Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wczesna neuromodulacja w urazowym uszkodzeniu mózgu

2 czerwca 2026 zaktualizowane przez: Ishita Basu, University of Cincinnati

Wczesna neuromodulacja odzyskiwania poznawczego i rehabilitacji w urazowym uszkodzeniu mózgu

Dwa cele proponowanego badania to: (1) określenie, w jaki sposób aktywność mózgu zmienia się wraz z odzyskiwaniem poznawczym w czasie od ostrych do przewlekłej fazy urazowego uszkodzenia mózgu (TBI). (2) w celu ustalenia, w jaki sposób czas anodalnej przezczaszkowej stymulacji elektrycznej (A-TES) wpływa na wydajność poznawczą i aktywność mózgu w TBI.

Aby osiągnąć te cele badań, badacze przeprowadzą pilotażowe badanie kliniczne w ciągu trzech lat, w których badacze dążyli do rekrutacji 60 pacjentów z umiarkowanym do ciężkiego TBI na University of Cincinnati Medical Center (UCMC). Podczas ostrej fazy TBI wszyscy uczestnicy wypełnią kwestionariusze kliniczne i wykonują 2 zadania poznawcze podczas rejestrowania ich aktywności mózgu. Połowa uczestników zostanie losowo wybrana do otrzymywania A-TES na 15 minut podczas wykonywania zadań poznawczych, a druga połowa otrzyma pozorowaną stymulację. Wszyscy uczestnicy będą obserwowani przez 6 miesięcy. Podczas 3-miesięcznego okresu obserwacji śledczy wykonają kolejną sesję, w której wszyscy uczestnicy wypełniają kwestionariusze i otrzymują A-TES podczas wykonywania zadań poznawczych podczas nagrywania mózgu. Podczas ostatniej wizyty po 6 miesiącach po urazie wszyscy uczestnicy wypełnią kwestionariusze i zadania poznawcze z rejestracją mózgu, ale bez leczenia stymulacji. Na podstawie zebranych danych badacze ustali, czy czas od uszkodzenia mózgu koreluje z aktywnością mózgu podczas wykonywania zadań poznawczych. Badacze ocenią również skuteczność wczesnego leczenia A-TES w celu poprawy wydajności zadań poznawczych i oceny testów klinicznych po 6 miesiącach po urazie w porównaniu z A-TES dostarczonym podczas 3-miesięcznej wizyty kontrolnej.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Tło: Traumatyczne uszkodzenie mózgu (TBI) jest epidemią medyczną i chirurgiczną dotykającą co najmniej 1,7 miliona osób w Stanach Zjednoczonych. Wyniki funkcjonalne po TBI mogą wykazywać poprawę lub pogorszenie do dwóch dekad po urazie, a wskaźniki śmiertelności z całej przyczyny pozostają podwyższone przez wiele lat. Upośledzenia poznawcze należą do najbardziej wyłączających objawów po TBI i zazwyczaj przyczyniają się bardziej do utrzymującej się niepełnosprawności niż upośledzenia fizycznego. Po TBI deficyty są konsekwentnie wykazane w dziedzinie uwagi, pamięci roboczej i funkcjonowania wykonawczego. Do tej pory istnieją pewne potencjalne interwencje w zakresie odzyskiwania motorycznego/funkcjonalnego, ale nie ma leczenia dysfunkcji poznawczej, która jest bardziej wyłączająca. Chociaż techniki stymulacji mózgu wydają się obiecujące jako leczenie w celu poprawy stanów neuropsychiatrycznych i deficytów funkcjonalnych, większość nieinwazyjnych interwencji stymulacji mózgu nie jest nieokreślona i koncentrowała się na przewlekłej fazie powrotu do zdrowia po TBI. W ostrych etapach istnieją ograniczone dowody skuteczności i bezpieczeństwa stymulacji mózgu w celu poprawy wyników. Stymulacja podczas fazy przewlekłej stosuje się w izolacji lub przed treningiem poznawczym. TBI podkreśla zatem poważne nieadniane wyzwanie: brak wrażliwej na czas terapii rehabilitacji poznawczej po urazie. Zatem istnieje pilna potrzeba opracowania paradygmatów rehabilitacji we wczesnych fazach uszkodzenia w celu odzyskiwania poznawczego i zapobiegania długoterminowym zaburzeniami poznawczymi.

Hipoteza/cele (cele): Badanie to opiera się na hipotezie, że wczesna interwencja z anodalną przezczaszkową stymulacją elektryczną (A-TES) podczas ostrych i podostrej faz TBI zwiększy odzyskiwanie poznawcze w porównaniu z podobną interwencją stosowaną tylko w fazie podostrej. Celem tego badania jest określenie neuronowych biomarkerów funkcjonalnego poznawczego w TBI oraz zbadanie neuromodulującego wpływu wczesnych A TES na funkcje poznawcze w podostrej/przewlekłych fazach TBI.

Specyficzne cele: (1) określenie neuronowych korelacji odzyskiwania poznawczego po urazie w porównaniu z ostrą do fazy podostrej/przewlekłej w TBI, (2) w celu ustalenia wpływu czasu na uszkodzenie, gdy A-TES podawano na wydajność poznawczą i powiązane rytmy EEG w TBI.

Projekt badania: Śledczy przeprowadzą pilotażowe badanie kliniczne w ciągu 3 lat, w którym staramy się rekrutować 60 pacjentów z umiarkowanym do ciężkiego izolowanego TBI na University of Cincinnati Medical Center (UCMC). Wszyscy rekrutowani uczestnicy otrzymają krótki test poznania dla dorosłych (BTACT) przy łóżku podczas ostrej fazy. Wykonują 2 zadania poznawcze na komputerze laptopa, podczas gdy ich EEG są rejestrowane. 50% rekrutowanych pacjentów wybranych losowo podczas fazy ostrej otrzyma aktywne A-TES do lewej kory przedczołowej grzbietowej (DLPFC) przez 15 minut podczas wykonywania zadań poznawczych, podczas gdy reszta otrzyma pozorną stymulację. Wszyscy uczestnicy będą obserwowani przez 6 miesięcy. Kiedy wrócą na typową 3-miesięczną obserwację, wykonamy kolejną sesję z zadaniami BTACT, EEG i poznawczymi. Podczas tej wizyty wszyscy uczestnicy otrzymają aktywne A-TES na lewym DLPFC podczas wykonywania zadań poznawczych. Podczas ostatniej wizyty po 6 miesiącach po urazie wszyscy uczestnicy będą administrowani BTACT i zadaniami poznawczymi z zapisami EEG, ale bez interwencji. Wykonają również kwestionariusz Quality of Life (QOL) zaprojektowany poprzez zaangażowanie CBPR podczas ich wizyt kontrolnych. Dla AIM 1 badacze ustali, czy istnieją znaczące korelacje czasowe między oscylacjami nerwowymi zarejestrowanymi za pośrednictwem EEG podczas wykonywania zadań poznawczych i fazą uszkodzenia. W celu AIM 2 badacze użyją podwójnie ślepej, randomizowanej, kontrolowanej pozornej, równoległej projekcie badań, aby ocenić wpływ wczesnych A TES na poprawę wydajności zadań komputerowych, oceny testów klinicznych i miar qol podczas 6-miesięcznego obserwacji po urazie w porównaniu z A-TES dostarczonym podczas 3-miesięcznej wizyty obserwacyjnej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  1. Umiarkowana do ciężkiej TBI: Glasgow COMA Scale (GSC) w zakresie 3-12 i większa niż 30 minut utraty przytomności i/lub amnezji pourazowej, która trwa dłużej niż 24 godziny i/lub zmianę stanu psychicznego w ciągu 24 godzin,
  2. Wiek 18–80 lat,
  3. Izolowany TBI,
  4. Wynik zrozumiały mowa i galveston i test amnezji (kozi)> 70 w momencie rejestracji.

Kryteria wykluczenia:

  1. Trwałe obustronne niereaktywne źrenice lub inne dowody na niepodlegające przeżycie uszkodzenia,
  2. Dekompresyjna kraniektomia w leczeniu opornego na leczenie ICP po rozproszonym uszkodzeniu, (3) korejlment w innym terapeutycznym badaniu TBI,

(4) ciąża, (5) pacjenci z Polytrauma (6) pacjentów z napadami klinicznymi lub stanem padaczkowym.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Potroić

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Wczesna interwencja
Pacjenci przydzielone do tego ramienia otrzymają anodalną przezczaszkową stymulację elektryczną (A-TES) w ciągu 1-2 tygodni od obrażeń i kolejnej sesji TE podczas 3-miesięcznej wizyty obserwacyjnej.
Anodalna przezczaszkowa stymulacja elektryczna (A-TES) jest szeroko stosowanym i dobrze tolerowanym nieinwazyjnym paradygmatem stymulacji elektrycznej, który sprzyja adaptacyjnej neuroplastyczności i może zapobiegać lub zmniejszać patologiczną następstwo po uszkodzeniu mózgu. Został stosowany w szerokiej gamie zaburzeń neurologicznych i psychicznych do rehabilitacji poznawczej i motorycznej.
Pozorny komparator: Pozorny
Pacjenci przydzielone do tego ramienia otrzymają pozorną przezczaszkową stymulację elektryczną (TE) w ciągu 1-2 tygodni od obrażeń i kolejnej sesji TE podczas 3-miesięcznej wizyty obserwacyjnej.
Komparator pozorowany składa się z A-TE na początku i na końcu bloku stymulacji, ale brak stymulacji w faktycznym okresie stymulacji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zachowanie zadań poznawczych
Ramy czasowe: Od zapisów do 6 miesięcy po uszkodzeniu mózgu
Czas reakcji i dokładność zadania interferencji wielu źródeł i zadania pamięci roboczej 1-obrońcy.
Od zapisów do 6 miesięcy po uszkodzeniu mózgu
Zadanie wywołało moc oscylacyjną EEG
Ramy czasowe: Od rejestracji do końca wizyty 6 -miesięcznej
Zadanie wywołało Power Theta i Alpha Band
Od rejestracji do końca wizyty 6 -miesięcznej

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Krótki test poznania dorosłych przez telefon (BTACT)
Ramy czasowe: Od zapisów do 6 miesięcy po uszkodzeniu mózgu
Krótki test poznania dorosłych przez telefon (BTACT) ocenia wiele wymiarów centralnych dla skutecznego funkcjonowania w wieku dorosłym: pamięć epizodyczna, pamięć robocza, rozumowanie, płynność werbalna i funkcja wykonawcza. BTACT jest pierwszym instrumentem, który obejmuje miary prędkości przetwarzania, czas reakcji i przełączanie zadań/kontrola hamowania do użytku przez telefon.
Od zapisów do 6 miesięcy po uszkodzeniu mózgu
Jakość życia (QOL)
Ramy czasowe: Od zapisów do 6 miesięcy po uszkodzeniu mózgu
Sformułujemy QOL, współpracując z społecznością doradczą w skład której wchodzą osoby, które przeżyły TBI i ich opiekuna/członków rodziny.
Od zapisów do 6 miesięcy po uszkodzeniu mózgu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

16 czerwca 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 listopada 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 kwietnia 2028

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 lutego 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 marca 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

11 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

3 czerwca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 czerwca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Przezczaszkowa stymulacja elektryczna

Subskrybuj