Docenianie muzyki po wszczepieniu implantu ślimakowego (MACI)

Implanty ślimakowe to urządzenia medyczne, które przywracają niezwykły stopień słyszenia osobom, które w przeciwnym razie byłyby głęboko głuche. Urządzenia te generalnie przywracają słuch na tyle, że odbiorcy mogą rozumieć mowę nawet w hałaśliwym otoczeniu. Jednak większość odbiorców wyraża niezadowolenie z muzyki. Ta propozycja koncentruje się na zrozumieniu wyzwań stojących przed użytkownikami implantów oraz strategii, które przyjmują, gdy uczą się doceniać muzykę dzięki temu nowemu sposobowi słyszenia.

Proponowane badania są podzielone na trzy cele:

Cel 1: Scharakteryzuj docenienie muzyki po wszczepieniu implantu ślimakowego. Proponowane badania równoważą jakościowe i ilościowe metody badania pojawiania się wrażliwości na muzykę po wszczepieniu implantu ślimakowego. Metody jakościowe będą obejmowały częściowo ustrukturyzowane wywiady i grupy fokusowe mające na celu wyjaśnienie przeszkód, jakie napotykają użytkownicy implantów, gdy uczą się doceniać muzykę za pomocą nowego zmysłu słuchu. Metody ilościowe obejmują badania oceny muzyki i jakości życia oraz słuchowe oceny percepcji muzyki i mowy. Podstawowa hipoteza głosi, że uznanie dla muzyki jest predyktorem kluczowych domen jakości życia, w tym pozytywnego afektu i dobrego samopoczucia oraz zadowolenia z ról społecznych i działań.

Cel 2: Określenie, czy trening na boisku poprawia rozumienie mowy wszczepionej implantowi ślimakowemu. Proponowane badania testują związek przyczynowy między wyrazistością tonu a kluczowymi cechami percepcji mowy, w tym dyskryminacją mówiącego, wykrywaniem prozodii i rozpoznawaniem mowy w mowie konkurencyjnej. Użytkownicy implantów ślimakowych i ich normalnie słyszący rówieśnicy wezmą udział w badaniu krzyżowym, aby określić, czy trening tonu poprawia aspekty percepcji muzyki i mowy w porównaniu z zadaniem wzrokowym używanym jako kontrola. Podstawowa hipoteza jest taka, że ​​trening pitch poprawi rozumienie mowy u użytkowników implantu ślimakowego, ale nie u ich normalnie słyszących rówieśników.

Cel 3: Zbadanie granic kodowania skoku w implantach ślimakowych. Proponowane badania omijają konwencjonalne przetwarzanie dźwięku w celu zbadania istotności wysokości tonu zapewnianej przez lokalizację elektrod i szybkość stymulacji. Te dwa sygnały stymulacji są głównymi sygnałami zapewniającymi poczucie tonu użytkownikom implantu ślimakowego. Nowe badania wykazały, że użytkownicy implantów są w stanie nauczyć się wykorzystywać te informacje, aby słyszeć ton z lepszą rozdzielczością, znacznie lepszą niż wcześniej sądzono. Podstawowa hipoteza jest taka, że ​​użytkownicy implantów ślimakowych mają ukrytą zdolność słyszenia tonu związaną z tempem stymulacji, ale potrzebują doświadczenia, aby nauczyć się słyszeć te nowe informacje.

W każdym celu metody psychofizyczne łączone są z pomiarami EEG i spektroskopii w bliskiej podczerwieni. Wyniki pozwolą ustalić znaczenie treningu muzycznego dla poprawy wyników wszczepiania implantu ślimakowego, zarówno pod względem możliwości słyszenia, jak i jakości życia. Wyniki doprowadzą do zmian w sposobie kodowania muzyki w stymulacji implantu, zapewniając lepsze wyniki dla biorców. Mówiąc bardziej ogólnie, projekt ten wpłynie na zrozumienie neuronowego kodowania muzyki i jego roli w przystosowaniu społecznym po traumatycznych doświadczeniach.