Oferecendo suporte e recursos eletrônicos para cuidadores de pessoas com esclerose múltipla
CLOSER_MS: Comunicação com cuidadores locais ou à distância, oferecendo suporte e recursos eletrônicos
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Ohio
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Cleveland, Ohio, Estados Unidos, 44124
- Case Western Reserve University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Um membro adulto da família ou amigo (18 anos de idade ou mais) de uma pessoa com EM
- Autoidentificado como cuidador não remunerado de pessoa com EM
- acesso a internet
- Capaz de fornecer consentimento informado em inglês
Critério de exclusão:
- menores de 18 anos
- Nao posso falar inglês
- Incapaz de fornecer consentimento
- Sem acesso a internet
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: Intervenção personalizada de alto recurso
Braço de telecoaching
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Este braço de intervenção receberá 4 sessões individuais de telecoaching facilitadas por um assistente social de prática avançada.
As sessões ocorrerão ao longo de um período de 6 semanas e começarão com uma avaliação de necessidades para permitir a adaptação das sessões de intervenção.
As sessões incluirão informações e suporte nas áreas de: informações gerais sobre EM, estratégias para cuidar de um ente querido com EM, EM e Covid (estratégias de cuidado), cuidar de si mesmo e planejar o futuro.
A intervenção será realizada por meio da tecnologia de videoconferência Zoom ou por telefone, de acordo com a preferência do sujeito.
Além disso, todos os indivíduos receberão acesso a um site específico do estudo.
O site terá links para informações publicamente disponíveis, incluindo informações gerais sobre EM, informações on-line, autocuidado, comunicação, prestação de cuidados, COVID-19, planejamento futuro.
Este braço de intervenção receberá acesso a um site específico do estudo.
O site terá links para informações publicamente disponíveis, incluindo: informações gerais sobre EM, informações on-line, autocuidado, comunicação, prestação de cuidados, COVID-19, planejamento futuro.
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Comparador Ativo: Intervenção apenas na web com poucos recursos
Braço do site
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Este braço de intervenção receberá acesso a um site específico do estudo.
O site terá links para informações publicamente disponíveis, incluindo: informações gerais sobre EM, informações on-line, autocuidado, comunicação, prestação de cuidados, COVID-19, planejamento futuro.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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ansiedade, depressão e estresse (DASS-42)
Prazo: Cada sujeito receberá as avaliações em 3 pontos durante o estudo: linha de base, 6 semanas e 12 semanas
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Mudança da linha de base nos níveis de ansiedade, depressão e estresse.
Cada uma das três escalas DASS contém 14 itens.
Usando uma escala Likert de 4 pontos, as pontuações variam de 0 a 42 para cada escala.
Pontuações mais altas indicam mais depressão, ansiedade e estresse.
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Cada sujeito receberá as avaliações em 3 pontos durante o estudo: linha de base, 6 semanas e 12 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Ansiedade específica de COVID (escala CAS)
Prazo: Cada sujeito receberá as avaliações em 3 pontos durante o estudo: linha de base, 6 semanas e 12 semanas
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Mudança da linha de base na ansiedade específica do COVID.
Usando uma escala de 5 pontos, de 0 (nunca) a 4 (quase todos os dias), a pontuação total varia de 0 a 20, enquanto os itens individuais variam de 0 a 4.
Pontuações mais altas indicam maior ansiedade.
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Cada sujeito receberá as avaliações em 3 pontos durante o estudo: linha de base, 6 semanas e 12 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- MS-1610-37015 enhancement
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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