Projeto de pesquisa de caso único: resultados da linguagem de crianças surdas
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Leala Holcomb, PhD in Education
- Número de telefone: 4153076410
- E-mail: lholcom5@utk.edu
Locais de estudo
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Tennessee
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Knoxville, Tennessee, Estados Unidos, 37996
- University of Tennessee, Knoxville
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Crianças surdas do jardim de infância até a 3ª série em uma escola para surdos
Critérios de exclusão:
- Crianças não surdas
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Projeto de pesquisa de caso único: Fase 3
Um método de seleção aleatória será empregado para selecionar crianças surdas para participarem de pesquisas de caso único.
Serão selecionadas duas crianças de cada faixa etária entre 5 e 10 anos, perfazendo um total de oito alunos.
Suas habilidades linguísticas serão monitoradas de perto e avaliadas ao longo do ano.
Seguindo o projeto de linha de base múltipla não atual, em sucessão entre 8 crianças participantes em 4 turmas, 2 participantes SCRD em uma turma começarão a receber SISI enquanto outras crianças permanecerão na linha de base por 3 semanas.
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Métodos instrucionais baseados em evidências, fundamentados em teorias cognitivas, socioculturais e linguísticas, são aplicados a intervenções que apoiam o desenvolvimento da linguagem de sinais em crianças surdas.
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Experimental: Projeto de Pesquisa de Caso Único: Fase 4
Um método de seleção aleatória será empregado para selecionar crianças surdas para participarem de pesquisas de caso único.
Serão selecionadas duas crianças de cada faixa etária entre 5 e 10 anos, perfazendo um total de oito alunos.
Suas habilidades linguísticas serão monitoradas de perto e avaliadas ao longo do ano.
Seguindo o projeto de linha de base múltipla não atual, em sucessão entre 8 crianças participantes em 4 turmas, 2 participantes SCRD em uma turma começarão a receber SISI enquanto outras crianças permanecerão na linha de base por 3 semanas.
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Métodos instrucionais baseados em evidências, fundamentados em teorias cognitivas, socioculturais e linguísticas, são aplicados a intervenções que apoiam o desenvolvimento da linguagem de sinais em crianças surdas.
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Experimental: Projeto de pesquisa de caso único: Fase 1
Um método de seleção aleatória será empregado para selecionar crianças surdas para participarem de pesquisas de caso único.
Serão selecionadas duas crianças de cada faixa etária entre 5 e 10 anos, perfazendo um total de oito alunos.
Suas habilidades linguísticas serão monitoradas de perto e avaliadas ao longo do ano.
Seguindo o projeto de linha de base múltipla não atual, em sucessão entre 8 crianças participantes em 4 turmas, 2 participantes da Fase 1 em uma turma começarão a receber SISI enquanto outras crianças permanecerão na linha de base por 3 a 9 semanas.
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Métodos instrucionais baseados em evidências, fundamentados em teorias cognitivas, socioculturais e linguísticas, são aplicados a intervenções que apoiam o desenvolvimento da linguagem de sinais em crianças surdas.
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Experimental: Projeto de pesquisa de caso único: Fase 2
Um método de seleção aleatória será empregado para selecionar crianças surdas para participarem de pesquisas de caso único.
Serão selecionadas duas crianças de cada faixa etária entre 5 e 10 anos, perfazendo um total de oito alunos.
Suas habilidades linguísticas serão monitoradas de perto e avaliadas ao longo do ano.
Seguindo o projeto de linha de base múltipla não atual, em sucessão entre 8 crianças participantes em 4 turmas, três semanas após os participantes da Fase 1 terem iniciado o SISI, os participantes da Fase 2 de uma turma começarão a receber o SISI enquanto outras crianças permanecem na linha de base.
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Métodos instrucionais baseados em evidências, fundamentados em teorias cognitivas, socioculturais e linguísticas, são aplicados a intervenções que apoiam o desenvolvimento da linguagem de sinais em crianças surdas.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Habilidades em linguagem de sinais
Prazo: Desde a inscrição até o final do tratamento, 9 meses acadêmicos depois.
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O desenvolvimento das habilidades da linguagem de sinais alvo das crianças surdas será documentado.
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Desde a inscrição até o final do tratamento, 9 meses acadêmicos depois.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 478857
- R21DC021024 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Prazo de Compartilhamento de IPD
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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