Efeito do treinamento básico na aptidão física e no desempenho de smash entre jogadoras de badminton em Guangxi, China
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Kim Geok Soh
- Número de telefone: +60 19-364 9715
- E-mail: kims@upm.edu.my
Estude backup de contato
- Nome: Shuzhen Ma
- Número de telefone: 18377336078
- E-mail: msz20210607@126.com
Locais de estudo
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Guangxi, China, 43400
- Ma Shuzhen
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Contato:
- Shuzhen Ma, Master
- Número de telefone: msz20210607@126.com
- E-mail: msz20210607@126.com
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- De 18 a 22 anos.
- Jogadoras de badminton da universidade chinesa.
- Sem lesões esportivas, como lesões no tornozelo ou na cintura.
- Atleta de elite
Critério de exclusão:
- Atletas que treinavam sistematicamente sua força central.
- Atletas com lesões esportivas, como lesões no tornozelo ou na cintura.
- Que não conseguiu acompanhar todo o cronograma de treinamento durante três meses.
- Alunos que praticam exercícios regularmente ou têm hobbies para exercícios físicos extras.
- Alunos com doenças físicas ou mentais.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Ciência básica
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Grupo de controle
O grupo controle seguirá os padrões curriculares definidos pela Universidade do Esporte.
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Experimental: Grupo experimental
O grupo experimental passará por 60 minutos de Core Training.
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O grupo experimental recebeu 12 semanas de treinamento básico, e o grupo controle recebeu 12 semanas de treinamento convencional, 3 vezes por semana.
Cada sessão dura 60 minutos e inclui aquecimento, exercícios e relaxamento.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Efeitos da força entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Meça a distância do salto em distância com uma fita métrica em centímetros (cm).
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Efeitos da resistência entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Registrou o número de pular corda em 1 min.
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Efeitos da velocidade entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Use um cronômetro para registrar o tempo que o atleta levou para correr 20 vezes com centro de gravidade baixo (medido em segundos)
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Efeitos da agilidade entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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O percurso media 10 metros de comprimento e 5 metros de largura quando foi montado em uma quadra de basquete.
A largada, a linha de chegada e ambos os pontos de virada foram indicados por quatro cones.
Mais quatro cones foram posicionados em intervalos iguais no centro.
A distância entre os cones centrais era de 3,3 metros.
Para cruzar a linha de chegada, os participantes foram instruídos a correr o mais rápido que pudessem ao redor do percurso na direção designada.
Tempo gasto na gravação (segundos)
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Efeitos da flexibilidade entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Use a caixa de sentar e alcançar.
A pontuação é registrada como o ponto onde as pontas dos dedos alcançam a escala de medição.
A amplitude de movimento é medida em cm.
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Efeitos do In sit Smash entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Teste de precisão e velocidade
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Efeitos do Jump Smash entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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A tarefa do atleta era realizar um arremesso tal que a peteca voasse entre a rede e o barbante colorido, dando à peteca a maior velocidade possível. Os sujeitos de Badminton utilizam suas próprias raquetes (de acordo com as preferências pessoais do jogador) para cravar a bola, teste 10 bolas, e registre o número de sucesso de 10 bolas (vezes), e use um SMART BDMINTON SENSOR para registrar a velocidade de cada bola (km/h).
O processo de teste é o seguinte: sentar esmagar, pular esmagar, mover esmagar para a esquerda, mover esmagar para a direita, esmagar para trás.
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Efeitos do movimento para a esquerda entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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A tarefa do atleta era realizar um arremesso tal que a peteca voasse entre a rede e o barbante colorido, dando à peteca a maior velocidade possível. Os sujeitos de Badminton utilizam suas próprias raquetes (de acordo com as preferências pessoais do jogador) para cravar a bola, teste 10 bolas, e registre o número de sucesso de 10 bolas (vezes), e use um SMART BDMINTON SENSOR para registrar a velocidade de cada bola (km/h).
O processo de teste é o seguinte: sentar esmagar, pular esmagar, mover esmagar para a esquerda, mover esmagar para a direita, esmagar para trás.
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Efeitos do movimento para a direita entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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A tarefa do atleta era realizar um arremesso tal que a peteca voasse entre a rede e o barbante colorido, dando à peteca a maior velocidade possível. Os sujeitos de Badminton utilizam suas próprias raquetes (de acordo com as preferências pessoais do jogador) para cravar a bola, teste 10 bolas, e registre o número de sucesso de 10 bolas (vezes), e use um SMART BDMINTON SENSOR para registrar a velocidade de cada bola (km/h).
O processo de teste é o seguinte: sentar esmagar, pular esmagar, mover esmagar para a esquerda, mover esmagar para a direita, esmagar para trás.
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Efeitos do golpe nas costas entre estudantes universitários
Prazo: Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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A tarefa do atleta era realizar um arremesso tal que a peteca voasse entre a rede e o barbante colorido, dando à peteca a maior velocidade possível. Os sujeitos de Badminton utilizam suas próprias raquetes (de acordo com as preferências pessoais do jogador) para cravar a bola, teste 10 bolas, e registre o número de sucesso de 10 bolas (vezes), e use um SMART BDMINTON SENSOR para registrar a velocidade de cada bola (km/h).
O processo de teste é o seguinte: sentar esmagar, pular esmagar, mover esmagar para a esquerda, mover esmagar para a direita, esmagar para trás.
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Pré-teste: antes da intervenção Pós-teste 1: 4 semanas após a intervenção Pós-teste 2: 8 semanas após a intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Diretor de estudo: kims@upm.edu.my Soh, Universiti Putra Malaysia
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Início do estudo
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- Ma Shuzhen
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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