Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ edukacji medycznej lekarzy Działanie 2

1 marca 2016 zaktualizowane przez: Shanxi Dayi Hospital
Jest to retrospektywne i prospektywne badanie, w którym uwzględniono szpitale w stosunku 1:1 podzielone na dwie grupy: ①Szpital interwencyjny, który otrzyma 3-miesięczną edukację medyczną; ②Szpital nieinterwencyjny, który nie otrzyma 3-miesięcznej edukacji medycznej. W ciągu 1 miesiąca poprzedzającego edukację, gromadzona będzie cała elektroniczna dokumentacja pacjentów ambulatoryjnych i szpitalnych, którzy odwiedzają włączonych reumatologów oraz dane dotyczące wyników badań i oceny pacjentów z zapaleniem stawów kręgosłupa (SpA) zdiagnozowanych zgodnie z nową oceną Międzynarodowego Towarzystwa Spondylo-Arthritis (ASAS) kryteria będą zbierane z ambulatoryjnych zapisów elektronicznych i kart medycznych pacjentów szpitalnych; w ciągu 3 miesięcy po edukacji te same dane zostaną zebrane i porównane z danymi przed edukacją oraz przeanalizowany zostanie wpływ edukacji medycznej na zachowanie lekarza. Tymczasem poziom zrozumienia i akceptacji zostanie oceniony za pomocą kwestionariusza, ocenione zostaną różnice przed i po edukacji oraz wpływ edukacji na funkcje poznawcze lekarza.

Przegląd badań

Status

Nieznany

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Chiny
    • Shanxi
      • Taiyuan, Shanxi, Chiny, 030032
        • Shanxi Dayi Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Szpital interwencyjny zostanie wybrany na podstawie następujących kryteriów:

  1. posiadanie pełnej dokumentacji elektronicznej pacjentów ambulatoryjnych i szpitalnych;
  2. ponad 50% rejestratorów i/lub konsultantów w wydziale uczestniczyło w szkoleniu zawodowym;
  3. ordynator oddziału wyraża zgodę na udział w audycie klinicznym i przekazanie informacji z dokumentacji ambulatoryjnej i szpitalnej do zbierania danych;
  4. z wyjątkiem chorób reumatycznych zostały jednoznacznie zdiagnozowane.

Szpital nieinterwencyjny zostanie wybrany na podstawie następujących kryteriów:

  1. posiadanie pełnej dokumentacji elektronicznej pacjentów ambulatoryjnych i szpitalnych;
  2. żadne wydarzenie związane z edukacją zawodową;
  3. ordynator oddziału wyraża zgodę na udział w audycie klinicznym i przekazanie informacji z dokumentacji ambulatoryjnej i szpitalnej do zbierania danych;
  4. z wyjątkiem chorób reumatycznych zostały jednoznacznie zdiagnozowane.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Diagnostyczny
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Szpital interwencyjny
Szpital interwencyjny, w którym odbywać się będzie 3-miesięczna edukacja medyczna
Inny: Edukacja medyczna
Brak interwencji: Szpital nieinterwencyjny
Szpital nieinterwencyjny, który nie otrzyma 3-miesięcznej edukacji medycznej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Średnia liczba dodatnich cech SpA nowo zdiagnozowanych pacjentów z zapalnym bólem pleców, przed i po wystąpieniu (nie)zdarzenia
Ramy czasowe: 1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
Odsetek pacjentów z badaniem obrazowym zapalenia stawów krzyżowo-biodrowych (RTG, TK lub MRI) w okresie audytu, przed i po (nie)zdarzeniu
Ramy czasowe: 1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
Odsetek pacjentów z oceną aktywności choroby w okresie audytu, przed i po wystąpieniu (nie)zdarzenia
Ramy czasowe: 1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Odsetek pacjentów z jednoznaczną diagnozą (diagnostyka spondyloartropatii z nowymi kryteriami ASAS) lub otrzymujących nową diagnozę w okresie audytu, przed i po zdarzeniu (brak) zdarzenia
Ramy czasowe: 1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
Średnia z liczby fizycznych badań aktywności choroby w okresie audytu, przed i po (nie)zdarzeniu
Ramy czasowe: 1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
Zmiana wyników kwestionariusza lekarza w okresie kontroli, przed i po zdarzeniu (nie-)zdarzeniu
Ramy czasowe: 1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
Zmiana wskaźnika wykorzystania niesteroidowych leków przeciwzapalnych (NLPZ) przed i po zdarzeniu (nie)zdarzeniu
Ramy czasowe: 1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
Zmiana wskaźnika zużycia leków biologicznych przed i po (nie)zdarzeniu
Ramy czasowe: 1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu
1 miesiąc przed (nie)kształceniem vs. 3 miesiące po (nie)kształceniu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Shanxi Dayi Hospital

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2016

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 września 2016

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 grudnia 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 lutego 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 lutego 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

2 marca 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

3 marca 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 marca 2016

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2016

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • The IMPACT2 Project

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Edukacja medyczna

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Macedonia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj