Efeitos do Exercício no Aprendizado de Palavras

Dificuldade em recuperar a palavra certa para comunicar uma mensagem é a queixa mais comum em idosos saudáveis ​​e indivíduos com comprometimento da linguagem induzido por AVC (ou seja, afasia). Novos paradigmas de aprendizado de palavras têm sido usados ​​para investigar uma variedade de abordagens comportamentais e neuromodulatórias para melhorar os déficits de recuperação de palavras. Novos estudos de aprendizado de palavras mostraram que o exercício físico pode melhorar a recordação de longo prazo em adultos jovens saudáveis ​​e que o aumento dos níveis de dopamina pode ser responsável por esse efeito; no entanto, nenhum estudo investigou os efeitos do exercício na aprendizagem de novas palavras em adultos mais velhos e indivíduos com afasia, e muito pouco se sabe sobre os mecanismos que sustentam a aprendizagem de palavras aprimorada por exercícios nessas populações.

Os objetivos deste estudo são:

1) identificar o novo paradigma de aprendizado de palavras que facilita a recordação imediata e de longo prazo 2a) investigar como exercícios agudos de intensidade moderada alteram os níveis de fator neurotrófico derivado do cérebro sérico (BDNF) e dopamina plasmática 2b) descrever e quantificar a associação entre o aprendizado de novas palavras e quaisquer alterações observadas no BDNF sérico e na dopamina plasmática.

Esta pesquisa fornecerá uma plataforma para futuras investigações dos efeitos imediatos do exercício na aprendizagem de palavras, que são essenciais para alcançar nosso objetivo de longo prazo de desenvolver intervenções de recuperação de palavras baseadas em exercícios para veteranos saudáveis ​​e veteranos com afasia.

Um projeto de cruzamento entre assuntos será usado para atender aos objetivos 1, 2a e 2b. Os sujeitos completarão exercícios aeróbicos ou alongamentos (treinamento) antes de se envolverem em Estudo Apenas ou Prática de Recuperação (aprendizado). Os assuntos serão contrabalançados dentro e entre as condições. Serão recrutados 16 idosos saudáveis ​​(65-89 anos) e 16 indivíduos com afasia (35-89 anos). O estudo compreenderá 18 sessões durante 12 semanas. Na Semana 1, os participantes passarão por coletas de sangue de linha de base, uma avaliação física, avaliações cognitivas e de linguagem e uma tarefa prática de aprendizado de palavras. Nas semanas 2-12, os participantes completarão as quatro condições. Cada condição durará duas semanas, com um intervalo de uma semana entre as condições. Em cada condição, as sessões de treinamento e aprendizado acontecerão às segundas, quartas e sextas-feiras. Treinamento: Os indivíduos farão 30 minutos de ciclismo de intensidade moderada ou alongamento suave dos membros superiores e inferiores (controle) antes de se envolverem em uma nova tarefa de aprendizado de palavras. Aprendizagem: Objetos familiares (por exemplo, copo) serão emparelhados com não-palavras (por exemplo, flark). No paradigma Study Only, os pares objeto/não-palavra serão apresentados três vezes ao longo de três dias (segunda, quarta e sexta). No paradigma da Prática de Recuperação, os pares objeto/não-palavra serão apresentados durante a primeira sessão (segunda-feira). Nas sessões subseqüentes (quarta-feira, sexta-feira), os sujeitos serão solicitados a recordar o nome não verbal dos objetos apresentados. O feedback corretivo será fornecido em cada tentativa. Teste: O teste de reconhecimento e recordação sem feedback corretivo será administrado imediatamente após o aprendizado (memória de curto prazo), antes do treinamento na segunda e terceira sessão de aprendizado (consolidação noturna) e uma semana após o aprendizado (memória de longo prazo). Coletas de sangue: três amostras de sangue serão coletadas na linha de base (repouso, 30 minutos, 60 minutos). Em cada uma das quatro condições, serão coletadas amostras de sangue durante a primeira e a terceira sessão de aprendizado (em repouso, após o treinamento, após o aprendizado e 15 minutos após o aprendizado). Sangue total será coletado em tubos simples e em tubos tratados com anticoagulante para posterior análise sérica de BDNF e dopamina plasmática por ELISA. As amostras serão analisadas em triplicado para aumentar a confiabilidade.