Edukacja pęcherza nadreaktywnego

Pęcherz nadreaktywny (OAB) jest powszechnym, przewlekłym schorzeniem, charakteryzującym się „parciem na mocz, z nietrzymaniem moczu lub bez niego, zwykle z częstym oddawaniem moczu i nokturią”. Przestrzeganie zaleceń terapeutycznych jest główną przeszkodą w leczeniu OAB, a kontynuacja leczenia jest słaba. Wiele czynników może odgrywać rolę w nieprzestrzeganiu zaleceń lekarskich w OAB, w tym koszty leków, działania niepożądane oraz brak zrozumienia choroby i procesu leczenia. Badania pokazują, że przypominanie sobie informacji o chorobie i leczeniu jest często nieoptymalne. Literatura pokazuje, że dostarczanie materiałów pisemnych jest skutecznym sposobem wspomagania zapamiętywania. Na podstawie znanego słabego przestrzegania zaleceń dotyczących leczenia farmakologicznego OAB i jasnej roli, jaką metody edukacji pacjentów odgrywają w przypominaniu sobie informacji o pacjencie, badacze uważają, że poprawa edukacji uczestników poprzez zastosowanie planu opieki OAB poprawi zrozumienie przez uczestników i przestrzeganie zaleceń dotyczących leczenia.

W tym randomizowanym badaniu badacze planują ocenić, czy wdrożenie planu opieki OAB poprawia zrozumienie choroby i możliwości leczenia, powodzenie leczenia i satysfakcję.

Jest to prospektywne, randomizowane, kontrolowane badanie poradnictwa OAB u nowych pacjentów zgłaszających się do gabinetów uroginekologii szpitala Hartford. Wszystkim nowym pacjentom z rozpoznaniem OAB zostanie zaoferowane uczestnictwo. Wszyscy uczestnicy, którzy wyrażą na to zgodę, zostaną losowo przydzieleni w stosunku 1:1 do jednej z dwóch grup: 1) grupa opieki standardowej lub 2) grupa planu opieki. W grupie opieki standardowej uczestnicy otrzymają poradę, ponieważ lekarz rutynowo doradza pacjentom na temat OAB, w grupie planu opieki uczestnicy otrzymają poradę w postaci wydrukowanego arkusza informacyjnego „Plan opieki nad pęcherzem nadreaktywnym”. Na koniec wizyty uczestnik wypełni ankietę bazową. Ankieta bazowa obejmuje podstawowe informacje demograficzne, ankietę satysfakcji lekarza oraz ankietę dotyczącą wiedzy OAB. Uczestnik wróci na wizytę kontrolną zgodnie z zaleceniami lekarza.

Podczas wizyty kontrolnej uczestnicy obu grup wypełnią ankietę uzupełniającą. Ankieta kontrolna zostanie wypełniona przed wizytą uczestnika u lekarza. Ankieta uzupełniająca ocenia wiedzę OAB.

Osiem miesięcy po wizycie początkowej wykres każdego uczestnika zostanie przejrzany w celu ostatecznego zebrania danych. Jeśli uczestnik przejdzie do metody leczenia, z której jest zadowolony i chciałby pozostać, zostanie to udokumentowane.