Relação Sensório-Motora na PC Unilateral
A Relação Entre Deficiências Sensoriais e Funções Motoras do Membro Superior em Crianças com Paralisia Cerebral Unilateral
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Descrição detalhada
Será planeado como um estudo transversal.
O estudo incluirá 55 doentes com PC unilateral e 55 voluntários saudáveis.
As funções sensoriais avaliadas incluem discriminação de dois pontos, sentido da posição articular, sentido vibratório, sentido térmico, estereognosia e grafestesia.
As funções motoras serão avaliadas utilizando o Sistema de Classificação da Função Motora Global (GMFSS), o Sistema de Classificação das Habilidades Manuais (ESCS), a escala Abilhand-Kids, o teste de Caixa e Blocos e o teste dos Nove Pegos.
A relação entre os parâmetros sensoriais e as funções motoras será investigada.
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Ankara, Turquia (Türkiye)
- Ankara University, Faculty of Medicine
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Crianças com 15 anos de idade com paralisia cerebral unilateral (PC)
- Estar entre o Sistema de Classificação da Função Motora Grossa I-IV
- Não ter sido submetido a cirurgia ou aplicação de toxina botulínica no membro superior afetado nos últimos 6 meses
- Compreender o que é dito e ser capaz de seguir comandos
- O paciente ou os seus familiares terem preenchido um formulário de consentimento informado
Critérios de Exclusão:
- Ter uma doença neurológica que afete o sistema motor e sensorial para além da paralisia cerebral
- O participante ter um problema dermatológico, vascular ou ortopédico no membro superior que impeça a avaliação
- Ter problemas de visão e audição não corrigidos
- Ter perturbação do espetro do autismo e perturbação de hiperatividade com défice de atenção
- Ter um nível de inteligência insuficiente
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Número de grupos/coortes
Coortes e Intervenções
Grupo / CoorteGrupo / Coorte |
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Grupo de Pacientes
Crianças dos 6 aos 15 anos com paralisia cerebral unilateral (hemiplégica)
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Grupo Saudável
Crianças saudáveis com idades entre os 6 e os 15 anos
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Função Sensorial:Discriminação de dois pontos
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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A discriminação de dois pontos é definida como a capacidade de distinguir entre dois pontos de toque simultâneos, sendo mais aguda em áreas da pele com alta densidade de recetores de toque, como os dedos e a face.
O teste será realizado utilizando um dispositivo discriminador chamado estesiômetro.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Sensorial: Sentido de posição articular
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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O sentido de posição articular é a capacidade de detetar a posição do segmento corporal no espaço e é frequentemente utilizado para representar o desempenho proprioceptivo.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Sensorial:Vibração
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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A avaliação do sentido vibratório é o melhor teste clínico da via das colunas dorsais.
Um diapasão de baixa frequência (128 Hz) é aplicado às proeminências ósseas e o paciente (com os olhos fechados) é questionado sobre quando começa e quando para a vibração. |
Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Sensorial: sentido térmico
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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O membro superior do voluntário é sucessivamente tocado com tubos cheios de água quente e fria, e pede-se ao voluntário que responda como quente ou frio.
A sensação térmica é registada como 'preservada', 'comprometida' ou 'impossível de avaliar'.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Sensitiva:Stereognose
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Sem pistas visuais ou auditivas, os objetos são colocados numa sequência e pede-se à criança que os agarre e identifique o nome do objeto.
Cada objeto recebe '1' ponto por ser corretamente identificado e '0' pontos por não ser identificado.
Registam-se pontuações de 0 a 6.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Sensorial:Grafestesia
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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São feitos seis desenhos diferentes no interior da palma da mão do voluntário — letras, números, círculos e linhas verticais — utilizando um lápis de ponta romba, sem qualquer estímulo visual ou auditivo.
Cada desenho correto vale '1' ponto e cada desenho incorreto vale '0' pontos.
São registadas pontuações entre 0 e 6.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Motora: Sistema de Classificação da Função Motora Grossa
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Este sistema de classificação consiste em 5 níveis.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Motora: Sistema de Classificação das Competências Manuais
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Este sistema de classificação consiste em 5 níveis.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Motora: Escala Abilhand-Kids
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Foram avaliadas vinte e uma atividades diárias.
Os participantes foram convidados a classificar uma atividade—que a criança tentou realizar de forma independente usando ambos os membros superiores—numa escala de 0-42 pontos.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Motora: Teste dos Nove Pinos
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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O Teste dos Nove Furos foi desenvolvido para medir a destreza dos dedos, também conhecida como destreza manual fina.
O teste consiste numa placa de madeira com nove furos e nove pequenas varetas concebidas para serem inseridas nesses furos.
O participante é solicitado a retirar as varetas da caixa uma a uma com a mão que está a ser testada e a inseri-las nos furos o mais rapidamente possível; depois, deve remover as varetas uma a uma e devolvê-las à caixa.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Função Motora: Teste da Caixa e Blocos
Prazo: Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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O Teste da Caixa e Blocos (BBT) mede a destreza manual grosseira unilateral.
Os participantes têm 60 segundos para mover blocos de madeira manualmente para o compartimento oposto o mais rápido possível.
Ao final dos 60 segundos, é registado o número de blocos de madeira transferidos para o compartimento oposto.
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Avaliação única na linha de base (avaliação transversal)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Birkan Sonel Tur, Professor, Ankara University, Faculty of Medicine
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- İ07-512-24
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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