Internetowa interwencja dotycząca stresu zawodowego wśród personelu medycznego (Med-Stress)
3 listopada 2020 zaktualizowane przez: Ewelina Smoktunowicz, University of Social Sciences and Humanities, Warsaw
Skuteczność interwencji internetowej w zakresie stresu zawodowego wśród personelu medycznego: randomizowana, kontrolowana próba
Celem niniejszego badania jest ocena skuteczności interwencji internetowych w redukcji stresu zawodowego i jego negatywnych konsekwencji (wypalenie zawodowe, depresja) wśród pracowników służby zdrowia poprzez wzmocnienie zasobów kluczowych dla radzenia sobie ze stresem: poczucia własnej skuteczności i postrzegania pomoc socjalna.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
- Behawioralne: Wzmocnienie zasobów osobistych: poczucie własnej skuteczności i postrzegane wsparcie społeczne
- Behawioralne: Wzmocnienie zasobów osobistych: postrzegane wsparcie społeczne i poczucie własnej skuteczności
- Behawioralne: Wzmocnienie zasobów osobistych: poczucie własnej skuteczności
- Behawioralne: Wzmocnienie zasobów osobistych: postrzegane wsparcie społeczne
Szczegółowy opis
Specjaliści medyczni są narażeni na wysokie ryzyko stresu i wypalenia zawodowego. Badania pokazują, że negatywne skutki stresu można redukować poprzez wzmacnianie zasobów osobistych, takich jak poczucie własnej skuteczności i postrzegane wsparcie społeczne. Zgodnie z hipotezami kultywowania i umożliwiania (Schwarzer i Knoll, 2007; Benight i Bandura, 2004) albo poczucie własnej skuteczności kultywuje postrzegane wsparcie, albo raczej postrzegane wsparcie umożliwia poczucie własnej skuteczności. Niniejsze badanie ma na celu przetestowanie obu hipotez w projekcie eksperymentalnym poprzez zastosowanie ich jako ram teoretycznych dla Med-Stress: opartej na dowodach, opartej na CBT interwencji internetowej w celu wspierania akumulacji zasobów wśród lekarzy.
Skuteczność interwencji zostanie przetestowana w czteroramiennym, randomizowanym, kontrolowanym badaniu porównującym efekty: 1) sekwencyjnego wzmocnienia poczucia własnej skuteczności i postrzeganego wsparcia (hipoteza kultywowania), 2) sekwencyjnego wzmocnienia postrzeganego wsparcia i poczucia własnej skuteczności (hipoteza umożliwiająca), 3) tylko poczucie własnej skuteczności i 4) tylko wzmocnienie wsparcia społecznego (kontrole). Główne skutki to stres w pracy i wypalenie, drugorzędne to zaangażowanie w pracę, depresja i wtórny stres traumatyczny. Oczekuje się, że poczucie własnej skuteczności i postrzegane wsparcie będą pośredniczyć w relacjach między przypisaniem warunku a wynikami. Oceny obejmują punkt wyjściowy (T1), trzy lub sześć tygodni po teście (w zależności od stanu, T2), a także sześcio- i dwunastomiesięczne obserwacje (T3, T4). Zostaną obliczone wielkości efektu interwencji i porównania między grupami po teście iw okresie obserwacji.
Niniejsze badanie przyczyni się do ustaleń dotyczących roli zasobów osobistych w rozwoju stresu i wypalenia zawodowego poprzez wykazanie kultywowania vs umożliwiania efektów poczucia własnej skuteczności i postrzeganego wsparcia społecznego.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
1240
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Warsaw, Polska, 00-864
- SWPS University of Social Sciences and Humanities
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek co najmniej 18 lat
- Aktywni zawodowo dostawcy usług medycznych
- połączenie internetowe
Kryteria wyłączenia:
- Brak dostępu do urządzenia z połączeniem internetowym
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Poczucie własnej skuteczności i postrzegane wsparcie społeczne
|
Warunek odzwierciedla hipotezę kultywacyjną i składa się z 2 następujących po sobie modułów z modułem wzmocnienia własnej skuteczności (SE) poprzedzającym moduł wzmocnienia postrzeganego wsparcia społecznego (SS).
Każdy moduł składa się z 3 ćwiczeń opartych na dowodach, opartych na CBT: 1) SE: doświadczenie mistrzowskie, doświadczenie zastępcze i planowanie działania, 2) SS: otrzymane wsparcie i zniekształcenia poznawcze, umiejętności społeczne i wsparcie rówieśników, planowanie działania.
Uczestnicy będą mieli możliwość zaangażowania się w jeden lub więcej z czterech dodatkowych modułów: relaksacja, rekonstrukcja poznawcza, uważność i styl życia.
Stan trwa 6 tygodni, 1 tydzień na ćwiczenie.
|
|
Eksperymentalny: Postrzegane wsparcie społeczne i poczucie własnej skuteczności
|
Warunek odzwierciedla hipotezę umożliwiającą i składa się z 2 następujących po sobie modułów z modułem wzmocnienia postrzeganego wsparcia społecznego (SS) poprzedzającym moduł wzmocnienia poczucia własnej skuteczności (SE).
Każdy moduł składa się z 3 ćwiczeń opartych na dowodach, opartych na CBT: 1) SS: otrzymane wsparcie i zniekształcenia poznawcze, umiejętności społeczne i wsparcie rówieśników oraz planowanie działania, 2) SE: doświadczenie mistrzowskie, doświadczenie zastępcze i planowanie działania.
Uczestnicy będą mieli możliwość zaangażowania się w jeden lub więcej z czterech dodatkowych modułów: relaksacja, rekonstrukcja poznawcza, uważność i styl życia.
Stan trwa 6 tygodni, 1 tydzień na ćwiczenie.
|
|
Aktywny komparator: Poczucie własnej skuteczności
|
Warunek składa się z modułu poprawy własnej skuteczności (SE) i składa się z 3 ćwiczeń opartych na dowodach, opartych na CBT: doświadczenie mistrzowskie, doświadczenie zastępcze i planowanie działania.
Uczestnicy będą mieli możliwość zaangażowania się w jeden lub więcej z czterech dodatkowych modułów: relaksacja, rekonstrukcja poznawcza, uważność i styl życia.
Stan trwa 3 tygodnie, 1 tydzień na ćwiczenie.
|
|
Aktywny komparator: Postrzegane wsparcie społeczne
|
Warunek składa się z modułu wzmocnienia postrzeganego wsparcia społecznego (SS) i składa się z 3 ćwiczeń opartych na dowodach, opartych na CBT: otrzymane wsparcie i zniekształcenia poznawcze, umiejętności społeczne i wsparcie rówieśników oraz planowanie działania.
Uczestnicy będą mieli możliwość zaangażowania się w jeden lub więcej z czterech dodatkowych modułów: relaksacja, rekonstrukcja poznawcza, uważność i styl życia.
Stan trwa 3 tygodnie, 1 tydzień na ćwiczenie.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana na Skali Odczuwanego Stresu 14 (PSS-14)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w PSS-14 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
PSS-14 jest miarą postrzeganego stresu.
Składa się z 14 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 4. Wyższy wynik całkowity oznacza wyższy poziom odczuwanego stresu.
Instrukcję dostosowano tak, aby odnosiła się do stresu związanego z pracą.
|
Zmiana od punktu początkowego w PSS-14 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
|
Zmiana na Skali Odczuwanego Stresu 14 (PSS-14)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w PSS-14 (6 miesięcy)
|
PSS-14 jest miarą postrzeganego stresu.
Składa się z 14 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 4. Wyższy wynik całkowity oznacza wyższy poziom odczuwanego stresu.
Instrukcję dostosowano tak, aby odnosiła się do stresu związanego z pracą.
|
Zmiana od punktu początkowego w PSS-14 (6 miesięcy)
|
|
Zmiana na Skali Odczuwanego Stresu 14 (PSS-14)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w PSS-14 (12 miesięcy)
|
PSS-14 jest miarą postrzeganego stresu.
Składa się z 14 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 4. Wyższy wynik całkowity oznacza wyższy poziom odczuwanego stresu.
Instrukcję dostosowano tak, aby odnosiła się do stresu związanego z pracą.
|
Zmiana od punktu początkowego w PSS-14 (12 miesięcy)
|
|
Zmiana w inwentarzu wypalenia Oldenburga (OLBI)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej w OLBI (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
OLBI jest miarą wypalenia zawodowego.
Składa się z 16 pozycji ze skalą odpowiedzi od 1 do 4. Kwestionariusz składa się z dwóch podskal: wyczerpania i braku zaangażowania. W celu obliczenia wyniku sumuje się podskale.
Wyższy wynik całkowity oznacza większe wypalenie zawodowe.
|
Zmiana od wartości początkowej w OLBI (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
|
Zmiana w inwentarzu wypalenia Oldenburga (OLBI)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej w OLBI (6 miesięcy)
|
OLBI jest miarą wypalenia zawodowego.
Składa się z 16 pozycji ze skalą odpowiedzi od 1 do 4. Kwestionariusz składa się z dwóch podskal: wyczerpania i braku zaangażowania. W celu obliczenia wyniku sumuje się podskale.
Wyższy wynik całkowity oznacza większe wypalenie zawodowe.
|
Zmiana od wartości początkowej w OLBI (6 miesięcy)
|
|
Zmiana w inwentarzu wypalenia Oldenburga (OLBI)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w OLBI (12 miesięcy)
|
OLBI jest miarą wypalenia zawodowego.
Składa się z 16 pozycji ze skalą odpowiedzi od 1 do 4. Kwestionariusz składa się z dwóch podskal: wyczerpania i braku zaangażowania. W celu obliczenia wyniku sumuje się podskale.
Wyższy wynik całkowity oznacza większe wypalenie zawodowe.
|
Zmiana od punktu początkowego w OLBI (12 miesięcy)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana w skali zaangażowania w pracę w Utrechcie (UWES-3)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej na UWES-3 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
UWES-3 jest miarą zaangażowania w pracę.
Składa się z 3 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 6. Wyższy wynik całkowity oznacza większe zaangażowanie w pracę.
|
Zmiana od wartości wyjściowej na UWES-3 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
|
Zmiana w skali zaangażowania w pracę w Utrechcie (UWES-3)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego na UWES-3 (6 miesięcy)
|
UWES-3 jest miarą zaangażowania w pracę.
Składa się z 3 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 6. Wyższy wynik całkowity oznacza większe zaangażowanie w pracę.
|
Zmiana od punktu początkowego na UWES-3 (6 miesięcy)
|
|
Zmiana w skali zaangażowania w pracę w Utrechcie (UWES-3)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego na UWES-3 (12 miesięcy)
|
UWES-3 jest miarą zaangażowania w pracę.
Składa się z 3 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 6. Wyższy wynik całkowity oznacza większe zaangażowanie w pracę.
|
Zmiana od punktu początkowego na UWES-3 (12 miesięcy)
|
|
Zmiana w Kwestionariuszu Zdrowia Pacjenta (PHQ-9)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej na PHQ-9 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
PHQ-9 jest miarą depresji.
Składa się z 9 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 3. Wyższy wynik całkowity oznacza większą depresję.
|
Zmiana od wartości początkowej na PHQ-9 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
|
Zmiana w Kwestionariuszu Zdrowia Pacjenta (PHQ-9)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej na PHQ-9 (6 miesięcy)
|
PHQ-9 jest miarą depresji.
Składa się z 9 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 3. Wyższy wynik całkowity oznacza większą depresję.
|
Zmiana od wartości początkowej na PHQ-9 (6 miesięcy)
|
|
Zmiana w Kwestionariuszu Zdrowia Pacjenta (PHQ-9)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej na PHQ-9 (12 miesięcy)
|
PHQ-9 jest miarą depresji.
Składa się z 9 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 3. Wyższy wynik całkowity oznacza większą depresję.
|
Zmiana od wartości wyjściowej na PHQ-9 (12 miesięcy)
|
|
Zmiana na liście kontrolnej zespołu stresu pourazowego 5 (PCL-5)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej na PCL-5 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
PCL-5 jest miarą zespołu stresu pourazowego.
Składa się z 20 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 4. Kwestionariusz składa się z czterech podskal: intruzje, unikanie, negatywne zmiany w poznaniu i nastroju oraz pobudzenie.
Aby obliczyć całkowity wynik, podskale są sumowane.
Wyższy wynik całkowity reprezentuje wyższy poziom zespołu stresu pourazowego.
Instrukcję dostosowano tak, aby odnosiła się do wtórnego stresu traumatycznego związanego z pracą.
|
Zmiana od wartości wyjściowej na PCL-5 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
|
Zmiana na liście kontrolnej zespołu stresu pourazowego 5 (PCL-5)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej na PCL-5 (6 miesięcy)
|
PCL-5 jest miarą zespołu stresu pourazowego.
Składa się z 20 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 4. Kwestionariusz składa się z czterech podskal: intruzje, unikanie, negatywne zmiany w poznaniu i nastroju oraz pobudzenie.
Aby obliczyć całkowity wynik, podskale są sumowane.
Wyższy wynik całkowity reprezentuje wyższy poziom zespołu stresu pourazowego.
Instrukcję dostosowano tak, aby odnosiła się do wtórnego stresu traumatycznego związanego z pracą.
|
Zmiana od wartości początkowej na PCL-5 (6 miesięcy)
|
|
Zmiana na liście kontrolnej zespołu stresu pourazowego 5 (PCL-5)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej na PCL-5 (12 miesięcy)
|
PCL-5 jest miarą zespołu stresu pourazowego.
Składa się z 20 pozycji ze skalą odpowiedzi od 0 do 4. Kwestionariusz składa się z czterech podskal: intruzje, unikanie, negatywne zmiany w poznaniu i nastroju oraz pobudzenie.
Aby obliczyć całkowity wynik, podskale są sumowane.
Wyższy wynik całkowity reprezentuje wyższy poziom zespołu stresu pourazowego.
Instrukcję dostosowano tak, aby odnosiła się do wtórnego stresu traumatycznego związanego z pracą.
|
Zmiana od wartości wyjściowej na PCL-5 (12 miesięcy)
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana w Skali Poczucia Własnej Skuteczności Stresu w Pracy i Wypalenia Zawodowego (WSBSES)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w WSBSES (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
WSBSES jest miarą własnej skuteczności w radzeniu sobie ze stresem w pracy i wypaleniem zawodowym.
Składa się z 28 itemów ze skalą odpowiedzi od 1 do 7. Wyższy wynik całkowity oznacza wyższe poczucie własnej skuteczności.
|
Zmiana od punktu początkowego w WSBSES (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
|
Zmiana w Skali Poczucia Własnej Skuteczności Stresu w Pracy i Wypalenia Zawodowego (WSBSES)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w WSBSES (6 miesięcy)
|
WSBSES jest miarą własnej skuteczności w radzeniu sobie ze stresem w pracy i wypaleniem zawodowym.
Składa się z 28 itemów ze skalą odpowiedzi od 1 do 7. Wyższy wynik całkowity oznacza wyższe poczucie własnej skuteczności.
|
Zmiana od punktu początkowego w WSBSES (6 miesięcy)
|
|
Zmiana w Skali Poczucia Własnej Skuteczności Stresu w Pracy i Wypalenia Zawodowego (WSBSES)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w WSBSES (12 miesięcy)
|
WSBSES jest miarą własnej skuteczności w radzeniu sobie ze stresem w pracy i wypaleniem zawodowym.
Składa się z 28 itemów ze skalą odpowiedzi od 1 do 7. Wyższy wynik całkowity oznacza wyższe poczucie własnej skuteczności.
|
Zmiana od punktu początkowego w WSBSES (12 miesięcy)
|
|
Zmiana w berlińskich skalach wsparcia społecznego (BSSS), podskala 3
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej w skali BSSS, podskala 3 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
Podskala 3 BSSS mierzy poszukiwanie wsparcia społecznego.
Instrukcje i skale ocen przystosowane do odnoszenia się do poczucia własnej skuteczności wsparcia społecznego.
Składa się z 5 twierdzeń ze skalą odpowiedzi od 1 do 7. Wyższy wynik całkowity oznacza wyższe poczucie własnej skuteczności wsparcia społecznego.
|
Zmiana od wartości wyjściowej w skali BSSS, podskala 3 (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
|
Zmiana w berlińskich skalach wsparcia społecznego (BSSS), podskala 3
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w BSSS, podskala 3 (6 miesięcy)
|
Podskala 3 BSSS mierzy poszukiwanie wsparcia społecznego.
Instrukcje i skale ocen przystosowane do odnoszenia się do poczucia własnej skuteczności wsparcia społecznego.
Składa się z 5 twierdzeń ze skalą odpowiedzi od 1 do 7. Wyższy wynik całkowity oznacza wyższe poczucie własnej skuteczności wsparcia społecznego.
|
Zmiana od punktu początkowego w BSSS, podskala 3 (6 miesięcy)
|
|
Zmiana w berlińskich skalach wsparcia społecznego (BSSS), podskala 3
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w BSSS, podskala 3 (12 miesięcy)
|
Podskala 3 BSSS mierzy poszukiwanie wsparcia społecznego.
Instrukcje i skale ocen przystosowane do odnoszenia się do poczucia własnej skuteczności wsparcia społecznego.
Składa się z 5 twierdzeń ze skalą odpowiedzi od 1 do 7. Wyższy wynik całkowity oznacza wyższe poczucie własnej skuteczności wsparcia społecznego.
|
Zmiana od punktu początkowego w BSSS, podskala 3 (12 miesięcy)
|
|
Zmień na kogo możesz liczyć w skali
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w skali na kogo możesz liczyć (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
Skala mierzy postrzegane wsparcie społeczne.
Składa się z 32 pozycji ze skalą odpowiedzi od 1 do 5. Kwestionariusz składa się z 4 podskal: wsparcie ze strony przełożonych, wsparcie ze strony przyjaciół, wsparcie ze strony rodziny, przyjaciół.
Aby obliczyć całkowity wynik, podskale są sumowane.
Wyższy wynik całkowity oznacza wyższe postrzegane wsparcie społeczne.
|
Zmiana od punktu początkowego w skali na kogo możesz liczyć (3 lub 6 tygodni w zależności od warunków badania)
|
|
Zmień na kogo możesz liczyć w skali
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w skali na kogo możesz liczyć (6 miesięcy)
|
Skala mierzy postrzegane wsparcie społeczne.
Składa się z 32 pozycji ze skalą odpowiedzi od 1 do 5. Kwestionariusz składa się z 4 podskal: wsparcie ze strony przełożonych, wsparcie ze strony przyjaciół, wsparcie ze strony rodziny, przyjaciół.
Aby obliczyć całkowity wynik, podskale są sumowane.
Wyższy wynik całkowity oznacza wyższe postrzegane wsparcie społeczne.
|
Zmiana od punktu początkowego w skali na kogo możesz liczyć (6 miesięcy)
|
|
Zmień na kogo możesz liczyć w skali
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego w skali na kogo możesz liczyć (12 miesięcy)
|
Skala mierzy postrzegane wsparcie społeczne.
Składa się z 32 pozycji ze skalą odpowiedzi od 1 do 5. Kwestionariusz składa się z 4 podskal: wsparcie ze strony przełożonych, wsparcie ze strony przyjaciół, wsparcie ze strony rodziny, przyjaciół.
Aby obliczyć całkowity wynik, podskale są sumowane.
Wyższy wynik całkowity oznacza wyższe postrzegane wsparcie społeczne.
|
Zmiana od punktu początkowego w skali na kogo możesz liczyć (12 miesięcy)
|
|
Skala ekspozycji na urazy wtórne (STES)
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
STES mierzy związane z pracą pośrednie narażenie na zdarzenia traumatyczne.
Składa się z 12 pozycji ze skalą odpowiedzi dla 10 pozycji od 0 do 1, a dla pozostałych 2 pozycji od 0 do 7. Wyższy wynik całkowity oznacza większe narażenie na uraz wtórny.
|
Linia bazowa
|
|
Kwestionariusz wiarygodności i oczekiwań (CEQ)
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
CEQ mierzy oczekiwanie i wiarygodność interwencji.
Składa się z 6 pozycji, przy czym dla 4 pozycji skala odpowiedzi mieści się w przedziale od 1 do 9, a dla pozostałych 2 pozycji od 0% do 100%.
Wyższy wynik całkowity oznacza wyższą wiarygodność leczenia i oczekiwania użytkownika na poprawę.
|
Linia bazowa
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Śledczy
- Główny śledczy: Ewelina Smoktunowicz, PhD, SWSP University of Social Sciences and Humanities, Department of Psychology
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9):606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
- Devilly GJ, Borkovec TD. Psychometric properties of the credibility/expectancy questionnaire. J Behav Ther Exp Psychiatry. 2000 Jun;31(2):73-86. doi: 10.1016/s0005-7916(00)00012-4.
- Weathers, F.W., Litz, B.T., Keane, T.M., Palmieri, P.A., Marx, B.P., & Schnurr, P.P. (2013). The PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5). Scale available from the National Center for PTSD at www.ptsd.va.gov.
- Benight CC, Bandura A. Social cognitive theory of posttraumatic recovery: the role of perceived self-efficacy. Behav Res Ther. 2004 Oct;42(10):1129-48. doi: 10.1016/j.brat.2003.08.008.
- Cieslak R, Anderson V, Bock J, Moore BA, Peterson AL, Benight CC. Secondary traumatic stress among mental health providers working with the military: prevalence and its work- and exposure-related correlates. J Nerv Ment Dis. 2013 Nov;201(11):917-25. doi: 10.1097/NMD.0000000000000034.
- Widerszal-Bazyl M, Cieslak R. Monitoring psychosocial stress at work: development of the Psychosocial Working Conditions Questionnaire. Int J Occup Saf Ergon. 2000;Spec No:59-70. doi: 10.1080/10803548.2000.11105108.
- Demerouti E, Mostert K, Bakker AB. Burnout and work engagement: a thorough investigation of the independency of both constructs. J Occup Health Psychol. 2010 Jul;15(3):209-222. doi: 10.1037/a0019408.
- Lua H.J. The mediating role of work stress and burnout management self-efficacy in the job demand - resources model [dissertation]. SWPS University of Social Sciences and Humanities, Warsaw 2008.
- Schaufeli, W.B., Shimazu, A., Hakanen, J., Salanova, M., & De Witte, H. (2017). An ultra-short measure for work engagement: The UWES-3. Validation across five countries. European Journal of Psychological Assessment. Advance online publication. doi:10.1027/1015-5759/a000430.
- Schwarzer, R., & Knoll, N. (2007). Functional roles of social support within the stress and coping process: A theoretical and empirical overview. International journal of psychology, 42(4), 243-252. doi: 10.1080/00207590701396641
- Schwarzer R, Schulz U (2000) Berlin Social Support Scale (BSSS). Retrieved from http://userpage.fu-berlin.de/~health/bsss.htm
- Smoktunowicz E, Lesnierowska M, Carlbring P, Andersson G, Cieslak R. Resource-Based Internet Intervention (Med-Stress) to Improve Well-Being Among Medical Professionals: Randomized Controlled Trial. J Med Internet Res. 2021 Jan 11;23(1):e21445. doi: 10.2196/21445.
- Smoktunowicz E, Lesnierowska M, Cieslak R, Carlbring P, Andersson G. Efficacy of an Internet-based intervention for job stress and burnout among medical professionals: study protocol for a randomized controlled trial. Trials. 2019 Jun 10;20(1):338. doi: 10.1186/s13063-019-3401-9.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
8 października 2018
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
15 kwietnia 2020
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
15 kwietnia 2020
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
28 lutego 2018
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
22 marca 2018
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
23 marca 2018
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
4 listopada 2020
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
3 listopada 2020
Ostatnia weryfikacja
1 listopada 2020
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- I.N.16 Med-Stress
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Nie
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Wypalenie, profesjonalista
-
Rush University Medical CenterLundquist Institute for Biomedical Innovation at Harbor-UCLA Medical CenterZakończonyTransmisja, Pacjent-ProfessionalStany Zjednoczone
-
Rush University Medical CenterZakończonyTransmisja, Pacjent-ProfessionalStany Zjednoczone
-
Jie LiZakończonyTransmisja, Pacjent-ProfessionalStany Zjednoczone