Programa Anos Incríveis para Pais de Crianças com Autismo (IY-ASD)

"The Incredible Years" refere-se a um conjunto de intervenções adequadas ao desenvolvimento, baseadas em grupos, voltadas para pais, crianças e professores. IY-ASD é uma versão adaptada do programa de treinamento básico para pais, que usa um formato simples e de baixo custo para desenvolver habilidades de enfrentamento de problemas, gerenciamento de estresse e comunicação. "The Incredible Years" tem décadas de evidências apontando para melhores níveis de estresse dos pais, depressão e habilidades de enfrentamento, bem como diminuição dos resultados negativos da criança, como comportamento agressivo em uma ampla gama de populações diversas. O programa tem sido amplamente utilizado no Reino Unido e na Suécia. Análises de custo-efetividade foram realizadas com resultados positivos na Inglaterra. "Os Anos Incríveis" é baseado na teoria do apego e na teoria do aprendizado social. Os objetivos da intervenção dos pais em "Os Anos Incríveis" - comunicação, solução de problemas e controle do estresse - são extremamente importantes para essa população. Os pais de crianças com necessidades especiais tendem a interagir com professores, profissionais de saúde e outros adultos com mais frequência do que os pais de crianças sem deficiência. Assim, construir uma base sólida desde cedo para começar a resolver problemas, comunicar-se de forma eficaz e navegar pelos sistemas de saúde e educação especial pode reduzir algum estresse que os pais possam experimentar no futuro.

O Incredible Years Parent Program for Autism Spectrum and Language Delays (IY-ASD). O IY-ASD será entregue em um período de 14 semanas. A pesquisa atual visa testar rigorosamente o IY-ASD em um ambiente comunitário usando um design aleatório. Os investigadores irão comparar IY-ASD a uma prática usual, um grupo de apoio aos pais atualmente oferecido na Onslow County Partnership for Children, "Circle of Parents". "Círculo de Pais" é um grupo aberto que é liderado por um líder de pais. Esses grupos geralmente se reúnem semanalmente ou quinzenalmente. Os participantes são incentivados a compartilhar recursos e outros tipos de apoio durante os grupos e entre as reuniões. Creche e refeições gratuitas também são oferecidas durante as reuniões do "Círculo de Pais". Usando um projeto randomizado, os pesquisadores avaliarão uma intervenção dos pais para cuidadores de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), em comparação com um grupo de apoio aos pais. Durante um período de quatro anos, os investigadores procuram:

1. Recrute aproximadamente 105 pais e outros cuidadores primários para participar de um grupo IY-ASD ou "Círculo de pais";
2. Medir o estresse parental, os mecanismos de enfrentamento dos pais, as práticas parentais e o comportamento infantil dos participantes e de seus filhos, na linha de base e pós-teste (pré e pós-intervenção);
3. Comparar os resultados dos pais que concluíram o IY-ASD com os do grupo "Círculo de pais";
4. Avaliar as mudanças nos resultados de pais e filhos desde a pós-intervenção até o acompanhamento de 3 meses em participantes com IY-ASD; e,
5. Obtenha informações dos participantes do IY-ASD para avaliar a satisfação e melhorar o uso futuro do IY-ASD na população com TEA.