Auxiliar de Leitura Inteligente Shilangqing para Melhorar a Capacidade de Leitura em Crianças com Baixa Visão
O Estudo para Avaliar a Eficácia e Segurança do Auxiliar de Leitura Inteligente Shilangqing para Melhorar a Capacidade de Leitura em Crianças com Baixa Visão (SLQ-001)
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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-
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Beijing, China, 100730
- Beijing Ophthalmology and Visual Sciences Key Laboratory, Beijing Tongren Eye Center
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão:
- O estudo incluiu indivíduos saudáveis com mais de 18 anos de idade com uma acuidade visual melhor corrigida (BCVA) de <0,1 logaritmo do ângulo mínimo de resolução (logMAR) e sem historial atual ou prévio de doença ocular ou sistémica.
Critérios de Exclusão:
- O estudo excluiu indivíduos saudáveis com menos de 18 anos de idade com uma acuidade visual melhor corrigida (BCVA) de >0,1 logaritmo do ângulo mínimo de resolução (logMAR) com historial atual ou prévio de doença ocular ou sistémica.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo Experimental
Utilizando o dispositivo "Shilangqing", realize a prática de leitura a um nível de brilho de 400 nit, e meça os indicadores de saúde ocular antes e depois da sessão de leitura.
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Usando o dispositivo de auxílio visual "Langshiqng", realize a prática de leitura a um nível de brilho de 400 nit e meça os indicadores de saúde ocular antes e depois da sessão de leitura.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pontuação de astenopia
Prazo: 30 min
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Os participantes preencheram o questionário da Escala Subjetiva de Fadiga Visual após uma sessão de leitura de 30 minutos (MEMC e não MEMC).
Esta escala de 20 itens avaliou cansaço ocular, dores de cabeça, clareza percebida e conforto geral, com as respostas analisadas para identificar diferenças na fadiga visual subjetiva entre as condições.
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30 min
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pontuação de enjoo do movimento
Prazo: 30 min
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Os participantes completaram o questionário da Escala Subjetiva de Enjoo de Movimento após a sessão de leitura de 30 minutos.
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30 min
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O primeiro tempo de ruptura do filme lacrimal
Prazo: 30 min
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O primeiro tempo de ruptura do filme lacrimal dos participantes foi medido usando o analisador de Síntese da Superfície Ocular após a tarefa de leitura de 30 minutos
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30 min
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posição ocular à distância
Prazo: 30 min
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A posição de distância ocular dos participantes foi medida usando uma haste de Maddox após a tarefa de leitura de 30 minutos
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30 min
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posição próxima do olho
Prazo: 30 min
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A posição próxima do olho dos participantes foi medida utilizando uma haste de Maddox após a tarefa de leitura de 30 minutos
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30 min
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AC/A
Prazo: 30 min
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A AC/A dos participantes foi medida utilizando a haste de Maddox após a tarefa de leitura de 30 minutos
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30 min
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Respostas acomodativas
Prazo: 30 min
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As respostas acomodativas foram medidas utilizando um refractómetro abrangente após a tarefa de leitura de 30 minutos
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30 min
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Pressão intra-ocular
Prazo: 30 min
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A pressão intra-ocular foi medida usando um tumor da crista neural após a tarefa de leitura de 30 minutos
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30 min
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acuidade visual
Prazo: 30 min
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A acuidade visual dos participantes foi medida utilizando a tabela de acuidade visual EDTRS após a tarefa de leitura de 30 minutos
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30 min
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 2022QXPJ001
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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