- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT01624675
Um estudo para avaliar a eficácia e a segurança da risperidona (R064766) em crianças e adolescentes com irritabilidade associada ao transtorno autista
13 de outubro de 2015 atualizado por: Janssen Pharmaceutical K.K.
Um estudo duplo-cego, controlado por placebo, seguido por um estudo de extensão aberto avaliando a eficácia e a segurança da risperidona (R064766) em crianças e adolescentes com irritabilidade associada ao transtorno autista
O objetivo deste estudo é avaliar a eficácia da risperidona em comparação com o placebo em crianças e adolescentes com irritabilidade associada ao transtorno autista.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este é um estudo randomizado (o medicamento é atribuído ao acaso), de 8 semanas, duplo-cego (nem o médico nem o paciente sabe o tratamento que o paciente recebe), controlado por placebo (o placebo é uma substância inativa que é comparada com um medicamento para testar se o medicamento tem efeito real em um ensaio clínico), grupo paralelo (cada grupo de pacientes será tratado ao mesmo tempo), estudo multicêntrico de dose flexível.
Ele será seguido por uma extensão de 48 semanas, dose flexível e aberta (todas as pessoas conhecem a identidade da intervenção), para avaliar a eficácia e segurança da risperidona em crianças e adolescentes com diagnóstico de transtorno autista (forma grave de transtorno invasivo do desenvolvimento) que têm irritabilidade associada.
O estudo consiste em uma fase de triagem de até 2 semanas, uma fase duplo-cega de 8 semanas, uma fase aberta de 48 semanas e uma fase de acompanhamento de 1 semana.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
39
Estágio
- Fase 3
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Fuchu, Japão
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Fukui, Japão
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Hirakata, Japão
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Ichikawa, Japão
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Kanzaki, Japão
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Kobe, Japão
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Kodaira, Japão
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Kurashiki, Japão
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Neyagawa, Japão
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Okayama, Japão
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Sakai, Japão
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Shimotsuke, Japão
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Tokyo, Japão
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Toyama, Japão
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Tsu, Japão
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Tsuyama, Japão
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Yokohama, Japão
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
5 anos a 17 anos (Filho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Diagnóstico para transtorno autista
- Uma pontuação de Impressão Clínica Global - Gravidade (CGI-S) de =>4 e uma Lista de Verificação de Comportamento Aberrante - Versão Japonesa (ABC-J) Pontuação da Subescala de Irritabilidade de =>18
- Pacientes com idade mental > 18 meses, medida por escalas mentais ou de desenvolvimento apropriadas
- Pacientes que têm um cuidador adequado, por exemplo, pais ou pessoal do local do estudo, que é capaz de observar a condição do paciente, fornecer informações e avaliar a resposta do paciente adequadamente
Critério de exclusão:
- Pacientes com transtorno psicótico anterior ou atual (p.
- Pacientes com distúrbios endócrinos, metabólicos, cardíacos, hepáticos, renais ou pulmonares clinicamente significativos ou hipertensão
- Peso <15 kg no momento da triagem e linha de base
- Pacientes com QTc>450 ms no eletrocardiograma padrão de 12 derivações (ECG) no momento da triagem
- Pacientes com hipersensibilidade conhecida à risperidona ou paliperidona
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Risperidona
Indivíduos com peso inferior a 20 quilogramas (kg) receberam risperidona 0,25 miligrama por dia (mg/dia) até o Dia 4. No Dia 4, a dose foi titulada em incrementos de 0,25 mg/dia (até uma dose diária de 1,0 mg) em a visita regular do estudo até a semana 8. Indivíduos com peso maior ou igual a (>=) 20 kg receberam risperidona 0,5 mg/dia até o dia 4. No dia 4, a dose foi titulada em incrementos de 0,5 mg por dia (até uma dose diária de 2,5 mg) na visita regular até a semana 8.
A dose diária máxima para indivíduos com peso >= 45 kg foi de 3,0 mg.
Para indivíduos com peso >=45 kg, a dose diária máxima foi de 3,0 mg.
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Indivíduos com peso inferior a 20 quilogramas (kg) receberam risperidona 0,25 miligrama por dia (mg/dia) até o Dia 4. No Dia 4, a dose foi titulada em incrementos de 0,25 mg/dia (até uma dose diária de 1,0 mg) em a visita regular do estudo até a semana 8. Indivíduos com peso maior ou igual a (>=) 20 kg receberam risperidona 0,5 mg/dia até o dia 4. No dia 4, a dose foi titulada em incrementos de 0,5 mg por dia (até uma dose diária de 2,5 mg) na visita regular até a semana 8.
A dose diária máxima para indivíduos com peso >= 45 kg foi de 3,0 mg.
Para indivíduos com peso >=45 kg, a dose diária máxima foi de 3,0 mg.
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Comparador de Placebo: Placebo
Os indivíduos receberão placebo correspondente com risperidona por via oral até 8 semanas.
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Os indivíduos receberão placebo correspondente com risperidona por via oral até 8 semanas.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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A mudança da linha de base nas pontuações da Subescala de Irritabilidade da Lista de Verificação de Comportamento Aberrante-Versão Japonesa (ABC-J)
Prazo: Linha de base, Semana 8
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A subescala de Irritabilidade do ABC-J é composta por 15 itens.
As pontuações de cada item variam de 0 a 3: 0 = Nenhum problema, 1 = Comportamento aberrante leve, 2 = Comportamento aberrante moderado e 3 = Comportamento aberrante grave.
Pontuações mais altas representam pior condição.
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Linha de base, Semana 8
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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As mudanças da linha de base nas pontuações da subescala da Aberrant Behavior Checklist-Japanese Version (ABC-J) em cada avaliação da fase duplo-cego
Prazo: Linha de base, Semana 2, Semana 4, Semana 6
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O ABC-J é composto por 58 itens divididos em 5 subescalas: Irritabilidade, Letargia e Retraimento social, Comportamento estereotipado, Hiperatividade/Não obediência e Fala inadequada.
As pontuações de cada item variam de 0 a 3: 0 = Nenhum problema, 1 = Comportamento aberrante leve, 2 = Comportamento aberrante moderado e 3 = Comportamento aberrante grave.
Pontuações mais altas representam pior condição.
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Linha de base, Semana 2, Semana 4, Semana 6
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As mudanças da linha de base nas pontuações da subescala da Aberrant Behavior Checklist-Japanese Version (ABC-J) em cada avaliação da fase aberta
Prazo: Linha de base, Semana 2, Semana 4, Semana 8, Semana 16, Semana 24, Semana 32, Semana 40, Semana 48
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O ABC-J é composto por 58 itens divididos em 5 subescalas: Irritabilidade, Letargia e Retraimento social, Comportamento estereotipado, Hiperatividade/Não obediência e Fala inadequada.
As pontuações de cada item variam de 0 a 3: 0 = Nenhum problema, 1 = Comportamento aberrante leve, 2 = Comportamento aberrante moderado e 3 = Comportamento aberrante grave.
Pontuações mais altas representam pior condição.
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Linha de base, Semana 2, Semana 4, Semana 8, Semana 16, Semana 24, Semana 32, Semana 40, Semana 48
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As mudanças da linha de base nas pontuações da Impressão Clínica Global - Gravidade (CGI-S) em cada ponto de tempo de avaliação da fase duplo-cega
Prazo: Linha de base, Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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A escala de classificação CGI-S é uma avaliação global de 7 pontos que mede a impressão do clínico sobre a gravidade da doença exibida por um paciente.
Uma classificação de 1 é equivalente a "Normal, nada doente" e uma classificação de 7 é equivalente a "Entre os pacientes mais extremamente doentes".
Pontuações mais altas indicam piora.
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Linha de base, Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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As mudanças da linha de base nas pontuações da Impressão Clínica Global - Gravidade (CGI-S) em cada ponto de tempo de avaliação da fase de rótulo aberto
Prazo: Linha de base, Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 8, Semana 16, Semana 24, Semana 32, Semana 40, Semana 48
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A escala de classificação CGI-S é uma avaliação global de 7 pontos que mede a impressão do clínico sobre a gravidade da doença exibida por um paciente.
Uma classificação de 1 é equivalente a "Normal, nada doente" e uma classificação de 7 é equivalente a "Entre os pacientes mais extremamente doentes".
Pontuações mais altas indicam piora.
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Linha de base, Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 8, Semana 16, Semana 24, Semana 32, Semana 40, Semana 48
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As mudanças da linha de base nas pontuações da Escala de Avaliação Global Infantil (C-GAS) em cada ponto de tempo de avaliação da fase duplo-cega e da fase aberta
Prazo: Linha de base, Semana 4, Semana 8
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O C-GAS classifica o funcionamento psicológico e social geral do paciente em pontuações que variam de 1 a 100.
Pontuações mais baixas (intervalo de 1 a 10) significam que o paciente precisa de supervisão constante; pontuações mais altas (intervalo de 91-100) significam que o paciente tem funcionamento superior em todas as áreas.
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Linha de base, Semana 4, Semana 8
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As mudanças da linha de base nas pontuações da Escala de Avaliação Global Infantil (C-GAS) em cada ponto de tempo de avaliação da fase de rótulo aberto
Prazo: Linha de base, Semana 4, Semana 8, Semana 16, Semana 24, Semana 32, Semana 40, Semana 48
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O C-GAS classifica o funcionamento psicológico e social geral do paciente em pontuações que variam de 1 a 100.
Pontuações mais baixas (intervalo de 1 a 10) significam que o paciente precisa de supervisão constante; pontuações mais altas (intervalo de 91-100) significam que o paciente tem funcionamento superior em todas as áreas.
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Linha de base, Semana 4, Semana 8, Semana 16, Semana 24, Semana 32, Semana 40, Semana 48
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A Mudança de Impressão Global Clínica (CGI-C) em cada ponto de tempo de avaliação da fase duplo-cega
Prazo: Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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O CGI-C avalia a condição do paciente com base na impressão do avaliador, em uma escala de 7 pontos variando de 1 (muito melhor) a 7 (muito pior).
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Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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A Mudança de Impressão Global Clínica (CGI-C) em cada ponto de tempo de avaliação da fase de rótulo aberto
Prazo: Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 8, Semana 16, Semana 24, Semana 32, Semana 40, Semana 48
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O CGI-C avalia a condição do paciente com base na impressão do avaliador, em uma escala de 7 pontos variando de 1 (muito melhor) a 7 (muito pior).
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Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 8, Semana 16, Semana 24, Semana 32, Semana 40, Semana 48
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O Questionário de Satisfação dos Pais (PSQ) em cada ponto de tempo de avaliação da fase duplo-cega
Prazo: Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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O PSQ avalia a satisfação do cuidador com o medicamento do estudo.
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Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 6, Semana 8
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O Questionário de Satisfação dos Pais (PSQ) em cada ponto de tempo de avaliação da fase de rótulo aberto
Prazo: Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 8, Semana 12, Semana 16, Semana 20, Semana 24, Semana 28, Semana 32, Semana 36, Semana 40, Semana 44, Semana 48
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O PSQ avalia a satisfação do cuidador com o medicamento do estudo.
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Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4, Semana 8, Semana 12, Semana 16, Semana 20, Semana 24, Semana 28, Semana 32, Semana 36, Semana 40, Semana 44, Semana 48
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de setembro de 2012
Conclusão Primária (Real)
1 de outubro de 2014
Conclusão do estudo (Real)
1 de outubro de 2014
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
19 de junho de 2012
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
19 de junho de 2012
Primeira postagem (Estimativa)
21 de junho de 2012
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
15 de outubro de 2015
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
13 de outubro de 2015
Última verificação
1 de outubro de 2015
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Processos Patológicos
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Infantil
- Transtorno do Espectro Autista
- Doença
- Transtorno Autista
- Efeitos Fisiológicos das Drogas
- Agentes Neurotransmissores
- Mecanismos Moleculares de Ação Farmacológica
- Depressores do Sistema Nervoso Central
- Antipsicóticos
- Agentes Tranquilizantes
- Drogas Psicotrópicas
- Agentes de Serotonina
- Agentes de Dopamina
- Antagonistas da Serotonina
- Antagonistas da Dopamina
- Risperidona
Outros números de identificação do estudo
- CR100877
- RIS-AUT-JPN-01 (Outro identificador: Janssen Pharmaceutical K.K., Japan)
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