymywał (powstrzymywał) wiele krytyki i gróźb ze strony pacjentów. Często są zbyt wyczerpani, aby zająć się sobą i własnym stresem. Ryzyko wypalenia zawodowego jest wysokie. Celem tego badania jest zbadanie, czy 8-tygodniowy kurs redukcji stresu oparty na uważności, znany jako kurs MBSR, przeprowadzony dla całego personelu stacjonarnego oddziału psychiatrycznego, wpływa na atmosferę psychospołeczną na oddziale.
Projekt badania to próba interwencyjna z powtarzanymi pomiarami i grupą kontrolną. Interwencja składa się z 8 cotygodniowych spotkań grupowych, podczas których uczestnicy poznają różne sposoby praktykowania uważności; siedzenie, chodzenie, ćwiczenia jogi i skanowanie ciała. Są proszeni o ćwiczenie między spotkaniami grupowymi i otrzymanie zeszytu ćwiczeń i płyt CD jako wsparcia.
Jest to prospektywne badanie interwencyjne z grupą kontrolną i powtarzanymi pomiarami w ciągu jednego roku obserwacji. Nacisk kładziony jest na interakcję między jednostką a jednostkami.
Aby dokładniej zbadać konkretny efekt praktyki uważności, grupa kontrolna otrzymuje aktywną interwencję, która ma podobieństwa do praktyki uważności: warsztaty afektu - świadomości w takiej samej ilości jak kurs MBSR.
Do udziału zaproszono cały personel jednostki badawczej i kontrolnej, każda grupa liczy 25 - 30 osób. Dane są zbierane za pomocą kwestionariuszy samoopisowych w sześciu różnych punktach. Pacjenci odpowiadają na jeden kwestionariusz w tych samych punktach.
Wybrane inwentarze to:
Demografia Jakość życia Subiektywne dolegliwości zdrowotne Pięć aspektów Kwestionariusz uważności (Baer) Maslach Inwentarz wypalenia Zadowolenie z pracy Całkowite Obciążenie pracą - forma skrócona Skala atmosfery oddziału (również dla pacjentów) Zwolnienia chorobowe i liczba zarejestrowanych epizodów urazów/urazów będą przyjmowane na 3 -4 punkty.
Mamy nadzieję, że to badanie wykaże, że kiedy personel praktykuje uważność, spowoduje to bardziej zrelaksowaną i akceptującą atmosferę, po której następuje mniejsze wyczerpanie i niepokój. Konsekwencją powinno być to, że praktyka uważności staje się coraz bardziej powszechna na oddziałach szpitali psychiatrycznych.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Wczesna faza 1
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Troms
-
Tromso, Troms, Norwegia, 9291
- University Hospital of North-Norway
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- cały personel pracujący na oddziale 50 % lub więcej, nieobecny na urlopie w ciągu pierwszego roku.
Kryteria wyłączenia:
- Personel pracujący mniej niż 50% planował odejść przed upływem roku.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Uważność
|
Kurs redukcji stresu oparty na uważności z 8 cotygodniowymi spotkaniami grupowymi i praktyką domową pomiędzy spotkaniami.
Każde spotkanie trwa 90 minut.
Uczestnicy otrzymują zeszyt ćwiczeń i płyty CD jako pomoc w ćwiczeniach domowych.
Inne nazwy:
|
Aktywny komparator: Edukacja
8 - cotygodniowe warsztaty na temat świadomości afektywnej dla całego personelu
|
Kurs redukcji stresu oparty na uważności z 8 cotygodniowymi spotkaniami grupowymi i praktyką domową pomiędzy spotkaniami.
Każde spotkanie trwa 90 minut.
Uczestnicy otrzymują zeszyt ćwiczeń i płyty CD jako pomoc w ćwiczeniach domowych.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zdolność uważności mierzona Kwestionariuszem Uważności Pięciu Aspektów
Ramy czasowe: Trzy miesiące przed i rok po interwencji
|
Kwestionariusz mierzy zdolność do obserwowania, opisywania i działania ze świadomością, niereaktywnością i nieosądzającą świadomością.
|
Trzy miesiące przed i rok po interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Poziom stresu i wypalenia zawodowego mierzony za pomocą Inwentarza Wypalenia Maslach
Ramy czasowe: Trzy miesiące przed interwencją do jednego roku obserwacji po interwencji
|
Kwestionariusz mierzy wymiary wyczerpania emocjonalnego, depersonalizacji i osiągnięć osobistych.
|
Trzy miesiące przed interwencją do jednego roku obserwacji po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Krzesło do nauki: Tordis Sorensen Hoifodt, dr med. phd, University Hospital of North Norway
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- P REK NORD-134/2008
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Trening uważności
-
University of MiamiUnited States Department of DefenseRejestracja na zaproszenie
-
Johns Hopkins UniversityZakończonyToczeń rumieniowaty układowy | Zapalenie naczyń | Zapalne zapalenie stawów | Zapalenie mięśni | Zespół Sjogrena | Twardzina skóryStany Zjednoczone
-
Università degli Studi di SassariZakończonyStwardnienie rozsiane | Zmęczenie | SłabośćWłochy
-
Sarah MorrowLawson Health Research InstituteZakończony
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityRekrutacyjny
-
Queen's UniversityZakończonySkuteczność Podręcznika zdrowienia jako narzędzia psychoedukacyjnego ułatwiającego powrót do zdrowiaZaburzenia psychiczneKanada
-
Kerry KuehlRekrutacyjnyStres zawodowy | Zdrowie psychiczne Wellness 1 | Zachowanie zdrowotne | Problemy z bezpieczeństwemStany Zjednoczone
-
National Center for Complementary and Integrative...ZakończonySomatosensoryczna dynamika korowa u normalnych ludziStany Zjednoczone
-
Beirut Arab UniversityZakończony