Treinamento Cognitivo Combinado com Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua em Idosos em um Contexto Domiciliar (TrainStim4)
Viabilidade do Treinamento Cognitivo em Combinação com a Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua em um Contexto Domiciliar
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Agnes Flöel, Prof.
- Número de telefone: 0049 3834 86 6815
- E-mail: agnes.floeel@med.uni-greifswald.de
Estude backup de contato
- Nome: Daria Antonenko, Dr.
- Número de telefone: 0049 3834 86 6754
- E-mail: daria.antonenko@med.uni-greifswald.de
Locais de estudo
-
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-
Greifswald, Alemanha
- University Medicine Greifswald
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Idade: 60 - 80 anos
- mão direita
Critério de exclusão:
- Doenças neurológicas neurodegenerativas, epilepsia ou história de convulsões
- Condições médicas graves e não tratadas que impeçam a participação no treinamento, conforme determinado pelo médico responsável
- História de alcoolismo grave ou uso de drogas
- Distúrbios psiquiátricos graves, como depressão (se não estiver em remissão) ou psicose
- Contra-indicação para aplicação de ETCC
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: grupo de estimulação
Anodal tDCS + treinamento cognitivo intensivo
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Estimulação anódica transcraniana por corrente contínua (tDCS), 6 sessões com 20 minutos de estimulação cada (1,5 mA).
Treinamento cognitivo intensivo de uma tarefa de atualização de memória de letras, 6 sessões por aproximadamente 20 min
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Comparador Falso: grupo falso
Sham tDCS + treinamento cognitivo intensivo
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Treinamento cognitivo intensivo de uma tarefa de atualização de memória de letras, 6 sessões por aproximadamente 20 min
Estimulação transcraniana de corrente contínua simulada (ETCC), 6 sessões com estimulação de 30 segundos cada (1,5 mA) para garantir o cegamento dos participantes.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Viabilidade de realizar a intervenção em contexto domiciliário
Prazo: 2 semanas
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Viabilidade de tDCS domiciliar conforme operacionalizado por pelo menos 2/3 (de 6 sessões planejadas) sessões interventivas realizadas com sucesso por participante.
Uma sessão é considerada bem-sucedida se for marcada como concluída no sistema de estimulação.
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2 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Viabilidade (questionário)
Prazo: 2 semanas
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Questionário de autoavaliação da satisfação, independência e autoconfiança dos participantes no manuseamento dos dispositivos e do programa (cf.
Cha at el., 2016) após o período de treinamento (condição anódica versus simulada)
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2 semanas
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Desempenho da memória de trabalho na pós-avaliação
Prazo: 2 semanas
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Desempenho em uma tarefa de quase transferência (n-back) sob tDCS anódica em comparação com condição simulada; operacionalizado por % de respostas corretas na tarefa n-back
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2 semanas
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Desempenho da memória de trabalho na avaliação de acompanhamento
Prazo: 4 semanas após a intervenção
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Desempenho em uma tarefa de quase transferência (n-back) sob tDCS anódica em comparação com condição simulada; operacionalizado por % de respostas corretas na tarefa n-back
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4 semanas após a intervenção
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Desempenho do treinamento de memória de trabalho (Tarefa de atualização de cartas) na pós-avaliação
Prazo: 2 semanas
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Desempenho na tarefa de treinamento de memória primária (Tarefa de atualização de letras) na pós-avaliação, operacionalizada pelo número de listas recuperadas corretamente na tarefa de atualização de letras
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2 semanas
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Desempenho do treinamento de memória de trabalho (Tarefa de atualização de letras) na avaliação de acompanhamento
Prazo: 4 semanas após a intervenção
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Desempenho na tarefa de treinamento de memória primária (Tarefa de atualização de letras) na avaliação de acompanhamento, operacionalizada pelo número de listas recuperadas corretamente na tarefa de atualização de letras
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4 semanas após a intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Diretor de estudo: Agnes Flöel, Prof., University Medicine Greifswald
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- TrainStim4
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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