- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04299659
Porównanie czterech metod wprowadzania pozycji luki Landolta Cs (LC_Entry)
Porównanie czterech metod wprowadzania pozycji luki Landolt Cs w odniesieniu do ważności, rzetelności powtórnego testu, czasu trwania badania i zadowolenia badanego
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Pomiar ostrości wzroku jest najczęstszym i jednym z najważniejszych okulistycznych badań czynnościowych. Dlatego szczególnie ważne jest znalezienie procedury pomiarowej z jak najmniejszymi błędami wprowadzania.
8-pozycyjny Landolt C (LC) jest uznanym międzynarodowo, dobrze wystandaryzowanym optotypem do określania ostrości wzroku.
Zwykle badani ustnie informują egzaminatora o postrzeganej pozycji każdego LC. Zgodnie z aktualną literaturą, około 20 do 30% populacji cierpi na prawą/lewą słabość. Ponadto bariery językowe stanowią dodatkową poważną przeszkodę.
Dlatego ważne jest, aby znaleźć metodę wprowadzania pozycji odstępów LC z minimalnymi błędami wprowadzania. Aby uniknąć procedury progowania i związanych z nią trudności, przedstawiono wysoko nadprogowe (10-krotnie powyżej określonego wcześniej indywidualnego progu centralnej ostrości wzroku) 8-pozycyjne LC.
W badaniu porównano cztery metody wprowadzania danych do wprowadzania pozycji luki Landolta C: zmodyfikowaną klawiaturę numeryczną, 8-pozycyjny przełącznik kołyskowy, zmodyfikowany pilot do telewizora oraz głosowe/werbalne sprzężenie zwrotne.
Każdy uczestnik wykona wszystkie cztery metody wprowadzania danych, z 2 seriami testowymi po 16 prezentacji Landolt C, każda. Zastosowana zostanie metoda wymuszonego wyboru, tj. test nie jest kontynuowany, dopóki osoba badana nie odpowie na każdą pojedynczą prezentację. Niezależnie od tego, czy wpis był poprawny, czy błędny, wyświetlany jest kolejny Landolt C.
Optotypy są prezentowane za pomocą zmodyfikowanej wersji testu Freiburg Visual Acuity and Contrast Test (FrACT), który umożliwia prezentację 8-pozycyjnych Landolt Cs w znormalizowany sposób na wyświetlaczu wideo (VDU).
Kolejność metod wprowadzania jest losowa. To badanie jest przeprowadzane w ramach projektu „wewnątrzobiektowego”, tj. wszystkie osoby badane przechodzą przez wszystkie warunki testowe i służą jako własne kontrole.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Deutschland
-
Aalen, Deutschland, Niemcy, 73430
- Ulrich SCHIEFER
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek: ≥ 18 lat
- Świadoma zgoda
- (Odległość) ostrość wzroku z najlepszą korekcją: ≥ 0,8
- (Odległa) ametropia: ≤+8,0 dioptrii (ekwiwalent sferyczny)
- Anizometropia ≤ 3 dpt
- Astygmatyzm ≤ 2,5 dpt
Kryteria wyłączenia:
- Wydłużony czas reakcji spowodowany przez narkotyki (leki)/narkotyki/alkohol
- Zaburzenia ruchu (ręk), takie jak choroba Parkinsona
- Wskazania niedowidzenia (operacja zeza, terapia okluzyjna itp.)
- Zaburzenia ruchu gałek ocznych/podwójne widzenie
- Wadliwe widzenie stereoskopowe (zgodnie z testem stereo LANG [I])
- Obecność względnej wady źrenicy doprowadzającej („test wahadłowej latarki”)
- Wszelkie oznaki uszkodzenia drogi wzrokowej lub innej przewlekłej lub postępującej choroby oczu
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Modele obserwacyjne: Kohorta
- Perspektywy czasowe: Spodziewany
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
ważność
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, średnio 3 miesiące
|
Odsetek poprawnych wpisów pozycji luki w stosunku do całkowitej liczby prezentacji LC według czterech różnych metod wprowadzania
|
Poprzez ukończenie studiów, średnio 3 miesiące
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
ponownie przetestować niezawodność
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, średnio 3 miesiące
|
Porównanie poprawnego wpisu pozycji szczeliny między pierwszym i drugim przebiegiem testowym za pomocą czterech różnych metod wprowadzania
|
Poprzez ukończenie studiów, średnio 3 miesiące
|
|
Czas trwania egzaminu
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, średnio 3 miesiące
|
Porównanie czasu trwania egzaminu czterema różnymi metodami wejścia oraz według pierwszego i drugiego przejazdu
|
Poprzez ukończenie studiów, średnio 3 miesiące
|
|
Zadowolenie badanych
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, średnio 3 miesiące
|
Ocena uczestników (za pomocą kwestionariusza) dla czterech różnych metod wprowadzania
|
Poprzez ukończenie studiów, średnio 3 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Krzesło do nauki: Ulrich Schiefer, M.D., +49 7361 576-4605
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- LC Entry_2020
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Badanie walidacyjne
-
Technical University of DenmarkCopenhagen University Hospital at HerlevZakończonyFocus Study: Odsadzanie mikroflory jelitowejDania
-
Arthroscopy Association of North AmericaZakończonyStudy focus: Szkolenie oparte na symulacji i biegłościStany Zjednoczone
-
King Abdulaziz UniversityRekrutacyjnyZaburzenia skroniowo-żuchwowe (TMD) | Ból stawu skroniowo-żuchwowego | Terapia sztuką | TMJ - Oral & Amp; Cholerach szczęścia | Wilkes 1 i 2 | TMD Art Pain StudyArabia Saudyjska
Badania kliniczne na Metoda wprowadzania Landolta C
-
Schiefer UlrichZakończonyOsoby normalne okulistycznieNiemcy