Impacto de três reuniões de educação continuada para farmacêuticos comunitários sobre controle de peso
Avaliação de três intervenções educativas de 1 dia para promover conhecimento e atitude de farmacêuticos comunitários sobre controle de peso baseado em evidências
Este estudo é um estudo controlado randomizado de três braços para avaliar os efeitos de reuniões educacionais continuadas de 1 dia para farmacêuticos comunitários com três métodos educacionais distintos: 1) Palestra didática 2) Palestra didática mais discussão de caso em um grande grupo 3) Palestra didática mais educação em pequenos grupos com paciente simulado
O conhecimento e a atitude dos participantes seriam medidos como desfecho do estudo em três períodos: pré-educação, pós-educação e 1 mês após os encontros.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O estudo foi concebido como um ensaio controlado randomizado cego por instrutor.
Uma avaliação da necessidade educacional é realizada antes da preparação do conteúdo educacional, entrevistando 5 farmacêuticos comunitários. Após a preparação do conteúdo educacional pelos instrutores, a ferramenta de avaliação de resultados (conhecimento, questionário de atitude) seria projetada por um investigador distinto. Perguntas fechadas e abertas são incluídas para investigar diferentes níveis da taxonomia de Bloom.
O questionário seria validado por outros especialistas além dos instrutores e será testado para investigar a confiabilidade (Alfa de Cronbach > 0,7).
Farmacêuticos comunitários de Teerã, capital do Irã, seriam convidados a participar do estudo. Os participantes seriam aleatoriamente designados para 3 grupos por tabela de números aleatórios. Cada grupo recebe o mesmo conteúdo educacional com um método diferente:
- Palestra didática
- Palestra didática mais discussão de casos em grande grupo
- Palestra didática mais educação em pequenos grupos com paciente simulado (SP). A entrevista com SP é conduzida por facilitadores de pequenos grupos com Brain Storming Technic.
Cada participante recebe um CD com o material didático e poderá contatar os instrutores por telefone ou e-mail durante o período de acompanhamento. (Fase de Reforço)
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Tehran, Irã (Republic Islâmica do Irã
- Faculty of Pharmacy-Tehran University of Medical Sciences
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Farmacêutico Comunitário
Critério de exclusão:
- Menos de quatro horas diárias de trabalho em farmácia comunitária
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Comparador Ativo: Palestra Didática
|
2 sessões de palestras didáticas com apresentações em PowerPoint cada uma ministrada por um palestrante especial.
todo o período de educação dura 3 horas.
|
|
Experimental: Palestra mais Discussão de Caso
|
2 sessões de breves palestras interativas seguidas de seções de discussão de casos.
|
|
Experimental: Palestra mais Educação em Pequenos Grupos
|
Uma sessão de 1,5 horas de palestra didática seguida de uma sessão de educação em pequenos grupos com 3 pacientes simulados.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Pontos de Grau de Conhecimento e Atitudes (Fase 1)
Prazo: Um dia
|
Obtido através de um questionário validado de conhecimentos e atitudes.
|
Um dia
|
|
Pontos de Grau de Conhecimento e Atitudes (Fase 2)
Prazo: Um mês (média de 4 semanas após o dia do treinamento)
|
Obtido através de um questionário validado de conhecimentos e atitudes.
|
Um mês (média de 4 semanas após o dia do treinamento)
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Satisfação dos Participantes
Prazo: Um dia
|
Obtido por um Questionário de Avaliação de Satisfação.
|
Um dia
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Cadeira de estudo: Kheirollah Gholami, M.Sc, PharmD, Tehran University of Medical Sciences
- Investigador principal: Amir Sarayani, PharmD, MPH, Tehran University of Medical Sciences
- Investigador principal: Arash Rashidian, MD, PhD, Tehran University of Medical Sciences
- Investigador principal: Mohammadreza Javadi, PharmD, BCPS, Tehran University of Medical Sciences
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 240/4402
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .