Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Effect Of Psychoeducation On Substance Craving Levels And Psychological Resilience

6 maja 2026 zaktualizowane przez: Fatima Ozdemir Sigva, University of Gaziantep

Effect Of Psychoeducation On Substance Craving Levels And Psychological Resilience İn Patients With Substance Use Disorder Under Probation Supervision

What is known on the subject? Substance use disorder is a chronic condition with high relapse risk, and individuals under probation supervision are particularly vulnerable. Psychoeducation and psychological resilience are important factors in reducing craving and improving treatment outcomes.

What the paper adds to existing knowledge

What are the implications for practice? Psychoeducation can be effectively used by psychiatric nurses in probation settings to support recovery. Strengthening psychological resilience should be considered a key target in addiction interventions.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Introduction: Substance use disorder is a major public health problem that adversely affects individuals' physical, psychological, and social functioning. For individuals under probation supervision, preventing relapse and controlling substance use are of critical importance. Psychoeducation is an important psychosocial intervention with the potential to reduce craving and enhance psychological resilience.

Aim: This study aimed to examine the effect of psychoeducation on substance craving levels and psychological resilience in individuals diagnosed with substance use disorder under probation supervision.

Methods: A quasi-experimental pretest-posttest control group design was used. The study included 60 participants (30 intervention, 30 control). A structured psychoeducation program was applied to the intervention group, while the control group continued to receive standard care. Data were collected using a personal information form, the substance craving scale, and the Adult Resilience Scale.

Discussion: Psychoeducation is thought to reduce substance craving and increase psychological resilience by strengthening cognitive and emotional regulation in the addiction process.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Mardin, Turcja (Türkiye), 47200
        • Mardin Training and Research Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Inclusion Criteria:

  1. Being 18 years of age or older
  2. Being under probation supervision
  3. Having a diagnosis of substance use disorder according to DSM-5
  4. Being able to attend psychoeducation sessions regularly
  5. Providing written informed consent
  6. Not having participated in a similar psychoeducation program within the past 6 months

Exclusion Criteria:

  1. Diagnosis of schizophrenia, severe psychotic disorder, or cognitive impairment
  2. Being in an acute withdrawal period
  3. Inability to attend sessions regularly
  4. Presence of severe communication or behavioral disorders

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Experimental
A structured psychoeducation program was administered to individuals with substance use disorder under probation supervision. The program included six weekly sessions focusing on relapse prevention, coping strategies, psychological resilience, and substance craving management. The intervention was delivered by a trained mental health professional over a six-week period, with one 60-minute session per week.
A structured psychoeducation program was implemented for individuals with substance use disorder under probation supervision. The program focused on relapse prevention, coping strategies, psychological resilience, and craving management. It was delivered in weekly group sessions over six weeks by a trained mental health professional in a hospital setting. Each session lasted 60 minutes. The intervention was designed to support rehabilitation and treatment processes in outpatient probation services.
Inne nazwy:
  • Psychoeducation; Cognitive Behavioral Psychoeducation; Relapse Prevention Psychoeducation
Brak interwencji: Control
During the study period, no intervention or psychoeducation program was applied to the participants in the control group. Individuals in this group were monitored solely within the scope of routine probation procedures and were subjected only to pre-test and post-test measurements. Throughout the intervention period, the data of the control group were evaluated within the natural course, without any additional educational or psychosocial intervention. Upon completion of the study, in accordance with ethical principles, it was stated that the same psychoeducation program would be offered to participants who requested it.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Substance Craving Level
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) and immediately after the 6-week intervention
Psychological resilience was measured using a validated resilience scale . Higher scores indicate greater resilience.
Baseline (pre-intervention) and immediately after the 6-week intervention
Psychological Resilience
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) and immediately after the 6-week intervention
Psychological resilience was measured using a validated resilience scale .Higher scores indicate greater resilience.
Baseline (pre-intervention) and immediately after the 6-week intervention

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Treatment Engagement
Ramy czasowe: During the 6-week intervention period
Attendance and participation rates in psychoeducation sessions were recorded to evaluate program adherence.
During the 6-week intervention period

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

20 sierpnia 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

20 lutego 2026

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

20 lutego 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 kwietnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 maja 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

12 maja 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

12 maja 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 maja 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • MAU-SBF-PSYEDU-2025-01

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Psychoeducation Study

Badania kliniczne na Structured Psychoeducation Program

Subskrybuj