Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trening pamięci roboczej u dorosłych z nadużywaniem substancji i deficytami funkcji wykonawczych.

22 października 2015 zaktualizowane przez: Rickard Ahlberg, Örebro Läns Landsting

Skomputeryzowany trening pamięci roboczej u dorosłych z nadużywaniem substancji i deficytami funkcji wykonawczych: randomizowana, kontrolowana próba.

Celem tego badania jest ocena wpływu skomputeryzowanego programu treningowego pamięci roboczej na nadużywanie substancji psychoaktywnych, funkcjonowanie psychospołeczne, zdolności poznawcze i problemy psychiatryczne u dorosłych z nadużywaniem substancji psychoaktywnych i problemami z uwagą.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Głównym celem tego badania jest zbadanie wpływu 5-tygodniowego treningu komputerowej pamięci roboczej na nadużywanie substancji. Celem drugorzędnym jest zbadanie, czy efekty są pośredniczone przez zmiany w funkcjach wykonawczych i/lub moderowane przez osobowość. Zbadany zostanie również wpływ na wskaźniki funkcjonowania psychospołecznego, depresji, lęku i uwagi. Ocena uzupełniająca zostanie przeprowadzona 6 miesięcy po szkoleniu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

100

Faza

  • Faza 2

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Örebro, Szwecja, 701 16
        • Rekrutacyjny
        • Psychiatric Research Centre
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Lars Kjellin, docent

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 70 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Poszukujące leczenia osoby dorosłe z nadużywaniem substancji psychoaktywnych i deficytami funkcji wykonawczych.

Kryteria wyłączenia:

  • Ostre objawy zatrucia lub abstynencji jakąkolwiek substancją.
  • Psychoza.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Cogmed trening pamięci roboczej
30-40 minut skomputeryzowanego treningu pamięci roboczej Cogmed 3-5 dni w tygodniu przez 5-8 tygodni. Każda sesja treningowa składa się z zestawu zadań związanych z pamięcią roboczą wzrokową i werbalną, które są ćwiczone podczas sesji.
Skomputeryzowany trening pamięci roboczej z oprogramowaniem Cogmed QM. Oprogramowanie QM składa się z zestawu werbalnych i wizualnych zadań pamięci roboczej, które są trenowane przez 25-40 minut podczas każdej sesji.
Aktywny komparator: Leczenie jak zwykle
Leczenie jak zwykle może obejmować leki, psychoterapię, poradnictwo i ocenę psychologiczną. Po 8 tygodniach uczestnikom tej grupy zostanie zaproponowany trening pamięci roboczej Cogmed.
Leczenie jak zwykle może obejmować leki, psychoterapię, poradnictwo i ocenę psychologiczną.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego w zakresie nadużywania substancji mierzona za pomocą skal nadużywania substancji w samoopisie osoby dorosłej (ASR; ASEBA).
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zmiana w stosunku do wartości wyjściowej w skali problemów z uwagą dorosłych (ASR; ASEBA).
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Zmiana w stosunku do wartości początkowej w badaniu Self Report (ASR; ASEBA) Wskaźnik internalizacji.
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Zmiana w stosunku do wartości wyjściowej w badaniu Self Report (ASR; ASEBA) Wskaźnik eksternalizacji.
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Zmiana w porównaniu z wartością wyjściową w skalach adaptacyjnego funkcjonowania osoby dorosłej (ASR; ASEBA).
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego w zakresie funkcjonowania wykonawczego mierzona za pomocą Inwentarza Oceny Zachowania osoby dorosłej pełniącej funkcje kierownicze (BRIEF-A).
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Zmiana w stosunku do wartości początkowej w werbalnej pamięci roboczej mierzona wydajnością w rozpiętości cyfr.
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Zmiana od linii bazowej w wizualnej pamięci roboczej mierzona wydajnością na tablicy Span.
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Zmiana w stosunku do wartości wyjściowej w skupieniu uwagi mierzona wydajnością w Conners Continuous Performance Test-II (CCPT-II).
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Zmiana czujności w stosunku do wartości wyjściowych mierzona wydajnością w Conners Continuous Performance Test-II (CCPT-II).
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Zmiana w stosunku do wartości początkowej w szybkości czytania mierzonej wydajnością w zakresie Szybkości czytania w diagnostycznym teście czytania i pisania (DLS; wersja szwedzka).
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach
Wartość wyjściowa i po 25 tygodniach

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Lars Kjellin, Docent, Orebro lans landsting

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2014

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2016

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 grudnia 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 lutego 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 lutego 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

21 lutego 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

23 października 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

22 października 2015

Ostatnia weryfikacja

1 października 2015

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Skomputeryzowany trening pamięci roboczej Cogmed

Subskrybuj