Influência da Estimulação Vestibular Central versus Periférica em Pacientes com Distúrbios Vestibulares Periféricos
Influência da estimulação vestibular central versus periférica nos resultados de recuperação em pacientes com distúrbios vestibulares periféricos
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Reham A.M. Ahmed, phd
- Número de telefone: 00201285059796
- E-mail: rihamelsayed_pt@hotmail.com
Estude backup de contato
- Nome: Hesham M. S. Nafia, M.Sc
- Número de telefone: 00201017713483
- E-mail: drhesham101@gmail.com
Locais de estudo
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Giza
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Cairo, Giza, Egito, 12613
- Recrutamento
- Cairo University
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Contato:
- Reham A.M. Ahmed, phd
- Número de telefone: 00201285059796
- E-mail: rihamelsayed_pt@hotmail.com
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Diagnóstico definitivo com distúrbios vestibulares periféricos unilaterais por fonoaudiólogo ou neurologista.
- A idade do paciente varia de trinta a sessenta anos.
- Os pacientes experimentarão pelo menos dois sintomas de sintomas comuns de distúrbios vestibulares periféricos.
- Sintomas de vertigem e nistagmo com duração de segundos a um minuto.
- Vertigem que surge de mudanças na posição da cabeça relacionadas à gravidade.
- Pacientes que apresentaram sintomas por mais de três meses (pacientes crônicos)
- Os pacientes foram selecionados para serem ambulatoriais.
- Os pacientes sofrem de distúrbios do equilíbrio com baixo risco de queda (41-56) e moderado risco de queda (21-40) de acordo com a escala de equilíbrio de Berg.
- Todos os pacientes estavam clinicamente estáveis, controlados com medicamentos por pelo menos três meses e falharam ao tratamento médico sem outros distúrbios físicos, mentais ou cognitivos.
Critério de exclusão:
- Vertigem posicional benigna.
- Distúrbios vestibulares centrais (Ms, ataxia, enxaqueca, síndrome da artéria cerebelar inferior posterior "PICA").
- Vertigem decorrente de mudanças na posição da cabeça não relacionadas à gravidade; como vertigem de origem cervical ou vascular (insuficiência vértebro-basilar "VBI").
- Cirurgia prévia da orelha.
- Fraqueza vestibular periférica bilateral, fraqueza vestibular central, fraqueza vestibular mista ou fraqueza vestibular aguda.
- Problemas de saúde instáveis (disfunção cardíaca, insuficiência renal terminal, diabetes instável, hipertensão não controlada >190/110…).
- Marca-passo ou outro dispositivo eletricamente sensível implantado.
- Síndrome de dor ortopédica ou crônica significativa (por exemplo, qualquer condição que não permita a conclusão de nenhum dos testes).
- Disfunção cognitiva importante. doença neurodegenerativa ou condição psiquiátrica grave (doença de Alzheimer, depressão…).
- Uso crônico de medicamentos que podem influenciar a excitabilidade motora ou sensorial (por exemplo, AEDs, antipsicóticos).
- Abuso de álcool.
- Epilepsia.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Triplo
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Comparador Ativo: Grupo A (r grupo TMS)
Vinte pacientes designados aleatoriamente com distúrbios vestibulares periféricos unilaterais serão submetidos a 10 Hz rTMS no córtex pré-frontal dorsolateral de seu hemisfério dominante; além de exercícios planejados de reabilitação vestibular.
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pulsos de rTMS de alta frequência (10 HZ) são aplicados ao córtex pré-frontal dorsolateral do hemisfério dominante.
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Comparador Ativo: Grupo B (estimulação galvânica)
Vinte pacientes aleatoriamente designados com distúrbios vestibulares periféricos unilaterais serão submetidos à estimulação vestibular galvânica; além de exercícios planejados de reabilitação vestibular.
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estimulação galvânica do aparelho vestibular
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Sem intervenção: Controle (Grupo C)
Vinte pacientes aleatoriamente designados com distúrbios vestibulares periféricos unilaterais serão submetidos a exercícios de reabilitação vestibular projetados.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Fraqueza do canal vestibular
Prazo: 1 mês
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Videonistagmografia - Pontuações variando de pontuação zero min e pontuação máxima de 100
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1 mês
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Inventário para deficientes de tontura
Prazo: 1 mês
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identificar as dificuldades que você pode estar enfrentando por causa de sua tontura - 25 itens com pontuação máxima de 100 e pontuação mínima de zero
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1 mês
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Estabilidade postural
Prazo: 1 mês
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Posturografia dinâmica computadorizada - Pontuações variando de pontuação zero min e pontuação máxima de 100
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1 mês
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Equilíbrio
Prazo: 1 mês
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Escala de equilíbrio de Berg - 14 itens, cada item pontuado de zero (pontuação mínima) a 4 (pontuação máxima) com pontuação mínima total zero e pontuação máxima 56
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1 mês
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Distúrbios vestibulares atividades da vida diária
Prazo: 1 mês
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A escala Vestibular Disorders Activities of Daily Living (VADL) avalia o impacto do comprometimento vestibular nas atividades cotidianas.
Os 28 itens são agrupados em três dimensões: funcional (autocuidado e atividades íntimas), deambulação (andar e subir escadas) e instrumental (gerenciamento da casa e atividades de lazer). Cada item é avaliado de zero (pontuação mínima) a 10 ( pontuação máxima)
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1 mês
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- P.T.REC/012/002202
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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