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Effects of a Physical Education Programme in Preschool Children

26 de fevereiro de 2018 atualizado por: Giuseppe Battaglia, University of Palermo

The Development of Motor Skills by a Physical Education Programme in Preschool Children: a Preschool-based Controlled Trial

Unlike other European countries, Italian kindergartens do not include the physical education teacher in the school organic personnel. This is frequently associated with the lack of opportunities to perform physical education by preschool children. The aim of this study was to analyse the effects of a specific 16-week-long physical education programme (PEP) of 16-week length on the development of locomotor and object control skills in preschool children.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

We conducted a school-based non-randomised controlled trial to evaluate the effect of a specific 16-week-long physical education program (PEP) on the quotient of gross motor development (QGMD) in preschool children. This study involved 119 children who were clustered in a control group (CG, n= 29, age: 52.1±8.65 months; height: 1.1±0.07 m, body weight: 19.2±5.55 Kg, BMI: 16.9±3.16) and an intervention group (IG, n= 90, age: 57.4±9.42 months; height: 1.1±0.06 m, body weight: 19.3±3.65 Kg, BMI: 16±1.75). Participants were assessed for locomotor ability and object control skills using the Italian version of gross motor development test, before and after the experimental period.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

119

Estágio

  • Não aplicável

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

3 anos a 5 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Inclusion Criteria

  • preschool children

Exclusion Criteria:

  • Age < 40 months
  • Age > 67 months

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Sem intervenção: Ao controle
Manter as atividades habituais no jardim de infância
Experimental: Intervenção
Intervenção de atividade física
Physical education program (PEP) of 16-week length

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Quotient of gross motor development change
Prazo: Change from Baseline at 16 weeks
Quotient of gross motor development
Change from Baseline at 16 weeks

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
BMI
Prazo: Change from Baseline at 16 weeks
Body mass index
Change from Baseline at 16 weeks
Weight
Prazo: Change from Baseline at 16 weeks
Weight
Change from Baseline at 16 weeks
Height
Prazo: Change from Baseline at 16 weeks
Height
Change from Baseline at 16 weeks
Object control skills change
Prazo: Change from Baseline at 16 weeks
Object control
Change from Baseline at 16 weeks
Locomotion skills change
Prazo: Change from Baseline at 16 weeks
locomotion
Change from Baseline at 16 weeks

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Diretor de estudo: Marianna Bellafiore, University of Palermo

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de dezembro de 2015

Conclusão Primária (Real)

31 de maio de 2016

Conclusão do estudo (Real)

1 de junho de 2016

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

7 de fevereiro de 2018

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

26 de fevereiro de 2018

Primeira postagem (Real)

5 de março de 2018

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

5 de março de 2018

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

26 de fevereiro de 2018

Última verificação

1 de fevereiro de 2018

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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