Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Studium wykonalności i pilotażowe aplikacji Chatbot opartej na regułach dla młodzieży z objawami lękowymi

22 sierpnia 2025 zaktualizowane przez: Haukeland University Hospital

Celem tego badania wykonalności i badania pilotażowego jest zbadanie wykonalności i wstępnych efektów klinicznych nowej, opartej na regułach interwencji chatbota dla nastolatków z objawami lękowymi. Główne pytania to:

  • Czy interwencja jest możliwa w przypadku nastolatków, którzy doświadczają objawów lękowych?
  • Jak młodzież doświadcza stosowania tej interwencji?
  • Czy interwencja prowadzi do zmniejszenia objawów lękowych?
  • Czy interwencja prowadzi do klinicznie istotnej i niezawodnej poprawy na poziomie funkcjonalnym?

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Lęk jest jednym z najczęstszych zaburzeń psychicznych, a objawy lękowe zwykle pojawiają się w okresie dojrzewania. Objawy lękowe mogą utrzymywać się aż do wieku dorosłego, prowadząc do gorszej jakości życia i upośledzenia funkcji. Celem jest zapobieganie rozwojowi zaburzeń lękowych i chorób współistniejących, a także upośledzeniu funkcji na skutek objawów lękowych. Celem tego badania jest zbadanie wykonalności i wstępnych efektów klinicznych interwencji cyfrowej w otwartym badaniu poprzedzającym i 3-miesięcznym badaniu kontrolnym. Interwencja składa się z chatbota opartego na regułach, połączonego ze wskazówkami terapeuty. Do tego badania zostanie włączonych N = 30 nastolatków z Norwegii w wieku od 13 do 16 lat w celu zbadania wykonalności i wstępnych skutków klinicznych opartej na regułach interwencji chatbota opartej na kliknięciu oraz tego, czy powoduje ona zmniejszenie objawów lękowych i poprawę funkcjonowania życiowego . Jeżeli interwencja będzie wykonalna i przyniesie obiecujące wyniki, badanie będzie pierwszym krokiem do przyszłego randomizowanego badania kontrolowanego.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

25

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Vestland
      • Bergen, Vestland, Norwegia, 5009
        • Research centre for digital mental health services, Haukeland University Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • zgłaszanie objawów lękowych utrudniających im uczestnictwo w codziennych czynnościach
  • spędzać czas próbując uniknąć tych objawów lękowych
  • w wieku od 13 do 16 lat
  • umiem czytać po norwesku

Kryteria wyłączenia:

  • granica kliniczna w podskali OCD w RCADS-47 > 10,
  • kliniczny punkt odcięcia w podskali depresji w RCADS-47 > 16,
  • trwające leczenie
  • rozległe trudności w czytaniu/pisaniu
  • rozległe problemy z koncentracją

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Mobilna aplikacja
Sześciotygodniowa interwencja chatbota oparta na regułach
Interwencja to aplikacja mobilna zaprojektowana jako chatbot oparty na regułach. Chatbot będzie prezentował teksty psychoedukacyjne, filmy oraz zadawał pytania w oparciu o techniki poznawczo-behawioralne. Oprócz cotygodniowego kontaktu telefonicznego, młodzież otrzyma cotygodniowe wsparcie terapeuty w ramach aplikacji mobilnej. Interwencja trwa sześć tygodni i składa się łącznie z sześciu modułów.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmieniona Skala Lęku i Depresji u Dzieci -47 – Samoopis
Ramy czasowe: ocena zmian w stosunku do badań przesiewowych, przed, bezpośrednio po interwencji, kontrola 1 miesiąc i obserwacja 3 miesiące
objawy lękowe i depresyjne, wyższy wynik oznacza gorsze wyniki
ocena zmian w stosunku do badań przesiewowych, przed, bezpośrednio po interwencji, kontrola 1 miesiąc i obserwacja 3 miesiące
Zaktualizowana Skala Lęku i Depresji u Dzieci – 25 – Oświadczenie własne
Ramy czasowe: oceniając zmianę od tygodnia 2 i tygodnia 4
krótka wersja RCADS-47, mierząca objawy lękowe i depresyjne, przy czym wyższy wynik wskazuje na gorsze objawy
oceniając zmianę od tygodnia 2 i tygodnia 4
Zmieniona Skala Lęku i Depresji u Dzieci -47 – Wersja dla rodziców
Ramy czasowe: ocena zmian w stosunku do stanu przed, bezpośrednio po interwencji, obserwacji trwającej 1 miesiąc i obserwacji trwającej 3 miesiące
zgłaszanych przez rodziców objawów lękowych i depresyjnych, wyższy wynik oznacza gorsze wyniki
ocena zmian w stosunku do stanu przed, bezpośrednio po interwencji, obserwacji trwającej 1 miesiąc i obserwacji trwającej 3 miesiące
Poprawiona Skala Lęku i Depresji u Dzieci – 25 – Wersja dla rodziców
Ramy czasowe: oceniając zmianę od tygodnia 2 i tygodnia 4
zgłoszona przez rodziców, krótka wersja RCADS-47, mierząca objawy lękowe i depresyjne, z wyższym wynikiem wskazującym na gorsze objawy
oceniając zmianę od tygodnia 2 i tygodnia 4

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz Mocnych i Trudności – wersja młodzieżowa
Ramy czasowe: ocena zmian w stosunku do stanu przed, bezpośrednio po interwencji, okres obserwacji 1 miesiąc i okres obserwacji 3 miesiące
Skala mierzy ogólny stan zdrowia psychicznego nastolatka, przy czym wyższy wynik wskazuje na gorsze objawy. W badaniu zamierza się wykorzystać wszystkie trzy komponenty pomiaru, w tym: 1) podstawę SDQ, która zawiera 25 pozycji dotyczących atrybutów psychologicznych, 2) uzupełnienie wpływu, mierzące poziom funkcjonalny. Wersja uzupełniająca zawiera również dwa dodatkowe pytania uzupełniające
ocena zmian w stosunku do stanu przed, bezpośrednio po interwencji, okres obserwacji 1 miesiąc i okres obserwacji 3 miesiące
Kwestionariusz Mocnych i Trudności – wersja dla rodziców
Ramy czasowe: ocena zmian w stosunku do stanu przed, bezpośrednio po interwencji, okres obserwacji 1 miesiąc i okres obserwacji 3 miesiące
Skala mierzy ogólny stan zdrowia psychicznego nastolatka zgłaszany przez rodziców, przy czym wyższy wynik wskazuje na gorsze objawy. W badaniu zamierza się wykorzystać wszystkie trzy komponenty pomiaru, w tym: 1) podstawę SDQ, która zawiera 25 pozycji dotyczących atrybutów psychologicznych, 2) suplement wpływu, mierzący poziom funkcjonalny młodzieży. Ostatni element jest używany podczas kontroli, która obejmuje również dwa dodatkowe pytania uzupełniające
ocena zmian w stosunku do stanu przed, bezpośrednio po interwencji, okres obserwacji 1 miesiąc i okres obserwacji 3 miesiące

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz Motywacji
Ramy czasowe: tydzień 2
ocenę ich motywacji do udziału w interwencji, opracowaną specjalnie na potrzeby tego badania
tydzień 2
Kwestionariusz oceny
Ramy czasowe: zaraz po interwencji
ewaluacja oceny interwencji, opracowana specjalnie na potrzeby tego badania.
zaraz po interwencji
Demografia
Ramy czasowe: przed interwencją
płeć, wiek
przed interwencją

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Smiti Kahlon, PhD, Haukeland University Hospital

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

27 kwietnia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 listopada 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 listopada 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 stycznia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 lutego 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

8 marca 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

28 sierpnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

22 sierpnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 259293

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Pełny protokół i formularze świadomej zgody są dostępne na żądanie. Zbiory danych i kod statystyczny nie będą publicznie dostępne, ale mogą zostać udostępnione na uzasadnioną prośbę w drodze korespondencji z głównym badaczem i zgodnie z norweskim prawem i przepisami.

Ramy czasowe udostępniania IPD

począwszy od sześciu miesięcy po publikacji

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

IPD zostanie udostępnione przez PI na uzasadnioną prośbę i zgodnie z odpowiednimi norweskimi przepisami i regulacjami

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Lęk

Subskrybuj